ترخيص ما يقرب من 1000 مؤسسة تعليمية بعد التعميم رقم 29

وبحسب تقرير إدارة التعليم والتدريب بالمدينة، في العام الدراسي 2024-2025، سيكون لدى هاي فونج 748 مؤسسة تعليمية؛ و357 مركزًا للغات الأجنبية، واللغة الأجنبية، وتكنولوجيا المعلومات، ومهارات الحياة، ومرافق تدريب المعرفة اللامنهجية بإجمالي عدد 538297 طالبًا.

قبل صدور التعميم رقم 29، كان عدد مؤسسات التدريس الخصوصي المرخصة 255 مؤسسة. ومن بين هذه المؤسسات، حصلت 150 مؤسسة على شهادات تسجيل تجاري في قطاع التعليم من قبل إدارة التخطيط والاستثمار؛ وحصلت 105 مراكز تدريب معرفي على تراخيص تشغيل من قبل إدارة التعليم والتدريب.

منذ سريان التعميم رقم 29، من يناير 2025 إلى نهاية فبراير 2025، بلغ عدد المؤسسات/الأفراد الجدد المسجلين لممارسة الأعمال التجارية في قطاع التعليم لدى إدارة التخطيط المالي في 14 منطقة (الجهة المسؤولة عن منح تراخيص الأعمال) 678 مؤسسة. ومن بين هذه المناطق، سجلت بعض المؤسسات عددًا كبيرًا من طلبات التراخيص، مثل: مدينة ثوي نجوين (130 مؤسسة)؛ ومنطقة هاي آن (98 مؤسسة)؛ ومنطقة نجو كوين (83 مؤسسة)؛ ومنطقة لي تشان (66 مؤسسة). أما أقلها فهي منطقة دو سون (8 مؤسسات) ومنطقة آن لاو (6 مؤسسات).

وفقًا لإحصاءات إدارة التخطيط والاستثمار في مدينة هاي فونغ، بلغ عدد المؤسسات/الأفراد المسجلين لممارسة الأعمال في قطاع التعليم 278 مؤسسة، بزيادة قدرها 184.73% عن الفترة نفسها من العام الماضي. وفي إدارة التعليم والتدريب، بلغ عدد المؤسسات المتقدمة بطلبات ترخيص 14 مؤسسة.

وهكذا، منذ دخول التعميم رقم 29 حيز التنفيذ، وفي غضون شهرين فقط، تم تسجيل 970 منشأة لممارسة الأعمال في الصناعات المرتبطة بقطاع التعليم.

وفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هاي فونغ، يُساعد التعميم رقم 29 وحدات إدارة التعليم على توفير أساس قانوني أوضح لإدارة أنشطة التعليم والتعلم الإضافية، مما يُسهم في ضمان العدالة في التعليم، وتقليل التفاوت في فرص التعلم بين الطلاب. منذ دخول التعميم رقم 29 حيّز التنفيذ، شكّلت إدارة التعليم والتدريب في المدينة ثلاثة فرق تفتيش على أنشطة التعليم والتعلم الإضافية في مدارس المنطقة، وأعلنت في الوقت نفسه عن رقم هاتف لتلقي الملاحظات حول أنشطة التعليم والتعلم الإضافية في المنطقة ومعالجتها.

ولتنفيذ متطلبات التعميم بشكل فعال، يتعين على المدارس التركيز على تحسين جودة التدريس والتعلم في المناهج الرسمية، وابتكار وتعزيز التدابير اللازمة لتنفيذ أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018 بشكل صحيح، وتوجيه الطلاب لتعزيز الدراسة الذاتية والبحث.