การระบุการฝึกอบรมอาชีวศึกษาและการสร้างงานให้กับคนงานในชนบทเป็นหนึ่งใน "จุดเชื่อมโยง" ที่สำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมและการลดความยากจน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อำเภอบิ่ญซาได้ดำเนินการแก้ไขต่างๆ มากมายเพื่อปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรแรงงานในท้องถิ่น

บิ่ญซาเป็นอำเภอหนึ่งของจังหวัดลางซอน ซึ่งในอำเภอนี้มี 12 ตำบล 92/142 หมู่บ้าน ซึ่งถือว่ายากเป็นพิเศษ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา อำเภอบิ่ญซาให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในพื้นที่ชนบทมาโดยตลอด ภายหลังการฝึกอบรมอาชีวศึกษา คนงานและครัวเรือนในชนบทจำนวนมากได้ลงทุนปลูกป่าอย่างกล้าหาญ โดยเปลี่ยนพื้นที่ภูเขาที่แห้งแล้งและไม่มีประสิทธิภาพให้กลายเป็นแหล่งรายได้ที่ยั่งยืนสำหรับครอบครัวของพวกเขา

นายนง็อกงี บ้านกอนเต่า ตำบลเตินวัน อำเภอบิ่ญซา กล่าวว่า หลังจากเข้าอบรมหลักสูตรป่าไม้แล้ว ผมได้หารือกับครอบครัวเรื่องการลงทุนปลูกป่า เช่น อบเชย ยูคาลิปตัส อะคาเซีย ฯลฯ เพื่อให้ครอบครัวมีรายได้เพิ่มในอนาคต

“ด้วยการเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมทางเทคนิคด้านป่าไม้ ครอบครัวของเขาจึงได้นำเทคนิคที่เรียนรู้มาปรับใช้ในการดูแลและพัฒนาป่าโป๊ยกั๊กของครอบครัว” นาย Nong Ngoc Nghi กล่าว

นอกจากนี้ นายฮวง วัน ลินห์ จากหมู่บ้านไผ่ ดาญ เทศบาลฮวง วัน ทู ยังได้เข้าร่วมชั้นเรียนการฝึกอาชีพด้วย กล่าวว่า เขาได้เข้าร่วมชั้นเรียนการปลูกพืชป่าไม้ เขาและนักเรียนได้รับการสอนความรู้มากมายเกี่ยวกับโรงงานอุตสาหกรรม ตลอดจนพืชป่าไม้ จากอาจารย์ของศูนย์ฝึกอาชีพ โดยเฉพาะประสบการณ์ในการปลูกโป๊ยกั๊กตั้งแต่ขั้นตอนพรวนดิน การเตรียมหลุมและการเตรียมปุ๋ย การเลือกพันธุ์โป๊ยกั๊กให้พืชเจริญเติบโตได้ดี

ครัวเรือนของนาย Nong Ngoc Nghi และ Hoang Van Linh เป็นเพียงหนึ่งในหลายครัวเรือนเกษตรกรที่ได้นำความรู้ที่ได้เรียนรู้จากการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบทมาปรับใช้ในการผลิต ในปัจจุบันมีรูปแบบเศรษฐกิจต่างๆ มากมายที่นำมาปฏิบัติจริงหลังจากที่ประชาชนได้รับการฝึกอบรมเป็นอาชีพ เช่น การเลี้ยงไก่ ปลูกเห็ด ปลูกมังกร ฯลฯ สร้างรายได้ดีให้กับหลายครัวเรือน

ประสิทธิผลของแบบจำลองเศรษฐกิจที่นำมาใช้หลังการฝึกอาชีพได้รับความสนใจจากประชาชนในการยกระดับความรู้และทักษะ ส่งผลให้เกิดแรงจูงใจในการเข้ารับการฝึกอบรมอาชีวศึกษา ทั้งนี้ยังเป็นแนวทางในการส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจในท้องถิ่น พร้อมทั้งเพิ่มอัตรากำลังแรงงานที่มีการฝึกอบรม ส่งเสริมการนำหลักเกณฑ์การพัฒนาชนบทใหม่และหลักเกณฑ์การพัฒนาชนบทขั้นสูงมาใช้ในท้องถิ่น

นายฮวง กิมฮู ประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลตันวัน เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ คณะกรรมการประชาชนตำบลได้ทบทวนถึงความจำเป็นในการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับประชาชน คณะกรรมการประชาชนประจำตำบลได้ประสานงานกับศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องอย่างจริงจังเพื่อจัดชั้นเรียนฝึกอบรมอาชีวศึกษา โดยผ่านชั้นเรียนประจำปี ได้สร้างเงื่อนไขเพื่อช่วยให้ผู้คนหางานทำและเพิ่มรายได้

นายฮวง วัน ธี ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและอาชีวศึกษาอำเภอบิ่ญซา กล่าวว่า ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและอาชีวศึกษาอำเภอบิ่ญซาได้รับมอบหมายให้จัดชั้นเรียนการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบท โดยดำเนินการตามโครงการเป้าหมายระดับชาติเพื่อการลดความยากจนอย่างยั่งยืน ทุกปีเราได้ออกแบบโปรแกรมการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับระดับการศึกษาพร้อมกับสภาพเศรษฐกิจและสังคมในท้องถิ่น และการฝึกอบรมอาชีวศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการสร้างงานหลังจากการฝึกอบรม โดยมุ่งหวังที่จะเพิ่มรายได้ให้กับคนงานในชนบทและลดความยากจนอย่างยั่งยืน

ตามรายงานของคณะกรรมการประชาชนอำเภอบิ่ญซา ระบุว่าตั้งแต่ปี 2564-2567 อำเภอบิ่ญซาได้เปิดชั้นเรียนการฝึกอบรมอาชีวศึกษาสำหรับคนงานในชนบท 11 ชั้นเรียน โดยมีผู้เข้าร่วม 376 คน หลังจากที่ผู้คนเรียนรู้อาชีพต่างๆ โดยเฉพาะการทำฟาร์มและการเลี้ยงสัตว์ พวกเขาก็รู้วิธีนำความรู้ไปประยุกต์ใช้เพื่อเพิ่มผลผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

จากประสิทธิผลของการฝึกอาชีวศึกษา ในปี 2567 ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องอาชีวศึกษาอำเภอได้เปิดชั้นเรียนการฝึกอาชีวศึกษาให้กับคนงานชนบทในพื้นที่จำนวน 5 แห่ง คาดว่าภายในวันที่ 30 ธันวาคม จะมีการเบิกจ่ายครบ 100% ของแผน

จากสถิติพบว่าอัตราแรงงานได้รับการฝึกอบรมสูงถึง 58.42% นักเรียนส่วนใหญ่หลังจากการฝึกอบรมสามารถสร้างงานให้กับตนเองได้ นำความรู้ไปปฏิบัติจริง เพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน และปรับปรุงเศรษฐกิจของครอบครัว สภาพชนบทดีขึ้นมาก อัตราความยากจนในปี 2566 อยู่ที่ 14.78% ลดลงกว่า 6% เมื่อเทียบกับปี 2565 ทั้งอำเภอมี 9/18 ตำบลที่ปฏิบัติตามมาตรฐานชนบทใหม่ อัตราการเสริมความแข็งแกร่งถนนสู่ศูนย์กลางชุมชนถึง 94.5%...

นายดาว เดอะ ดง หัวหน้ากรมแรงงาน ทหารผ่านศึกสงคราม และกิจการสังคม ของอำเภอบิ่ญซา กล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อำเภอบิ่ญซาเน้นที่การฝึกอาชีพสำหรับแรงงานในชนบทจากครัวเรือนที่ยากจน ครัวเรือนที่เกือบยากจน ครัวเรือนที่เพิ่งหลุดพ้นจากความยากจน และแรงงานที่มีรายได้น้อย จากการเข้าใจความต้องการของคนงาน การคาดการณ์ตลาดงาน การเปิดหลักสูตรฝึกอบรมอาชีพให้เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริงในท้องถิ่น การสร้างอาชีพที่มั่นคง และปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คนให้ดีขึ้นตามลำดับ

มุ่งเน้นพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาให้กับแรงงานกลุ่มชาติพันธุ์