Dinh Thu Hong ปริญญาโทสาขาการศึกษา สาขาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) ปัจจุบันเป็นครูโรงเรียนประถมศึกษาในเขตโรงเรียน Gwinnett County รัฐจอร์เจีย ตามที่เธอกล่าว การตัดสินใจอย่างมีความรับผิดชอบเป็นหนึ่งในความสามารถทางสังคมและอารมณ์ทั้งห้าประการที่ได้รับการเสนอโดยความร่วมมือเพื่อการศึกษาทางวิชาการ สังคม และอารมณ์ (CASEL) ในสหรัฐอเมริกา ความสามารถนี้จะได้รับการสอนและบูรณาการเข้ากับกิจกรรมต่างๆ มากมายในโรงเรียน ต่อไปนี้เป็นแบบฟอร์มเฉพาะบางส่วน:

การตัดสินใจอย่างมีความรับผิดชอบ

ลองนึกภาพว่าคุณอยู่ในร้านไอศกรีม คุณจะเลือกไอศกรีมรสไหน? วานิลลาหรือช็อคโกแลต มะพร้าวหรือสตรอเบอร์รี่ ไอศกรีมแท่งหรือโคน? คุณคิดอะไรในการเลือกไอศกรีมรสนั้น?

การตัดสินใจคือเมื่อเราเลือกบางสิ่งบางอย่าง ในแต่ละวันทุกคนจะต้องตัดสินใจ ดังนั้นนักเรียนระดับประถมศึกษาจึงได้รับการสอนให้รู้จักทำสิ่งนี้ด้วยความรับผิดชอบ เช่น:

- ปรึกษาทุกท่านครับ.

- ตัดสินใจตามค่านิยมของคุณ

- คิดถึงผลที่เป็นไปได้จากการเลือก/การตัดสินใจแต่ละครั้ง

- ลองคิดถึงข้อดีข้อเสียข้อดีข้อเสียของแต่ละทางเลือก หากการตัดสินใจมีข้อดีหลายประการก็แสดงว่าเป็นการตัดสินใจที่ถูกต้อง และในทางกลับกันก็เป็นเช่นนั้น

- สังเกตผลกระทบทั้งในระยะยาวและระยะสั้น

การสร้างวงจรแห่งความรับผิดชอบ

ในช่วงสองสามสัปดาห์แรกของปีการศึกษาใหม่ เราจะจัดบทเรียนเกี่ยวกับการสร้างชุมชนของผู้เรียนที่มีความรับผิดชอบ ปฏิบัติตามกฎ สร้างแรงบันดาลใจ และให้กำลังใจซึ่งกันและกัน

โดยปกติฉันจะเริ่มด้วยการให้เด็กๆ ในชั้นเรียนรวมตัวกันเป็นวงกลมรอบชามน้ำ ฉันหย่อนเหรียญลงไป และทั้งชั้นเรียนก็พูดคุยและแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเห็น เช่น ริ้วคลื่น น้ำกระเซ็น และความแตกต่างของเหรียญเมื่ออยู่ในน้ำ...

ฉันเริ่มต้นบทความด้วยการบอกว่าการกระทำเล็กๆ น้อยๆ เพียงหนึ่งอย่างจากใครก็ตามสามารถส่งผลกระทบต่อคนรอบข้างได้ จากนั้นเราจะหารือตัวอย่างอื่น ๆ เพื่อดูว่าการกระทำของคน ๆ หนึ่งสามารถส่งผลต่อผู้อื่นได้อย่างไร

ตัวอย่างเช่น หากนักเรียนคนหนึ่งในชั้นเรียนพูด นักเรียนคนอื่นๆ จะไม่ได้ยินสิ่งที่ครูพูด หากคุณโยนขวดพลาสติกลงบนถนน พื้นที่นั้นและทั้งเมืองจะได้รับมลพิษอย่างไร? พฤติกรรมที่ไม่รับผิดชอบของลูกค้าซูเปอร์มาร์เก็ต จะส่งผลต่อคนรอบข้างอย่างไร...

จากนั้นฉันจะสอนนักเรียนเกี่ยวกับวงแหวนแห่งความรับผิดชอบในโลกไซเบอร์ สิ่งนี้จำเป็นอย่างยิ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของนักเรียนในปัจจุบันที่เป็นพลเมืองดิจิทัล ฉันอธิบายให้พวกเขาฟังเกี่ยวกับ "รอยเท้าดิจิทัล" ซึ่งหมายถึงข้อมูลใดๆ ที่โพสต์บนอินเทอร์เน็ตจะทิ้งรอยไว้ เครื่องหมายนั้นไม่เพียงแต่ส่งผลต่อพวกเขาเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อคนอื่นๆ ในโลกไซเบอร์อีกหลายคนด้วย

เกมดังกล่าวมีการแสดงให้เห็นภาพได้อย่างชัดเจน เช่น เมื่อมีคนโพสต์วิดีโอลงใน YouTube แล้วผู้คนก็แชร์กันอย่างกว้างขวาง หรือเมื่อมีคนเขียนความคิดเห็นเชิงลบในกลุ่มแชทเกม จะแสดงให้เห็นว่าบุคคลที่เกี่ยวข้องนั้นเศร้าโศกเพียงใด

คำสาบานแห่งความรับผิดชอบ

ฉันรับผิดชอบต่อการกระทำของตัวเอง ไม่มีใครบังคับให้ฉันทำสิ่งที่ฉันทำ หากงานออกมาไม่ดีผมมีหน้าที่แก้ไขครับ ถ้าฉันประพฤติผิดฉันก็ต้องแก้ไขพฤติกรรมของฉัน ถึงเวลาที่ฉันต้องหยุดโทษคนอื่นสำหรับสิ่งที่ฉันทำ และเริ่มรับผิดชอบต่อการกระทำของตัวเอง ฉันเป็นฉันเพราะทางเลือกของฉันเอง ความรับผิดชอบคือกุญแจสำคัญของความสำเร็จ ถ้าเกิดอะไรขึ้นก็ขึ้นอยู่กับฉันเท่านั้น ทำสิ่งที่ถูกต้อง!

คำมั่นสัญญาแห่งความรับผิดชอบถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในห้องเรียนของโรงเรียนของฉัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในช่วงต้นปีการศึกษา ครูจะฝึกทักษะทางสังคมเพื่อให้นักเรียนมีระเบียบในการฟังการบรรยาย มีสมาธิในชั้นเรียน เลือกทำสิ่งที่ถูกต้อง... คำสาบานแห่งความรับผิดชอบเป็นหนึ่งในวิธีที่เราสอนนักเรียน และมีประสิทธิผลอย่างยิ่ง

ทุกเกมมีคำสาบานและจะต้องท่องจำไว้ ใครก็ตามในชั้นเรียนที่ละเมิดกฎหรือทำสิ่งที่ไม่ควรทำ เช่น การพูดจา การสูญเสียสมาธิ การกล่าวโทษผู้อื่น... จะต้องท่องคำสาบานนี้

สามคำถามที่คุณควรถามตัวเอง

เมื่อใดก็ตามที่ นักเรียนมีพฤติกรรมไม่รับผิดชอบ เช่น พูดคุยระหว่างเรียน ส่งเสียงดังในโถงทางเดิน สร้างความสกปรกในห้องน้ำ... ฉันจะเตือนพวกเขาให้ถามตัวเองด้วยคำถามสามข้อต่อไปนี้:

- ฉันควรทำแบบนั้นมั้ย?

- ถ้าผมทำแบบนั้นจะเกิดอะไรขึ้น?

- ถ้าทำแบบนั้นจะมีผลกระทบอะไรไหม?

ในความคิดของฉัน ประโยคสามประโยคนี้ช่วยให้คุณจำได้ว่าต้องถามตัวเองก่อนตัดสินใจใดๆ โดยเฉพาะการตัดสินใจที่ส่งผลกระทบต่อผู้อื่น

นอกจากนี้ โรงเรียนของฉันยังพิมพ์โปสเตอร์เกี่ยวกับความรับผิดชอบและความกล้าหาญไว้ในหลายพื้นที่ของมหาวิทยาลัยอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ในชั้นเรียน คุณมีหน้าที่ทำการบ้านและเข้าร่วมการอภิปราย ในโถงทางเดิน จะแสดงให้เห็นโดยการยืนเข้าแถวและวางมือไว้ที่ข้างลำตัว

ดิงห์ ทู ฮ่อง