Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat das Rundschreiben Nr. 13/2024/TT-BGDDT herausgegeben, in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für öffentliche Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer sowie für Universitätslehrer festgelegt werden. Dieses Rundschreiben tritt am 15. Dezember 2024 in Kraft.

Dieses Rundschreiben ersetzt das Rundschreiben Nr. 34/2021/TT-BGDDT zur Regelung der Standards und Bedingungen für Prüfungen oder Beförderungen. Inhalt, Form und Feststellung der erfolgreichen Kandidaten bei der Prüfung zur Verleihung der Berufsbezeichnungen öffentlicher Vorschul- und Grundschullehrer.

Dies bedeutet, dass auch der Anhang zum Rundschreiben 34/2021/TT-BGDDT, der Leitlinien zum Nachweis und zur Bewertung der Aufgabenerfüllung für Lehrkräfte enthält, die sich für eine Beförderung bewerben, abgeschafft wird.

Insbesondere legt Absatz 2, Artikel 14 (Anwendbare Bestimmungen) des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT die Leistungen bei der Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln von Lehrern wie folgt fest:

„2. Gemäß den einschlägigen gesetzlichen Bestimmungen muss die zuständige Behörde, die die Beförderungsprämie organisiert, die beruflichen Leistungen im Rahmen des Projekts zur Organisation der Beförderungsprämie als Grundlage für die Bestimmung der erfolgreichen Kandidaten im Beförderungszeitraum angeben, wie in Punkt a, Absatz 2, Artikel 40 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP, geändert und ergänzt durch Absatz 20, Artikel 1 des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP, vorgeschrieben.“

Dementsprechend wird Absatz 2, Artikel 40 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP geändert und in Absatz 20, Artikel 1 des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP ergänzt, wodurch die Bestimmung erfolgreicher Beamter in der Beförderungsprüfung wie folgt geregelt wird:

„(2) Übersteigt die Zahl der für eine Beförderung in einer Agentur oder einem Referat in Betracht kommenden Beamten die genehmigte Beförderungsquote, so erfolgt die Bestimmung der für eine Beförderung ausgewählten Beamten in der folgenden Rangfolge:

a) Beamte mit höheren Leistungen in von den zuständigen Behörden anerkannten beruflichen Tätigkeiten;

b) Beamtin;

c) Beamte gehören ethnischen Minderheiten an;

d) Ältere Beamte (berechnet nach Geburtsdatum, -monat, -jahr);

d) Beamte haben mehr Arbeitszeit.“

Bezüglich der Regelung unter Punkt a: „Beamte mit höheren Leistungen in der beruflichen Tätigkeit“ müssen Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer gemäß den konsolidierten Dokumenten 08, 09, 10, 11/VBHN-BGDDT, die die Rundschreiben 01, 02, 03, 04/TT-BGDDT und das Rundschreiben 08/2023/TT-BGDDT konsolidieren, über einen der folgenden Nachweise verfügen, um für eine Beförderung des Berufstitels von Stufe III auf Stufe II in Betracht gezogen zu werden:

„Anerkannt als Basiskämpfer oder hervorragender Lehrer, hervorragender Klassenlehrer auf Schulniveau oder höher.

Ersetzt werden können Vorschullehrer der Stufe II durch: Leistungsausweise oder Leistungszertifikate der Bezirksebene oder höher.

Grundschullehrer der zweiten Klasse können ersetzt werden durch: Leistungszertifikate auf Bezirksebene oder höher, Lehrer, die gute Anführer des Ho Chi Minh Young Pioneers Team auf Bezirksebene oder höher sind.“

Darüber hinaus ist in Artikel 23 des Gesetzes über Emulation und Belobigung festgelegt: Der Titel „Grassroots Emulation Fighter“ wird an Personen verliehen, die die folgenden Kriterien erfüllen:

1. Erfüllen Sie die Anforderungen für den Titel „Fortgeschrittener Arbeiter“ oder „Fortgeschrittener Soldat“;

2. Hervorragende Erledigung von Aufgaben oder Anerkennung von Initiativen durch die Einrichtung oder Anerkennung von wissenschaftlichen Themen, wissenschaftlichen Projekten, wissenschaftlichen und technologischen Arbeiten oder kluges und kreatives Handeln im Kampfeinsatz und Anerkennung von Kampfdiensten durch die Einheit.“

Der Wettbewerb um hervorragende Lehrkräfte und hervorragende Klassenlehrer wird gemäß Rundschreiben 22/2019/TT-BGDDT zur Bekanntmachung von Vorschriften für den Wettbewerb um hervorragende Lehrkräfte an Vorschuleinrichtungen durchgeführt. guter Lehrer, guter Klassenlehrer einer allgemeinbildenden Einrichtung.

Dementsprechend findet alle zwei Jahre der schulweite Wettbewerb für exzellente Lehrkräfte und exzellente Klassenlehrer statt, der von der Schule organisiert wird.

Der Wettbewerb für hervorragende Lehrkräfte und hervorragende Klassenlehrer auf Bezirksebene findet alle zwei Jahre statt und wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert.

Der Landeswettbewerb für hervorragende Lehrkräfte und hervorragende Klassenlehrer findet alle vier Jahre statt und wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert.

Der Titel „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ ist wie folgt reserviert: Der Titel „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ auf Schulniveau ist für 1 Jahr nach dem Jahr der Anerkennung als „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ auf Schulniveau reserviert;

Der Titel „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ auf Bezirksebene ist für das erste Jahr nach der Anerkennung als „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ auf Bezirksebene reserviert.

Der Titel „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ auf Provinzebene ist für die Dauer von drei Jahren ab dem Jahr der Anerkennung als „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ auf Provinzebene reserviert.

Die Titel „Exzellenter Lehrer“ und „Exzellenter Klassenlehrer“ sind reserviert und werden nicht als Kriterien für die Teilnahme an Wettbewerben für exzellente Lehrer und exzellente Klassenlehrer auf allen Ebenen verwendet.

Klausel 1, Artikel 20 (Verwendung der Ergebnisse des Wettbewerbs) Das Rundschreiben 22/2019/TT-BGDDT legt fest, dass die Ergebnisse des Wettbewerbs als Nachweis für die Teilnahme an der Bewertung beruflicher Standards und die Umsetzung von Richtlinien für Lehrer gemäß den geltenden Vorschriften gelten.

Darüber hinaus wird in Abschnitt 3, Artikel 14 (Anwendbare Bestimmungen) des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT die Bestimmung erfolgreicher Beamter in der Beförderungsprüfung wie folgt festgelegt:

„3. Bei Standards, die nicht durch Diplome, Zeugnisse, Zertifizierungen, Entscheidungen, Leistungszertifikate, Leistungsnachweise, Themen, Projekte oder Produkte, die in der Ausbildung, im Unterrichten von Studierenden und damit zusammenhängende Dokumente angewendet werden, nachgewiesen werden, gilt als Nachweis das Beurteilungsprotokoll, Kommentare zur Fähigkeit, diese Standards der Berufsgruppe, der Fachgruppe oder einer gleichwertigen Gruppe zu erfüllen und vom Leiter der Bildungseinrichtung bestätigt zu werden, die den Lehrer direkt verwaltet und einsetzt.“

Im Allgemeinen wird Lehrkräften mit herausragenden Leistungen bei der Beförderung in Berufsbezeichnungen Vorrang eingeräumt. Dies geschieht gemäß den Bestimmungen des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP über die Einstellung, Verwendung und Verwaltung von Beamten und des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT zur Festlegung von Standards und Bedingungen für die Beförderung in Berufsbezeichnungen von Lehrkräften.