الصورة: جامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونيخ

يُظهر التقرير الأخير "نظرة عامة على البرامج التي تُدرَّس باللغة الإنجليزية في أوروبا" الذي أصدره المجلس الثقافي البريطاني بالتعاون مع Studyportals أن المزيد والمزيد من البلدان غير الناطقة باللغة الإنجليزية تقدم برامج تُدرَّس باللغة الإنجليزية، مثل ألمانيا وفرنسا وإيطاليا وهولندا وإسبانيا، بإجمالي آلاف البرامج. يساهم هذا الاتجاه في جذب الشعب الفيتنامي للدراسة، مثل أكثر من 5800 شخص في ألمانيا، وأكثر من 5200 في فرنسا، وأكثر من 1200 في هولندا...

يجب أن يكون متقنًا للغة المحلية

على الرغم من أن البرنامج يُدرَّس باللغة الإنجليزية، يقول العديد من الطلاب الدوليين إن الحاجز الأكبر لا يزال هو اللغة. وكما يرى نجوين سون، وهو طالب دولي يدرس في ألمانيا، فإن معرفة اللغة الألمانية أمر شبه إلزامي بغض النظر عن اللغة التي تدرسها. لأنه على الرغم من أنهم يفهمون ويتحدثون اللغة الإنجليزية، فإن المتحدثين الأصليين للغة يتواصلون مع بعضهم البعض باللغة الألمانية فقط، وحتى كلامهم من الصعب فهمه إلى حد ما.

ويعتقد سون أن الطريقة الوحيدة "للبقاء" والاندماج في المجتمع في هذه الحالة هي تعلم اللغة المحلية. واتفق هوانغ ين، وهو طالب بجامعة بون (ألمانيا)، مع هذا الرأي، قائلاً إنه على الرغم من أن العديد من الأشخاص ينصحون بالحصول على شهادة اللغة الألمانية B1 فقط، إلا أنه في الواقع يتعين عليك تحقيق مستوى B2 لتتمكن من الفهم والتواصل. "ولكن بغض النظر عن مدى جودة دراستي، عندما أتيت إلى ألمانيا لأول مرة، صدمت باللغة"، كما اعترف ين.

قال هوو تري، وهو طالب في السنة الثالثة بكلية ESADE للأعمال (إسبانيا)، والذي شارك سون ويين في نفس الموقف، إنه لا يعرف سوى اللغة الإنجليزية، لذلك واجه العديد من الصعوبات في إسبانيا، وهي دولة "لا يتحدث فيها إلا القليل جدًا من اللغة الإنجليزية". ولهذا السبب يواجه باستمرار العديد من المشاكل في حياته اليومية، بدءاً من التسوق في السوبر ماركت وحتى القيام بالإجراءات الإدارية. وعلى نحو مماثل، فإن صعوبة أداء الأنشطة اليومية هي أيضًا شيء كان على دانج ثاو آن، وهي طالبة دولية في تايوان، أن تمر به على الرغم من حصولها على شهادة اللغة الصينية بعد ستة أشهر من الدراسة.

وبحسب أن، فإن التواصل الاجتماعي يعد أحد أهم العوامل التي تساعد الطلاب الدوليين على تحسين مهاراتهم في اللغات الأجنبية. كما هو الحال في تايوان، تتحدث الطالبات في كثير من الأحيان اللغة الإنجليزية لأن صديقاتهن من أعراق متعددة، وبالتالي تزداد قدرتهن اللغوية أيضًا. وبعد مرور عام ونصف، انتقلت للدراسة في الخارج في الولايات المتحدة، ولأنها لعبت مع مجموعة من الأصدقاء الصينيين والتايوانيين، تحسنت قدرتها على اللغة الصينية بشكل كبير أيضًا، "ولم تعد تعاني كما كانت من قبل".

ثقافة مفتوحة ولكن يجب الحذر

وفقا للطلاب الفيتناميين الذين يدرسون في الخارج، إذا اخترت أوروبا كوجهة لك، فأنت بحاجة إلى التعرف على تنوع الأعراق والأديان والمعتقدات... في البلدان، ومن ثم تعديل نمط حياتك وفقًا لذلك، وليس فقط التركيز على الدراسة. على سبيل المثال، زميلي في السكن مسلم ولا يأكل أو يلمس طعامًا محضرًا من لحم الخنزير. لذلك، علينا استخدام أدوات طهي منفصلة تمامًا، كما قال نجوين سون.

وعلقت هوو تري أن الشعب الإسباني مرح للغاية ومتحمس ويحب التواصل مع الغرباء. لكن فهم الناس والتقرب منهم سيستغرق وقتًا وجهدًا أكبر بكثير مما هو الحال في فيتنام، لأنك تحتاج إلى التحلي بالصبر في الملاحظة والاستماع وقبول الاختلافات. وأكد تري أن "التعلم والتعرف على نمط حياتهم وثقافتهم سيجعل من السهل الاندماج".

كما شعر تري بالألم لأنه كان لديه أصدقاء مقربين للغاية، ولكن بعد ذلك "انهاروا" بسبب الخلافات الناجمة عن اختلافات في التفكير. هناك تصرفات أعتقد أنها مسموحة وأجدها معقولة في العلاقات الوثيقة. لكن في ثقافتهم، يرونها غير لائقة، كما اعترفت تري.

يعتقد هوانغ ين أنه عند الدراسة في الخارج في مدينة ما، يجب عليك التعرف على الأشخاص في تلك المدينة. تشعر ين أن المكان الذي تعيش فيه، الناس ودودون للغاية، ويستقبلون الجميع ويبتسمون لهم، لكن الناس في المدن الكبرى "يبدو أنهم باردون بعض الشيء". "تعتمد الشخصية الألمانية أيضًا على المنطقة، ربما لأنهم يأتون إلى المدن الكبرى للعمل، وهم مشغولون وليس لديهم الكثير من الوقت للدردشة"، شاركت الطالبة وجهة نظرها.