คุณโฮไห หัวหน้าภาควิชาความปลอดภัยข้อมูล มหาวิทยาลัย FPT เปิดเผยว่า การพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ (AI) นำมาซึ่งโอกาสมากมายในด้านการศึกษา เช่น การปรับปรุงการศึกษาให้เหมาะกับบุคคล การปรับปรุงกระบวนการสอนและการเรียนรู้ และการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยีนี้ยังสร้างความท้าทายใหญ่ๆ มากมาย เช่น ขาดหลักจริยธรรม ปัญหาความปลอดภัยของข้อมูล ขาดโครงสร้างพื้นฐาน ทรัพยากร หรือปัญหาความเท่าเทียมในการศึกษา

มหาวิทยาลัย FPT จึงได้นำ “การประยุกต์ใช้ AI ในการสอนระดับมัธยมศึกษา” มาใช้ โดยมีเป้าหมายเพื่อสนับสนุนให้ครูระดับมัธยมศึกษาใช้เครื่องมือ AI ในการสอน จนถึงปัจจุบัน โครงการได้จัดหลักสูตรสองหลักสูตรในสองเดือนแรกของปี ดึงดูดครูมัธยมศึกษาจากจังหวัดและเมืองต่างๆ เข้าร่วมมากกว่า 3,000 คน และได้รับผลตอบรับเชิงบวกมากมาย

หลักสูตรแรกเปิดตัวเมื่อวันที่ 25 มกราคม ประกอบด้วย 4 ช่วงการเรียนรู้ โดยมีครูมัธยมศึกษาตอนปลายประมาณ 350 คนในจังหวัดบิ่ญดิ่ญและจังหวัดใกล้เคียงเข้าร่วม หลักสูตรถัดไปเริ่มในวันที่ 27 กุมภาพันธ์และมีสี่เซสชั่นในเดือนกุมภาพันธ์และมีนาคม จำนวนผู้เข้าร่วมหลักสูตรนี้เพิ่มขึ้นจากหลักสูตรก่อนหน้าถึง 10 เท่า โดยเข้าถึงครูมัธยมศึกษาตอนปลายในนครโฮจิมินห์และจังหวัดใกล้เคียงประมาณ 3,000 คน

หลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับวิธีการนำ AI ไปใช้ สอนโดยอาจารย์จาก มหาวิทยาลัย FPT ภาพ: ภาพหน้าจอ

หลักสูตรในโครงการ "การประยุกต์ใช้ AI ในการสอนระดับมัธยมศึกษา" มีเนื้อหาที่หลากหลาย นอกเหนือจากข้อมูลเกี่ยวกับภูมิทัศน์ปัจจุบันและเครื่องมือ AI แล้ว เซสชั่นนี้ยังมุ่งเน้นไปที่ส่วนปฏิบัติอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ด้วยวิธีนี้ครูสามารถเข้าใจและใช้เครื่องมือต่างๆ ได้อย่างชำนาญและนำไปประยุกต์ใช้กับการสอนได้

โดยเฉพาะในเซสชั่นแรก มหาวิทยาลัย FPT ได้แนะนำ AI, เครื่องมือแชท GPT, Gamma; ประโยชน์ ความท้าทายในการนำไปใช้ในด้านการศึกษาและประเด็นด้านความปลอดภัยของข้อมูล จากนั้นผู้เชี่ยวชาญจะแนะนำคุณเกี่ยวกับวิธีการสร้างแผนบทเรียน หลักสูตร และแผนผังความคิดด้วย Chat GPT วิธีการเพิ่มประสิทธิภาพและปรับแต่งหลักสูตรให้เหมาะกับแต่ละบุคคล ประเมินคุณภาพ ความสามารถในการนำไปใช้ และสร้างคำเตือนสำหรับ ChatGPT เพื่อสร้างแผนบทเรียน หลักสูตร และแผนผังความคิด

วิทยากรแบ่งปันเกี่ยวกับความท้าทายและโอกาสของ AI ในการศึกษา ภาพ: ภาพหน้าจอ

ภายในเซสชั่นที่สาม ครูได้เรียนรู้วิธีการใช้ AI ในการสร้างคำถามในการสอบ ประเมินคำถาม และแบ่งปันเกี่ยวกับจริยธรรมและความเสี่ยง ในตอนท้ายของหลักสูตร ผู้เชี่ยวชาญจะให้คำแนะนำผู้เข้าร่วมในการสร้าง My GPT สำหรับการศึกษา ให้ภาพรวมเกี่ยวกับวิธีการสร้างโมเดล ChatGPT แบบกำหนดเอง คู่มือทีละขั้นตอนในการสร้าง My GPT ตั้งแต่การรวบรวมข้อมูล ชุดข้อมูล การฝึกอบรมแบบจำลอง... และการฝึกฝน

“การนำ AI มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษา” เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ “มหาวิทยาลัย FPT เพื่อชุมชน” ก่อนหน้านี้ ตั้งแต่ปี 2022 เป็นต้นมา ทางโรงเรียนยังได้ดำเนินกิจกรรมด้านมนุษยธรรมอื่นๆ อีกมากมาย เช่น การนำดนตรีพื้นบ้านไปสู่โรงเรียนมัธยมศึกษา การสอนภาษาอังกฤษแก่ชุมชน การสอนวาดภาพแก่ชุมชน...

นัทเล

แหล่งที่มา