Сегодня днем, 28 марта, Министерство образования и профессиональной подготовки провело онлайн-конференцию с Департаментами образования и профессиональной подготовки, на которой важным вопросом стало выполнение Циркуляра 29 об управлении дополнительным обучением.

Улучшить качество официальных школьных часов

Г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что отчеты Департаментов образования и профессиональной подготовки, проверенные учебные заведения и прямые мнения учителей, руководителей и родителей, зафиксированные на рабочих сессиях с Министерством образования и профессиональной подготовки, подтвердили правильность управления дополнительными образовательными мероприятиями, помогая образовательным учреждениям определить направление их реализации.

По словам г-на Тая, большинство населенных пунктов утверждают, что если Циркуляр 29 будет реализовываться синхронно и последовательно, это, безусловно, улучшит качество формального обучения.

ФОТО: ТРАН ХИП

По словам г-на Тая, для студентов циркуляр ограничивает широко распространенную и незаконную ситуацию дополнительного обучения и преподавания. У детей появляется больше времени для занятий, укрепляющих связи в семье; Существует множество возможностей изучить и дополнить материал, который не включен в учебную программу, но необходим в реальной жизни.

Г-н Тай также сказал, что многие учителя сообщили, что реализация Циркуляра 29 способствовала восстановлению достоинства профессии и положения учителей...

Г-н Тай отметил, что многие населенные пункты приняли своевременные меры. В некоторых населенных пунктах, например в Бакзяне, строго проверяют и принимают меры в отношении учителей, нарушающих правила дополнительного обучения и преподавания. В Хайфоне в местный проект закона включено положение, согласно которому после 19:30 не допускается проведение дополнительных занятий по преподаванию и обучению (даже если они соответствуют правилам).

Однако задержка с выпуском руководящих документов в некоторых населенных пунктах привела к путанице в реализации положений о внеклассном обучении, что вызвало замешательство и беспокойство у некоторых учителей, которым необходимо дополнительное обучение.

Многие школы, не до конца поняв циркуляр, внезапно прекратили дополнительные занятия в школах, что повлияло на психологию учащихся и родителей, вызвав противоречивые мнения.

Г-н Тай отметил, что до сих пор в стране есть 8 провинций, которые не отчитались перед министерством о выполнении циркуляра 29 о дополнительном обучении и преподавании и нуждаются в серьезной критике.

«Прекращение дополнительного обучения и преподавания — это приказ»

Г-н Фам Нгок Туонг, заместитель министра образования и профессиональной подготовки, сказал: «В ближайшее время для эффективной реализации Циркуляра 29, а также для повышения качества образования необходимо синхронизировать профессиональные решения, внедрять инновационные методы обучения учителей, инновационные методы тестирования и оценки, инновационные методы составления тестов, направлять студентов к самостоятельному обучению, направлять применение информационных технологий в управлении, преподавании, применении искусственного интеллекта, ИИ... так, чтобы студенты были бенефициарами».

По словам г-на Туонга, у Министерства образования и профессиональной подготовки есть канал для приема и рассмотрения, в том числе для приема петиций от родителей о замаскированных формах дополнительных занятий и репетиторства, а также для сообщения о них, проверки и рассмотрения.

ФОТО: ТРАН ХИП

«Прекращение дополнительного обучения и преподавания больше не является приказом, а должно стать приказом всей нашей отрасли. Это приказ ответственности, приказ о качестве студентов, приказ обучать студентов всесторонне развиваться, вернуть образование к его изначальным принципам и вернуть детям детство», — подчеркнул г-н Туонг.

Однако г-н Туонг признал, что эта работа сопряжена со многими трудностями, поскольку подобное случалось уже много раз.

«Есть учителя, которые считают, что дополнительное обучение — это обычная практика в классе, многие родители к этому привыкли, но теперь, когда строгий контроль неизбежен, это будет сложно», — сказал г-н Туонг, но подтвердил, что это должен быть приказ.

«Безудержное частное репетиторство достигло красной черты. Мы должны быть решительны, едины и строги к нарушениям, а не попустительствовать или идти на компромиссы», — решительно заявил г-н Туонг.