Prepárese proactivamente con anticipación para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025

El Ministerio de Educación y Capacitación emitió el Despacho Oficial No. 4697/BGDĐT-QLCL a los Departamentos de Educación y Capacitación, al Departamento de Escuelas y al Comité de Mujeres Militares ( Ministerio de Defensa Nacional ) sobre instrucciones para implementar tareas de gestión de calidad para el año escolar 2024-2025.

En consecuencia, para el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, el Ministerio de Educación y Formación exige a las unidades que preparen y organicen adecuadamente el examen. Este es el primer año que el Examen de Graduación de Bachillerato se organiza según el Programa General de Educación de 2018. Las unidades deben ser proactivas y contar con un plan para implementar la preparación anticipada del examen y la labor de propaganda; en este sentido, es necesario contribuir de forma activa y eficaz con comentarios para la redacción de documentos legales, organizar simulacros de examen cuando sea posible, impartir capacitación sobre normativas y tareas para estudiantes, docentes y personal que participe en la organización del examen, y promover la aplicación de tecnologías de la información para reducir costos y aumentar la eficacia de las etapas de la organización del examen.

El Ministerio de Educación y Capacitación requiere fortalecer la función de gestión, asignando la responsabilidad de dirigir y gestionar la organización del examen al Comité Popular Provincial y al Departamento de Educación y Capacitación en la dirección de la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025 en la localidad;

Desarrollar y organizar la implementación seria y oportuna de las regulaciones y requisitos en los documentos directivos, guiando la organización del examen a los niveles de base; Organizar comentarios sobre proyectos de documentos legales, Regulaciones sobre los exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, documentos que guían la organización del examen y evaluar proactivamente el impacto a nivel local;

Continuar capacitando a los equipos docentes para desarrollar preguntas de exámenes y participar contribuyendo con preguntas/exámenes a la biblioteca de preguntas de exámenes de manera abierta para servir a la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025;

Realizar un buen trabajo en la selección del personal para el examen; fortalecer la difusión de la normativa del examen; mejorar la calidad de la formación profesional de todas las materias y fuerzas que participan en la organización del examen; prestar especial atención a la formación profesional de los funcionarios encargados de la inspección, supervisión y prevención del uso de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes en la localidad.

En particular, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere promover la aplicación de la tecnología de la información en la gestión, dirección y organización de exámenes; participar activamente en las pruebas del software de organización de exámenes para garantizar la viabilidad y la eficiencia; analizar, evaluar y explotar eficazmente la base de datos de resultados de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para servir a la gestión profesional y la emisión de políticas.