El Ministerio de Educación y Formación publica 10 tareas y soluciones clave para el año escolar 2025-2026

El año escolar 2025-2026 es el primer año escolar en el que se implementa la Resolución del 14º Congreso Nacional del Partido; la Resolución de la Asamblea Nacional sobre el Plan Quinquenal de Desarrollo Socioeconómico 2026-2030.

Este es también el año escolar en que en todo el país se implementan la Resolución del Politburó sobre los avances en el desarrollo de la educación y la formación; la Ley de Maestros; la Resolución de la Asamblea Nacional sobre la exención y el apoyo de las tasas de matrícula para niños en edad preescolar, estudiantes de educación general y aquellos que estudian programas educativos en el sistema educativo nacional; y la Resolución de la Asamblea Nacional sobre la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años.

Para implementar eficazmente las políticas y directrices del Partido y del Estado en materia de educación y formación, y alcanzar con éxito los objetivos establecidos, el sector Educación ha definido como tema del año escolar 2025-2026: "Disciplina - Creatividad - Avance - Desarrollo", con diez tareas y soluciones clave:

En primer lugar, perfeccionar las instituciones, aumentar la eficacia y eficiencia de la gestión estatal de la educación; innovar la gobernanza escolar.

En segundo lugar, seguir innovando y mejorando la calidad de la educación preescolar, la educación general y la educación continua.

En tercer lugar, garantizar la equidad en el acceso a una educación de calidad para los estudiantes.

En cuarto lugar, desarrollar un equipo de docentes y directivos de instituciones educativas para satisfacer las demandas de la innovación educativa y formativa.

En quinto lugar, mejorar la eficiencia del uso del presupuesto estatal, movilizar recursos de inversión para fortalecer las instalaciones y mejorar la calidad de la educación y la formación.

En sexto lugar, innovar la educación política, ideológica, ética, de defensa y seguridad nacional, la educación física y la salud escolar.

En séptimo lugar, modernizar la educación universitaria y la formación profesional, crear avances en la formación de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad asociados a la investigación científica y la innovación.

En octavo lugar, fortalecer la integración internacional en la educación y la formación.

En noveno lugar, promover la transformación digital y la reforma administrativa en el ámbito de la educación y la formación.

Décimo, realizar eficazmente movimientos de emulación y trabajos de comunicación en toda la industria.

El plan establece claramente: El Presidente del Comité Popular Provincial y Municipal emitirá documentos que dirijan y organicen la implementación de las tareas y soluciones para el año escolar 2025-2026 del sector Educación, de acuerdo con las realidades locales.

El Director del Departamento de Educación y Capacitación, con base en este Plan y la situación práctica de la localidad, asesorará a los Comités Populares Provinciales y Municipales para emitir documentos directivos sobre tareas claves y soluciones para el año escolar 2025-2026 en la localidad y organizar su implementación; coordinar con los departamentos, sucursales, sectores del mismo nivel y los Comités Populares a nivel comunal para dirigir, inspeccionar e instar a las instituciones educativas en la localidad a realizar bien las tareas del año escolar 2025-2026.

Informe al Ministerio de Educación y Formación sobre: la preparación para el año escolar y la organización de la ceremonia de apertura del año escolar 2025-2026 antes del 10 de septiembre de 2025; la revisión del primer semestre antes del 31 de enero de 2026; el resumen de la implementación de las tareas y soluciones clave para el año escolar 2025-2026; los resultados de la implementación de los criterios de emulación, propuestas para la consideración de recompensas para el año escolar antes del 25 de junio de 2026; la implementación de la gestión estatal de la educación al implementar el gobierno local de dos niveles.

Los directores de universidades y academias; los directores de universidades, escuelas pedagógicas e instituciones de formación profesional dirigen y organizan la implementación efectiva de las tareas y soluciones clave para el año escolar 2025-2026 en sus unidades.

Los funcionarios, servidores públicos, empleados públicos y trabajadores de los organismos de gestión educativa de todos los niveles; docentes y trabajadores de las escuelas preescolares, de educación general, de educación continua, de formación profesional, universidades y escuelas superiores pedagógicas deben aplicar seriamente este Plan y los Planes de sus organismos y unidades.

Vea detalles de 10 tareas y soluciones clave para el año escolar 2025-2026 AQUÍ.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-10-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-post744992.html