Physik-Scorebereich von 6 bis 7 Punkten

In Bezug auf Physik bemerkte Lehrer Huynh Kieu Viet Lam von der Ernst-Thälmann-Oberschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), dass die offizielle Prüfung hinsichtlich des Fragen-/Kapitel-Verhältnisses eng mit der Illustrationsprüfung verwandt sei.

Die ersten 30 Fragen des Tests sind für die Kandidaten recht einfach. Allerdings ist es selten, eine Punktzahl von 9 oder höher zu erreichen, und schwierig, eine Punktzahl von 10 zu erreichen. Die Fragen zur Einstufung hervorragender Studierender sind gut und gleichmäßig auf die Kapitel (1,2,3,5,7) verteilt. Der prognostizierte Punktebereich liegt zwischen 6 und 7 Punkten.

Gute Chemie

Zum Fach Chemie meinte Meister Pham Le Thanh von der Nguyen Hien High School (Distrikt 11), die Prüfung sei „einfach“ gewesen, Aufbau und Differenzierungsgrad seien relativ stabil gewesen und hätten kaum geschwankt.

In den ersten 21 Fragen wird die gesamte Theorie auf der Ebene des Erkennens und Verstehens behandelt, hauptsächlich im Lehrplan der 12. Klasse. Ab der 22. Frage werden die Grundübungen schrittweise von niedrig nach hoch differenziert. Die höchste Differenzierung findet sich in den letzten 7–8 Fragen, darunter allgemeine Theoriefragen und Chemieprobleme.

Mit diesem Test können durchschnittliche und gute Schüler problemlos 6 bis 7,5 Punkte erreichen. Gute Schüler können 8 bis 8,75 Punkte erreichen und hervorragende Schüler, die das Wissen über alle 3 Jahre hinweg beherrschen, können über 9 Punkte erreichen.

Insgesamt ist die Differenzierung des Tests recht gut und sichert das Ziel Abitur und Hochschulzugang. Insbesondere durch differenzierte Fragen können exzellente Studierende bewertet werden und so für Spitzenuniversitäten günstige Bedingungen bei der Auswahl der Studierenden geschaffen werden.

Laut Lehrer Pham Le Thanh handelt es sich um die Abschlussprüfung des General Education Program 2006, daher sind die Fragen relativ stabil. Es bleibt zu hoffen, dass die Chemieprüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 im nächsten Jahr viele neue praktische Fragen aufgreift, die Anwendbarkeit erhöht und in Bezug auf die Beurteilung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler näher am Leben ist.

Ähnlich äußerte sich Herr Vo Duy Thai, Leiter der Chemieabteilung der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), dass es mit dieser Prüfungsstruktur für die Kandidaten nicht schwierig sei, eine Punktzahl von 8 zu erreichen.

Zur diesjährigen Prüfung sagte Herr Thai, dass es sich bei den ersten 32 Fragen hauptsächlich um Grundkenntnisse und einfache Übungen auf der Grundlage chemischer Gleichungen handele.

Die Differenzierung erfolgt in den letzten 8 Fragen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad (im Gegensatz zu den letzten Jahren sind die letzten 8 Fragen oft sehr schwierig, es gibt keine zunehmende Differenzierung), am schwierigsten sind 1 Frage zu gemischten Estern und 2 Fragen zu anorganischen Stoffen.

Gute Schüler können bei Konzentration beim Lösen von 4/8 Fragen, darunter Übungsfragen, praktische Probleme mit Pikrinsäure und Probleme mit der Kristalltrennung, insgesamt über 9 Punkte erreichen …

Biologie reduziert die Menge an Mathe-Hausaufgaben

Im Fach Biologie bemerkte Doan Thuy Nga, Leiter der Fachgruppe an der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), dass die Anzahl der theoretischen Fragen und Übungen in der diesjährigen Prüfung zugenommen habe. Davon beziehen sich 30 Fragen auf das Erkennen und Verstehen. Die Punktedifferenzierung des Tests wird in den letzten 10 Fragen angezeigt. Die Fragen werden in Form von Grafiken, Bildern und praktischen Anwendungen präsentiert. Von den Kandidaten wird ein gutes Leseverständnis sowie die Fähigkeit zur Analyse und Argumentation sowie ein klares Verständnis der Natur biologischer Prozesse verlangt, um mit ihnen gut umgehen zu können.

Die Prüfung ist grundsätzlich ähnlich aufgebaut wie die Referenzprüfung, weist eine gute Differenzierung auf und ist für die Anforderungen einer Abschlussprüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2006 geeignet. Allerdings wurde bei der diesjährigen Prüfung der praktische Anwendungsanteil in Richtung einer Kompetenzfeststellungsprüfung gesteigert.

Auch Lehrer Vo Thanh Binh von der Le Hong Phong High School for the Gifted (HCMC) sagte, dass es in der diesjährigen Biologieprüfung weniger Rechenübungen und mehr Fragen gebe, bei denen die Schüler ihr Wissen auf die Realität anwenden müssten.

Da die Prüfung seit 2023 unverändert bleibt, prognostiziert Lehrer Vo Thanh Binh, dass die Punkteverteilung ähnlich wie im letzten Jahr sein wird und die Kandidaten im Durchschnitt 5 bis 6 Punkte erreichen werden.