Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Vinh Phuc hat gerade ein Dokument herausgegeben, in dem die Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen gefordert wird . Dementsprechend werden die Einheiten ab dem 14. Februar proaktiv Pläne entwickeln, Schüler klassifizieren, Abiturprüfungen und Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse organisieren, um die Wirksamkeit sicherzustellen.

FOTO: ABTEILUNG FÜR BILDUNG UND AUSBILDUNG VINH PHUC

Ergänzende Lösungen zur leistungsgerechten Gestaltung von Wiederholungsveranstaltungen für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 12 unter Einhaltung der Regelungen des Rundschreibens 29 (keine Gebühren, korrekte Dauer, vollständige Unterlagen)...

Weisen Sie Lehrkräfte zu, um eine maximale Unterrichtsstundenanzahl entsprechend den Standardnormen sicherzustellen, und stellen Sie Lehrkräfte mit ausreichender Kapazität für den Unterricht in Abschlussklassen, Vorbereitungs- und Zulassungsklassen für Abschlussprüfungen bereit.

Schuldirektoren ermutigen Lehrer, Pläne zu entwickeln, sich proaktiv mit Eltern abzustimmen, um Schülern bei der Wiederholung zu helfen, Schüler außerhalb der Schulstunden zu betreuen, Wissen zu festigen und zugewiesene Budgets proaktiv auszugleichen sowie interne Ausgabenvorschriften anzupassen und zu ergänzen, um Lehrer bei der Wiederholung für die Abiturprüfungen und der Einschreibung von Schülern in die 10. Klasse der High School zu unterstützen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Vinh Phuc wird die Ausarbeitung einer Resolution des Volksrats der Provinz zur Unterstützung der Finanzierung der Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen in Schulen für drei Schülergruppen gemäß den Bestimmungen des Rundschreibens 29 prüfen und beraten; Ergänzung und Anpassung von Prüf- und Prüfungsplänen um zusätzliche Lehr- und Lerninhalte...

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem ein Dokument herausgegeben, in dem es die Kommunen auffordert, die neuen Regelungen zu zusätzlichem Lehr- und Lernstoff strikt umzusetzen. Dabei wird betont: „Die Organisation der Wiederholung und Weiterbildung für Schüler mit unbefriedigenden Lernergebnissen darf auf keinen Fall gelockert werden. Für Schüler im letzten Schuljahr muss eine verstärkte Wiederholung für die Aufnahme- und Abschlussprüfungen entsprechend dem Lehrplan der Schule organisiert werden. Es wird betont, dass es in der Verantwortung der Schulen liegt, den Schülern dabei zu helfen, die Anforderungen für jedes Fach jeder Jahrgangsstufe entsprechend den Bestimmungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen.“

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlug außerdem vor, dass das Volkskomitee der Provinz den Bildungseinrichtungen je nach den tatsächlichen Bedingungen vor Ort angemessene finanzielle Unterstützung zukommen lässt, damit sie eine Wiederholungs- und Ausbildungsphase für die Schüler organisieren können. So soll die Qualität der Ausbildung verbessert werden, insbesondere für Schüler, die noch Lernschwierigkeiten haben, für Studenten im Abschlussjahr, für benachteiligte Gruppen, für Schüler aus schwierigen Familienverhältnissen, für Schüler ethnischer Minderheiten und aus Bergregionen sowie für Gebiete mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen.

Zuvor hatte der Lehrer Nguyen Xuan Khang, Vorsitzender des Marie Curie School Board (Hanoi), gegenüber Reportern erklärt, dass er die Regelungen zu den Grundsätzen für zusätzlichen Unterricht und Lernen sowie die Regelungen zu Fällen, in denen zusätzlicher Unterricht und die Organisation von zusätzlichem Unterricht nicht erlaubt sind, in Rundschreiben 29 voll und ganz unterstütze.

Zu den Regelungen für zusätzlichen Unterricht und Lernen an Schulen sagte Lehrer Nguyen Xuan Khang, dass es richtig sei, zusätzlichen Unterricht zu erteilen, ohne dass den Schülern Kosten entstehen, es aber Geld für die Bezahlung der Gehälter und Zulagen der Lehrer geben müsse. Die Provinz oder Stadt muss ausgleichen und die Quellen angeben, aus denen sie entnommen wird.

Das Rundschreiben 29 zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen, das ab dem 14. Februar in Kraft tritt, legt fest, dass es drei Gruppen von Schülern gibt, die zusätzlichen Unterricht an Schulen besuchen dürfen, in der Verantwortung der Schule liegen und keine Gebühren erheben: Schüler, deren Studienergebnisse am Ende des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind; Von der Schule ausgewählte Schüler, um herausragende Schüler zu fördern; Oberstufenschüler melden sich freiwillig zur Aufnahmeprüfungs- und Abiturprüfungseinsicht gemäß dem Lehrplan der Schule an.