Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

تلخص منطقة فينه لوك 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa16/06/2023

[إعلان 1]

في فترة ما بعد الظهر من يوم 16 يونيو، عقدت لجنة الحزب في منطقة فينه لوك مؤتمرا لتلخيص 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW المؤرخ 4 نوفمبر 2013 للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب "حول الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، وتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في ظروف اقتصاد السوق الموجه نحو الاشتراكية والتكامل الدولي". وحضر المؤتمر ممثلون عن قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية وقادة منطقة فينه لوك.

تلخص منطقة فينه لوك 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب

الوفود المشاركة في المؤتمر.

مع تحديد التعليم والتدريب باعتبارهما السياسة الوطنية العليا وقضية الحزب والدولة والشعب بأكمله، ركزت اللجنة التنفيذية واللجنة الدائمة للجنة الحزب في منطقة فينه لوك في السنوات الأخيرة على القيادة والتوجيه لفهم وتجسيد وجهات نظر الحزب ومبادئه وسياساته وسياسات الدولة وقوانينها بشأن التعليم والتدريب.

تلخص منطقة فينه لوك 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب

افتتح الرفيق لو مينه ثو، أمين لجنة الحزب بالمنطقة، المؤتمر.

استناداً إلى القرار رقم 29-NQ/TW، أصدرت اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمنطقة ولجنة الشعب بالمنطقة خطط عمل وبرامج للتنفيذ. وفي الوقت نفسه، يتم نشرها على نطاق واسع بين الكوادر والمعلمين وتروج لها بين الناس، بهدف خلق توافق كبير ووحدة في تنفيذ سياسة الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب في فترات 2010-2015 و2015-2020 و2020-2025. ويتم تنفيذ أعمال التفتيش والإشراف بشكل منتظم من قبل لجان الحزب وقطاع التعليم. تستمر شبكة المدارس والصفوف في التعديل بشكل مناسب. حظي عمل بناء المدارس التي تلبي المعايير الوطنية بالاهتمام والتركيز، حيث يوجد في المنطقة بأكملها حاليًا 43/46 مدرسة تلبي المعايير الوطنية (تصل إلى 93.4٪، بزيادة قدرها 20.7٪ مقارنة بعام 2018)...

تلخص منطقة فينه لوك 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب

نظرة عامة على المؤتمر.

وبناء على النتائج التي تم تحقيقها، ستواصل منطقة فينه لوك في الفترة المقبلة تعزيز قيادة لجان الحزب على كافة المستويات وإدارة الدولة لأعمال التعليم. التركيز على الابتكار في إدارة الدولة للتعليم والتدريب؛ الابتكار في الحوكمة في المؤسسات التعليمية والتدريبية. الاهتمام ببناء فريق من المعلمين والمديرين التربويين لتلبية متطلبات الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب. تخطيط وترتيب شبكة المرافق التعليمية والتدريبية. تعزيز التنشئة الاجتماعية وتعزيز الاستقلالية في المؤسسات التعليمية والتدريبية. مواصلة تعزيز التوجيه المهني والتوجيه الطلابي بعد المدرسة الثانوية. الابتكار في السياسات والآليات الخاصة بالتعليم المهني، وخاصة التدريب المهني للعاملين في المناطق الريفية...

لو ثو


[إعلان 2]
مصدر

تعليق (0)

Simple Empty
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

غابة تا كو أذهب
طيار يروي لحظة "التحليق فوق بحر الأعلام الحمراء في 30 أبريل، وقلبه يرتجف من أجل الوطن"
مدينة. هو تشي منه بعد 50 عامًا من إعادة التوحيد
السماء والأرض في وئام، سعيدة بالجبال والأنهار

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج