Nach der Fusion leitete das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Reihe brisanter Themen ein.

Erstellung eines Plans für die Grundschulanmeldung in den Jahren 2026-2027 für die neue Ho-Chi-Minh-Stadt

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, beauftragte den stellvertretenden Direktor für Region 2 (früher Binh Duong) und Region 3 (früher Ba Ria – Vung Tau ), die Qualitätsmanagementabteilung der beiden Einrichtungen anzuweisen, Spezialisten zu entsenden, um Unterlagen im Zusammenhang mit der Einschreibung für die ersten Klassen entgegenzunehmen, die Wünsche der Eltern zu prüfen und die Schüler je nach tatsächlichem Bedarf beim Schulwechsel zu unterstützen, um sicherzustellen, dass alle Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt einen Platz zum Lernen haben.

Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wies an, dass das Ministerium für allgemeine Bildung im September die Verantwortung dafür übernehmen soll, den Vorsitz zu führen und sich mit dem Ministerium für Qualitätsmanagement abzustimmen, um so schnell wie möglich über den Einschulungsplan für die 10. Klasse für das Schuljahr 2026–2027 zu beraten, damit Schüler und Lehrer der Bildungseinrichtungen über die Lehr- und Lernziele Bescheid wissen und eine Orientierung haben.

Foto: Nhat Thinh

Darüber hinaus setzt das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Plan zur Synchronisierung von Schüler- und Lehrerinformationen in der Branchendatenbank um. Der Leiter des Bildungssektors von Ho-Chi-Minh-Stadt beauftragte das Ministeriumsbüro mit der Leitung und Koordination der Datenbanküberprüfung mit den Abteilungen. Ziel ist es, sicherzustellen, dass die Datenbank der Bildungseinrichtungen in drei Bereichen (Schülerdaten, Verwaltung, Lehrer, Einrichtungen usw.) in der Branchendatenbank vollständig aktualisiert wird. Übernehmen Sie die Führung bei der Entwicklung eines Plans zur Ermittlung der Koordinaten aller Bildungseinrichtungen, um die Einschreibung in die Grundschulen für das Schuljahr 2026–2027 vorzubereiten.

Umsetzung eines Plans zur Integration künstlicher Intelligenz in den Schulunterricht

Die Abteilung für allgemeine Bildung ist verantwortlich für die Leitung und Koordination mit den Abteilungen bei der Entwicklung eines professionellen Plans für das Schuljahr 2025–2026, für die Recherche und den Aufbau eines professionellen Netzwerks auf allen Ebenen und Jahrgangsstufen, für die Ausweitung der Unterrichtsbeobachtung und -besuche, um die tatsächliche Situation des Lehrens und Lernens an den Bildungseinrichtungen der Region zu erfassen. Auf dieser Grundlage berät sie über zeitnahe Richtlinien zur Vereinheitlichung und Ausrichtung der professionellen Arbeit. Sie berät über Berichte, um an der Abgabe von Stellungnahmen an das Bildungsministerium zur weiteren Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 für naturwissenschaftliche Fächer oder zur Änderung des Lehrplans einiger Fächer mitzuwirken oder die Stellungnahme des Ministeriums einzuholen, damit Provinzen und Städte den Unterricht und das Lernen in naturwissenschaftlichen Fächern proaktiv und flexibel entsprechend den tatsächlichen Bedingungen vor Ort organisieren können.

Gleichzeitig stimmen Sie sich mit der Finanzplanungsabteilung auf der Grundlage der geltenden Vorschriften ab und beraten Sie über zusätzliche Richtlinien für Lehrer, die für Berufscluster zuständig sind.

Unterstehen Sie der Leitung und koordinieren Sie mit den zuständigen Abteilungen die Entwicklung und Umsetzung eines Plans zur Einführung künstlicher Intelligenz in den Schulunterricht. Gleichzeitig arbeiten Sie eng mit der Universität Saigon und den zuständigen Stellen bei der Ausbildung und Förderung von Lehrkräften zusammen, um deren Fähigkeiten zur Anwendung von Technologie im Unterricht zu verbessern. Streben Sie eine effektive Integration künstlicher Intelligenz in den Unterricht an Bildungseinrichtungen ab dem Schuljahr 2025/26 an.

Einheitliche Überprüfung der Bildungsdienstleistungen

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt beauftragte die Finanzplanungsabteilung, Umfang und Stand des Schulbaus nach der Fusion dringend zu prüfen, eine Synthese zu erstellen und bei den Vorbereitungen für die Zusammenarbeit mit dem Projektmanagementausschuss für Investitionen in den Bau ziviler und industrieller Bauwerke zu beraten. Gleichzeitig ist geplant, Projekte und Arbeiten, die bereits kapitalisiert wurden, sowie Projekte und Bereiche, die im Zyklus 2026–2030 noch nicht für die Kapitalisierung registriert wurden, zu überwachen, um weiterhin in den Bau von Schulen und Klassenzimmern zu investieren und so den Schülern Lernplätze zu sichern.

Studieren Sie Dokumente, beziehen Sie sich auf Verfahren und Aufzeichnungen zur Studiengebührenunterstützung für Schüler nichtöffentlicher Schulen in Region 3 (früher Ba Ria – Vung Tau), um Meinungen von relevanten Abteilungen und Zweigstellen einzuholen, um dem Volkskomitee der Stadt zu raten, dem Volksrat in der kommenden Sitzung Vorschläge zur Unterstützung der Studiengebühren für Schüler nichtöffentlicher Schulen vorzulegen. Beraten Sie proaktiv zu Inhalten im Zusammenhang mit Einnahmen, Studiengebühren, Überprüfung von Einrichtungen, Kauf von Ausrüstung zu Beginn des Schuljahres 2025–2026, öffentlichen Investitionsprojekten, Zuweisung von Einschreibungszielen für Zentren für berufliche Bildung – Weiterbildung … und anderen Inhalten der Abteilung, um die Umsetzung von Aufgaben für das neue Schuljahr 2025–2026 vorzubereiten.

Gleichzeitig soll mit den beiden Regionen abgestimmt werden, welche Arten von Bildungsangeboten umgesetzt werden sollen, um dem Volkskomitee einheitliche Empfehlungen zu geben, die es dem Volksrat in der nächsten Sitzung vorlegen kann.

Unterstehen Sie der Leitung der Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen, der Abteilung für Organisation und Personal sowie den Volkskomitees der Kommunen, Bezirke und Sonderzonen und koordinieren Sie diese, um den Betrieb nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen regelmäßig zu inspizieren und zu überprüfen und sicherzustellen, dass die Einheiten den Unterricht und das Lernen gemäß den gesetzlichen Bestimmungen organisieren.

FOTO: BICH THANH

Recherchieren und beraten Sie zu dem vorgeschlagenen Plan, Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen zu verbieten

Die Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung leiten zusammen mit der Abteilung für Studentenangelegenheiten die Abteilung für Finanzplanung an und koordinieren mit ihr die Inspektion und Überprüfung von Schultoiletten. Sie weisen die Bildungseinrichtungen weiterhin an, ein internes Schulkontrollgremium einzurichten, dem auch Eltern angehören, um mit der Schule die Überwachung von Aktivitäten in Bezug auf Schultoiletten, Lebensmittelsicherheit und -hygiene, Internatsküchen und andere Aktivitäten in Schulen zu koordinieren, die die Beteiligung von Eltern erfordern.

Recherchieren und beraten Sie zu einem Plan, der Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen während der Pausen und während schulischer Aktivitäten verbietet (außer in Fällen, in denen Fachlehrer dies für Serviceaufgaben während des Unterrichts erlauben). Beraten Sie gleichzeitig zu einem Plan zur Organisation von Aktivitäten während der Pause, um den Schülern im Schuljahr 2025/2026 die Möglichkeit zu geben, Kontakte zu knüpfen und körperliche Aktivitäten auszuüben.

Überprüfung und Entwicklung eines Lehrerrekrutierungsplans

Die Personalabteilung überprüft dringend die aktuelle Anzahl der Lehrkräfte und den Einstellungsbedarf auf jeder Bildungsstufe aller Bildungseinrichtungen und berät zu Einstellungsplänen und -optionen, um sicherzustellen, dass genügend Lehrkräfte für das Schuljahr 2025–2026 zur Verfügung stehen. Sie koordiniert mit der Pädagogischen Universität und der Universität Saigon die Bestellung von Schulungen für Fächer mit Einstellungsbedarf, aber fehlenden Lehrkräften. Gleichzeitig entwickelt sie Software zur effektiven Verwaltung der Managerliste, berät bei Ernennungsplänen und dezentralisiert sie an die Volkskomitees der Bezirke und Gemeinden, um die Manager gemäß den Vorschriften zu ernennen. Sie beaufsichtigt Fremdsprachenzentren und öffentliche Schulen.

Die Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen ist von der Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen mit der Überwachung der Einhaltung gesetzlicher Bestimmungen in diesen Einrichtungen beauftragt. Sie koordiniert regelmäßig die Inspektion und Überprüfung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen hinsichtlich der Einhaltung gesetzlicher Bestimmungen mit den Volkskomitees der Bezirke, Kommunen und Sonderzonen. Sie koordiniert die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen je nach Standort und baut proaktiv ein Überwachungsnetzwerk vor Ort auf, um relevante Informationen schnell und präzise zu erhalten und darauf zu reagieren.

Beauftragen Sie die Abteilung für Vorschulerziehung damit, die Zahl der Exkursionen zu erhöhen, die Situation der Lehr- und Lernorganisation in Vorschulen zu erfassen und bei Plänen zur engen Betreuung privater Vorschulen und Kindergruppen hinsichtlich Einrichtungen, Ausrüstung, Lehrpersonal usw. zu beraten, um die Sicherheit der Kinder in nicht öffentlichen Vorschulen zu gewährleisten.

Die Abteilung für Inspektion und Rechtsangelegenheiten ist dafür verantwortlich, den Vorsitz zu übernehmen und sich mit anderen Abteilungen der Abteilung abzustimmen, um einen Inspektionsplan und einen allgemeinen Inspektionsplan für das Schuljahr 2025–2026 für Bildungseinrichtungen zu entwickeln, Rationalität zu gewährleisten, Doppelarbeit zu vermeiden, die Inspektionsarbeit ordnungsgemäß auszurichten und sie gemäß den Vorschriften durchzuführen. Sie leitet den Vorsitz und koordiniert sich mit anderen Abteilungen der Abteilung, um Rechtsdokumente zu prüfen, um zu beraten und sicherzustellen, dass die vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt herausgegebenen Dokumente nicht in Rechtsinhalte verwickelt sind.