Die diesjährige Eröffnungszeremonie fand gleichzeitig an vier Standorten statt: Victoria School – South Saigon, Victoria School – Riverside, Victoria School – SwanBay und Victoria School – Mailand Hoang Dong. Tausende Schüler, Lehrer und Eltern nahmen daran teil.

Mit der Hauptbotschaft „Stand together“ markiert die Eröffnungszeremonie nicht nur den Beginn eines neuen Schuljahres, sondern ist für die Schüler auch eine Gelegenheit, einen Geist der Solidarität zu entwickeln, sich auszutauschen und einander auf dem Weg zu glücklichen Weltbürgern zu begleiten.

GS. Le Anh Vinh, Mitglied des Professional Advisory Council des Victoria Education System, erklärte: „Die Victoria School hat wichtige Schritte unternommen, um Technologie in die Bildung zu integrieren und gleichzeitig umfassende Bildungsprogramme zu entwickeln, die den Schülern nicht nur akademische Fähigkeiten, sondern auch die für den Erfolg im gegenwärtigen Zeitalter der Globalisierung notwendigen Lebenskompetenzen vermitteln.“

Der Lehrplan der Victoria-Schulen für das Schuljahr 2024–2025 ist als nahtloser Plan konzipiert, der auch Zeit für außerschulische Aktivitäten und Kompetenzkurse vorsieht. Die Studierenden werden drei Hauptprogramme absolvieren: das Nationale Programm des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das Cambridge International Program und das Business Experience Program. Hier lernen die Schüler nicht nur im Unterricht, sondern auch durch Projekte, Exkursionen und Berufserfahrungen bereits ab der Grundschule. Insbesondere in diesem Schuljahr wird das Wohlfühlprogramm von Cambridge in den Lehrplan aufgenommen, damit die Schüler lernen, mit ihren Emotionen umzugehen, einen gesunden und wissenschaftlichen Lebensstil zu führen, gesunde Beziehungen aufzubauen und zu pflegen und sich an Veränderungen anzupassen …

Mit international anerkannten Cambridge-Qualifikationen und -Zertifikaten verfügen die Schüler der Victoria School über einen Wettbewerbsvorteil bei der Bewerbung an den besten Universitäten der Welt und sind bereit, sich den Herausforderungen eines globalen Umfelds zu stellen.

„Happy School“ mit Unterstützung der UNESCO

Parallel zur internationalen Lernumgebung verfolgt die Victoria School im Schuljahr 2024–2025 weiterhin das Ziel, unter der Schirmherrschaft der UNESCO das Glück und die positive Einstellung der Schüler nach dem Happy-School-Modell zu fördern.

Vor dem Hintergrund der Globalisierung und des ständigen gesellschaftlichen Wandels hat die UNESCO im Jahr 2024 die Botschaft „Glückliche Schulen“ ins Leben gerufen und betont, wie wichtig es ist, das Glück in den Mittelpunkt der Bildungspolitik und -praxis zu stellen. Glück ist nicht nur ein Ziel, sondern auch ein Mittel, um eine bessere Ausbildung zu erreichen und so zur Heranbildung selbstbewusster, kreativer und liebevoller Menschen beizutragen.

Dementsprechend entwickelt die Victoria School ihre Lernmethoden ständig weiter und verbessert so das Lernerlebnis der Schüler. Das Lehrpersonal wurde geschult, um seine Fachkenntnisse und Fähigkeiten vor dem neuen Schuljahr zu verbessern. Jeder Lehrer ist eine Inspiration, die den Schülern jedes Mal Freude bereitet, wenn sie zur Schule kommen. Die Schüler lernen nicht nur im Unterricht, sondern auch bei Aktivitäten im Freien, in Schülerräten, Hausgruppen usw.

Bei der Eröffnungszeremonie sprach ThS. David Rynne, Direktor der Victoria School – Riverside, Botschaft an die Schüler: „Ich wünsche Ihnen, dass Sie die beste Version Ihrer selbst werden. Das bedeutet, dass Sie sich selbst mehr wertschätzen, mehr zuhören, Ihr Herz für die Liebe öffnen und Liebe spüren, dass Sie hier Glück kultivieren und Lächeln ernten. Und vor allem werden Sie mit Geduld und Freundlichkeit gefördert.“

Um das Interesse der Schüler am Lernen zu steigern, baut die Victoria School einen grünen Lernraum mit einem System aus Bäumen, die alles bedecken. Insbesondere die Gemeinschaftsräume der Victoria School – Riverside wie die Bibliothek, das Café, der Supermarkt usw. gelten als Orte, an denen die Wissensgemeinschaft vernetzt wird, Lern- und Unterhaltungsmöglichkeiten geteilt und verbreitet werden und die sowohl den Schülern als auch den Menschen vor Ort Freude bereiten.

Machen Sie sich bereit für ein neues Schuljahr voller Herausforderungen und Spannung

Nach sorgfältiger Vorbereitung ist das Victoria School Education System bereit, die Schüler in einem neuen, herausfordernden und spannenden Schuljahr willkommen zu heißen. Die Schulen des internationalen zweisprachigen Systems der Victoria School sind mit modernen Einrichtungen und Geräten sowie grünen Lernräumen ausgestattet und schaffen so die besten Bedingungen für das Lehren und Lernen.

ThS. Christopher, Rektor der Victoria School – South Saigon, erklärte: „ Wir haben eine Reihe von Veranstaltungen und Aktivitäten geplant, um den Schülern wertvolle Lernerfahrungen zu ermöglichen, soziale Kompetenzen zu entwickeln und eine Balance zwischen Studium und Alltag zu schaffen. Dazu gehören Sportwettkämpfe, akademische Wettbewerbe, ehrenamtliche Tätigkeiten, Aufführungen und vor allem die Möglichkeit, den Schülern ein glückliches Aufwachsen zu ermöglichen. Wir werden uns auf die Entwicklung und Verbesserung akademischer Programme und Lernwege konzentrieren, damit die Schüler hier in Vietnam mit globaler Bildung in Berührung kommen .“

Das Schuljahr 2024–2025 wird ein vielversprechendes Jahr, in dem jeder Schüler der Victoria School glänzen und die beste Version seiner selbst werden wird.