9 nuevos puntos en la Conferencia Nacional de Profesores de Formación Profesional 2024

El 30 de octubre por la tarde, en Hanoi , el Departamento General de Educación Profesional (Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales) organizó una conferencia de prensa sobre la Conferencia Nacional de Profesores de Educación Profesional de 2024.

Esta es una conferencia de enseñanza que se celebra cada tres años para honrar a los docentes de educación vocacional; para alentar y motivar a los docentes a seguir comprometidos con su profesión; para motivar a los docentes de educación vocacional a esforzarse y mejorar para cumplir con los requisitos de innovación y mejorar la calidad de la educación vocacional.

Promover movimientos de emulación para la buena enseñanza, innovar los métodos de enseñanza, contribuir a promover el proceso de transformación digital en las instituciones de formación profesional; crear oportunidades para que los docentes estudien, intercambien y compartan experiencias en la enseñanza.

Al mismo tiempo, atraer la atención de los ministerios, sucursales, localidades y toda la sociedad; crear motivación para el desarrollo de la educación vocacional de cada ministerio, sucursal y localidad; contribuir a fortalecer la confianza de la sociedad, especialmente de los estudiantes, en la calidad del sistema de educación vocacional.

En la conferencia de prensa, la subdirectora general de Formación Profesional, Nguyen Thi Viet Huong, afirmó que la Conferencia de Docencia 2024 lleva el mensaje "Docentes de formación profesional: ejemplares, creativos, digitales e integrados: motor del desarrollo de una formación profesional abierta, flexible, moderna e inclusiva", con nueve novedades destacadas, entre ellas:

La conferencia de conferencias tuvo el mayor número de conferencias prácticas e integradas hasta la fecha (416/462 conferencias, lo que representa más del 90% del número total de conferencias participantes en la conferencia de conferencias); mostrando que los profesores de educación vocacional no sólo son talentosos en pedagogía sino también excelentes en habilidades vocacionales, en línea con las características de la educación vocacional que es formar recursos humanos con calificaciones profesionales y habilidades vocacionales para satisfacer los requisitos del mercado laboral.

La sesión de conferencias cuenta con un número muy diverso de industrias y profesiones: 462 presentaciones en 116 industrias y profesiones diferentes, incluidas muchas industrias y profesiones con grandes necesidades de recursos humanos, adecuadas para los requisitos actuales de desarrollo socioeconómico.

La sesión de conferencias tuvo muchas presentaciones que aplicaron la tecnología de la información para explotar, diseñar y utilizar materiales de aprendizaje digitales para mejorar la interacción con los estudiantes: la prueba más vívida del proceso de transformación digital en la educación vocacional, que demuestra los esfuerzos de los docentes para innovar los métodos de enseñanza, cumpliendo con los requisitos de la transformación digital en la educación vocacional.

La sesión de conferencias tuvo muchas presentaciones relacionadas con nuevas industrias, profesiones y nuevas habilidades; el contenido de las presentaciones se centró en la ética profesional, el estilo industrial, la seguridad laboral y la higiene ambiental.

Las presentaciones que ganaron altos premios en la conferencia de conferencias (Primero, Segundo, Tercero) se archivarán y compartirán; formando un repositorio de material de conferencias digital que los profesores podrán consultar y utilizar.