En la mañana del 17 de junio, la 7ª Sesión de la 15ª Asamblea Nacional discutió en el Dien Hong Hall el ajuste de la política de inversión para el Programa Nacional de Objetivos sobre Desarrollo Socioeconómico de Minorías Étnicas y Áreas Montañosas, período 2021-2030. La delegada Nguyen Thi Lan Anh, delegación de la Asamblea Nacional de la provincia, dio su opinión sobre este contenido.

Según la delegada Nguyen Thi Lan Anh, recientemente el Partido y el Estado han prestado atención a la educación y la formación de estudiantes y trabajadores en las zonas de minorías étnicas, emitiendo e implementando muchas políticas prácticas.

El Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico para Minorías Étnicas y Zonas Montañosas ha tenido un impacto positivo en la vida de la gente, especialmente en las provincias montañosas y fronterizas. Sin embargo, todavía existen algunos problemas en su implementación.

La delegada Nguyen Thi Lan Anh dio un ejemplo de que, en la actualidad, las escuelas intermedias, los colegios, los centros de formación profesional y educación continua, los centros de educación vocacional y educación continua en los distritos (instalaciones de formación) de las provincias de minorías étnicas y zonas montañosas tienen la función de organizar la formación en los niveles universitario, intermedio, elemental y la formación continua de acuerdo con las regulaciones.

Por ejemplo, en Lao Cai, hasta el 80% de los estudiantes son minorías étnicas que estudian en instituciones educativas de la provincia, lo que hace que viajar sea conveniente y reduce la carga económica de las familias, especialmente de los estudiantes de hogares pobres y casi pobres. La eficacia del Programa también reside en reducir la tasa de abandono escolar, direccionar eficazmente a los estudiantes después de la escuela secundaria y, al mismo tiempo, garantizar la mejora de la calidad de la formación profesional para los trabajadores de las zonas de minorías étnicas. La formación de esta forma también complementa los recursos humanos locales, especialmente en zonas remotas y montañosas.

Los beneficios de esta política son muy claros, sin embargo, según la delegada Nguyen Thi Lan Anh, actualmente las instalaciones de formación profesional en las zonas de minorías étnicas y montañosas carecen de instalaciones y equipos de formación. Si bien los presupuestos locales, especialmente en las zonas montañosas, aún son difíciles, las fuentes de inversión para educación y capacitación son limitadas, por lo que no pueden satisfacer las necesidades reales.

Si bien las instituciones educativas mencionadas anteriormente son actualmente objeto del Subproyecto 3 del Proyecto 5, Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico de Minorías Étnicas y Zonas Montañosas, debido a que las ubicaciones de las instituciones de capacitación no están en las zonas (comunas, barrios) de minorías étnicas y zonas montañosas, no son beneficiarias de las políticas del Programa.

A partir de esa realidad, la delegada Nguyen Thi Lan Anh propuso que el Gobierno agregue los temas mencionados a la lista, creando condiciones para que las localidades implementen los objetivos y tareas del Programa Nacional de Objetivos sobre desarrollo socioeconómico en minorías étnicas y áreas montañosas.

También relacionado con este campo, la delegada Nguyen Thi Lan Anh dijo que actualmente, los centros de formación profesional, los centros de educación continua y los centros públicos de orientación técnica y vocacional a nivel de distrito se han fusionado y renombrado "Educación vocacional - centros de educación continua" de acuerdo con las instrucciones en la Circular Conjunta No. 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV de fecha 19 de octubre de 2015 del Ministerio de Trabajo - Inválidos y Asuntos Sociales, el Ministerio de Educación y Capacitación y el Ministerio del Interior. Al mismo tiempo, en la Decisión No. 73/QD-TTg del 10 de febrero de 2023 del Primer Ministro que aprueba la planificación de la red de educación vocacional para el período 2021-2030, con visión a 2045, el objetivo específico para 2025 es "Completar la fusión de los centros de educación continua, centros de orientación profesional y centros de formación vocacional en una sola institución de educación vocacional a nivel de distrito".

La Decisión No. 1719/QD-TTg del 14 de octubre de 2021 del Primer Ministro estipula los temas de implementación del Subproyecto 3 en el marco del Proyecto 5, Programa Nacional de Objetivos sobre desarrollo socioeconómico en minorías étnicas y áreas montañosas, período 2021 - 2030, estableciendo claramente las instituciones de educación vocacional, las agencias de gestión de educación vocacional en todos los niveles en minorías étnicas y áreas montañosas.

De acuerdo con la Circular 01/2023/BGD & DT del Ministerio de Educación y Formación, se regulan las tareas y competencias de los centros, incluida la tarea de formación de los trabajadores como instituciones de formación profesional.

Así, debido a que el nombre es incorrecto, los casos antes mencionados no son beneficiarios del proyecto según lo estipulado en la Decisión 1719. Por lo tanto, la delegada Nguyen Thi Lan Anh propuso que el Gobierno ajuste los sujetos que implementan el Programa según la función, no necesariamente según el nombre correcto.

La delegada Nguyen Thi Lan Anh también dijo que resolver los problemas creará condiciones para que las localidades implementen objetivos y tareas sin crear necesidades de capital en el Programa Nacional de Objetivos sobre Desarrollo Socioeconómico para Minorías Étnicas y Áreas Montañosas, período 2021-2030.