En consecuencia, los dos mejores estudiantes nacionales del bloque A00 (con 29,35 puntos), Nguyen Manh Thang (ex alumno de la Escuela Secundaria para Superdotados de Bac Giang) y Nguyen Manh Hung (ex alumno de la Escuela Secundaria Trung Vuong, provincia de Hung Yen) reprobaron porque habían registrado su primera opción para esta especialidad.

Los puntajes de las pruebas de Thang fueron 9,6 en matemáticas, 9,75 en física y 10 en química. Los puntajes del examen de Hung fueron 10 puntos en Física, 9,6 puntos en Matemáticas y 9,75 puntos en Química.

Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi. Foto: VNA.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi dijo que durante muchos años, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi ha considerado la puntuación estándar duplicando la puntuación de la materia principal, que son las matemáticas.

La fórmula para calcular la puntuación estándar para Ciencias de la Computación es la siguiente: Puntuación de admisión = (Matemáticas x 2 + Asignatura 2 + Asignatura 3) x 3/4 + Puntos de prioridad.

Con el cálculo anterior, los estudiantes con puntuaciones altas en matemáticas tendrán una ventaja. Nguyen Manh Thang y Nguyen Manh Hung son los mejores estudiantes del grupo A00 a nivel nacional, pero sus puntajes en matemáticas son ambos 9.6, más bajos que los puntajes de matemáticas de muchos otros candidatos. Por lo tanto, al aplicar la fórmula anterior, los puntajes de admisión de Thang y Hung no son tan altos como los de otros candidatos con puntajes de matemáticas más altos, a pesar de que estos candidatos no son los mejores estudiantes.

Ambos estudiantes varones reprobaron su primera opción, pero con puntajes altos, aprobaron su segunda opción para estudiar Ingeniería Informática en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi. La especialidad de este año se lleva 28,29 puntos.

Los dos mejores estudiantes todavía tienen la oportunidad de estudiar Ciencias de la Computación si pasan la ronda de entrevistas para ser seleccionados en la clase de Talentos en Ciencias de la Computación de la escuela.

Hong Quang

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