Заместитель министра Фам Нгок Туонг заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки будет реализовывать циркуляр 29 в духе противодействия дополнительному обучению и преподаванию любыми способами.

Для более эффективной реализации Циркуляра 29 Министерство открыло канал для приема петиций от родителей, размышляющих о ситуации с дополнительным обучением и преподаванием. На основании этой обратной связи министерство проверит и рассмотрит ее.

В мае Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит циркуляр о правилах дополнительного обучения и преподавания, чтобы у местных органов власти, школ и учителей была основа для их внедрения.

В то же время Министерство обратилось к Департаментам образования и профессиональной подготовки с просьбой рекомендовать провинциальным народным комитетам в ближайшее время издать инструкции, соответствующие духу и ответственности местности.

Заместитель министра Фам Нгок Туонг подтвердил, что широкое распространение дополнительного обучения «достигло красной черты». Прекращение этой ситуации является первостепенной задачей для сектора образования.

« Это приказ об ответственности, за качество образования учащихся, за всестороннее развитие учащихся. Приказ реализуется в соответствии с программой общего образования 2018 года, в соответствии с указаниями Партии, Государства и Центрального правительства, чтобы вернуть образование к принципам врожденного образования, вернуть учащимся детство.

«Несмотря на многочисленные трудности, местные органы власти и школы должны быть решительны и строги в отношении нарушений, а не проявлять попустительство или идти на компромиссы с незаконным дополнительным обучением и преподаванием», — сказал заместитель министра Туонг.

Кроме того, заместитель министра также потребовал, чтобы школы ни в коем случае не ослабляли работу по обучению и наставничеству для трех групп учащихся, указанных в циркуляре 29 (учащиеся, чьи результаты по предметам за последний семестр ниже требуемого уровня; учащиеся, отобранные школой для подготовки отличников; учащиеся выпускного курса, которые добровольно зарегистрировались для сдачи вступительных и выпускных экзаменов в соответствии с учебным планом школы).

Для учащихся, сдающих выпускные экзамены в старших классах средней школы в этом году, министерство требует от департаментов организовать пробные экзамены, но выставлять им реальные оценки, чтобы оценить и использовать их для управленческой и преподавательской работы.

«Пожалуйста, подчинитесь, все ради студентов», — подчеркнул г-н Туонг.