ข้อเสนอให้มอบหมายให้หน่วยงานในตำบลจัดการการศึกษาระดับอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งส่งหนังสืออย่างเป็นทางการถึงคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองเกี่ยวกับการประกันการบำรุงรักษาและปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษาของรัฐในหน่วยงานบริหารเมื่อนำรูปแบบรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับมาใช้

Báo Lâm Đồng•14/04/2025

ภาพประกอบ : จิญถัน

หน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่นจัดการศึกษาสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนอนุบาล

ในเอกสารอย่างเป็นทางการ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร้องขอให้คณะกรรมการประชาชนในท้องถิ่นดูแลรักษาหน่วยบริการสาธารณะด้านการศึกษา พร้อมโอนหน้าที่บริหารจัดการการศึกษาระดับอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา ไปสู่รัฐบาลระดับตำบล

นี่เป็นขั้นตอนการดำเนินการตามข้อสรุปหมายเลข 137-KL/TW ลงวันที่ 28 มีนาคม 2568 ของโปลิตบูโรและสำนักงานเลขาธิการเกี่ยวกับโครงการปรับเปลี่ยนและจัดระเบียบหน่วยงานบริหารในทุกระดับ และการสร้างแบบจำลององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับ

คณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัดมีหน้าที่รับผิดชอบในการกำกับดูแลหน่วยงานเฉพาะทางในการออกเอกสารเกี่ยวกับการโอนการจัดการการศึกษาของรัฐ ซึ่งปัจจุบันดำเนินการโดยระดับอำเภอ ไปยังหน่วยงานเฉพาะทางระดับจังหวัดและคณะกรรมการประชาชนระดับตำบล เมื่อมีการดำเนินการจัดและปรับโครงสร้างองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดเร่งดำเนินการโฆษณาชวนเชื่อและเผยแพร่แนวปฏิบัติของพรรค รัฐสภา รัฐบาล และคำสั่งของกระทรวงในการรับรองคุณภาพและประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษาของรัฐเมื่อนำรูปแบบรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับมาใช้

พร้อมกันนี้ ยังจำเป็นต้องดำเนินการตรวจสอบและตรวจสอบอย่างจริงจัง เพื่อตรวจพบและแก้ไขความขัดข้อง ปัญหา หรือการละเมิด (หากมี) อย่างรวดเร็ว

ภาพประกอบ : จิญถัน

กรมสามัญศึกษา ดำเนินการจัดโอนย้ายและส่งครู

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดกำกับดูแลการทบทวนและระบุเนื้อหาการจัดการของรัฐในปัจจุบันเกี่ยวกับการศึกษาในระดับอำเภอเพื่อปรับและถ่ายโอนไปยังระดับจังหวัด (กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม) หรือคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลเพื่อการจัดการ ดำเนินการธุรการที่เกี่ยวกับการศึกษาให้เป็นปกติ ราบรื่น ต่อเนื่อง ไร้สะดุด และไม่กระทบต่อกิจกรรมปกติของสังคม ประชาชน และธุรกิจ

เนื้อหาการบริหารราชการแผ่นดินด้านการศึกษาต้องมอบให้หน่วยงานวิชาชีพที่มีความสามารถรับผิดชอบดำเนินการตามภารกิจที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจเลือกตำแหน่งงาน บรรทัดฐานทางการเงิน การจัดสรรบุคลากร และการจัดสรรงบประมาณสำหรับภาคการศึกษาในจังหวัด

การกระจายอำนาจจำเป็นต้องทำอย่างเข้มแข็งแต่ไม่ผ่อนปรน ให้มั่นใจว่าเนื้อหาการบริหารจัดการวิชาชีพและเงื่อนไขการประกันคุณภาพในระบบการศึกษาแห่งชาติไม่ถูกละเลย แบ่งแยก หรือขาดตอน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเน้นย้ำว่าการจัดการของรัฐเกี่ยวกับเนื้อหาทางวิชาชีพ การสรรหา การจัดการ การโอนย้าย การยืมตัว และการพัฒนาคณาจารย์ผู้สอน ควรได้รับมอบหมายไปยังหน่วยงานวิชาชีพระดับจังหวัด (กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม) เพื่อนำไปปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกันทั่วทั้งจังหวัด นี้คือการรับประกันการควบคุมทั่วไปและการจัดการเรื่องครูส่วนเกินและขาดแคลนในท้องถิ่นอย่างทันท่วงที

ที่มา: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202504/de-nghi-giao-chinh-quyen-xa-quan-ly-giao-duc-doi-voi-cac-truong-mam-non-tieu-hoc-va-thcs-22708ce/