호치민시 교육훈련부의 공식 정보에 따르면, 2025-2026학년도 10학년 입학 시험이 6월 6~7일에 실시될 예정입니다. 10학년에 지원하는 지원자는 일반적으로 수학, 문학(과목당 120분), 외국어(90분)의 3개 과목을 수강합니다. 시내 전문고등학교에 지원하는 지원자는 1과목당 150분 동안 네 번째 과목(전문과목)을 수강해야 합니다.

실제 문제 해결 능력 향상

올해 10학년 입학 시험과 관련하여 호치민시 교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥 씨는 문학 시험은 독해 능력과 쓰기 능력을 통합하도록 설계되었으며, 쓰기 섹션의 내용은 독해 섹션의 텍스트와 관련이 있다고 말했습니다.

수학은 기하학과 측정이라는 지식 흐름을 통해 제시됩니다. 숫자와 대수학; 통계 및 확률 시험 요건은 사고 및 추론, 문제 해결, 수학적 모델링과 같은 수학적 능력을 평가하는 것을 목표로 합니다.

영어 입학 시험의 목표는 문법과 어휘에 대한 암기된 지식뿐만 아니라 특히 실생활 상황에서 언어 지식을 이해하고 적용할 수 있는 능력을 기반으로 언어 능력을 평가하는 것입니다. 따라서 2025년 시험 문제 40개에는 주어진 정보에 따라 적절한 구문을 쓰는 방법에 대한 새로운 문제가 2개 추가될 것입니다. 이 문제는 사전 노트를 읽고 언어 정보를 찾고 지식을 적용하는 능력을 테스트합니다.

사진: 다오 응옥 타치

Quoc 선생님은 또한 2018년 프로그램에 따른 시험의 지식 수준 분포 비율도 조정되어 인식 및 이해 수준이 낮아지고 신청률이 높아졌다고 설명했습니다. 구체적으로, 2024년 및 그 이전 입학 시험의 경우, 2006년 교양교육과정 적용으로 인해 인식 및 이해 수준이 시험 지식의 70~75%를 차지하게 될 것입니다. 2025년부터 10학년 시험에서는 인식 및 이해 수준이 60%로 낮아지고, 응용을 요구하는 문제 비중이 40%로 높아질 예정입니다. 이번 조정은 2018년 프로그램의 방향에 따라 학생들의 실제 적용 능력을 평가하는 것을 목표로 합니다.

시험 요건에 대해, 응우옌 바오 꾸옥 선생님은 교사가 학생들에게 배운 지식을 적용하여 실제 문제를 해결하는 능력을 키우고 향상시킬 수 있도록 준비시켜야 한다고 강조하셨습니다. 학생들이 암기식 학습을 지양하고, 자율 학습과 창의성을 키우도록 장려합니다.

학교 그룹별 문제 은행을 편찬하세요

응우옌 두 중학교(1군)의 응우옌 도안 짱 교장은 호치민시 교육훈련부가 발표한 2025년 10학년 시험 구조와 참고 문제를 바탕으로, 전문가 그룹의 교사들이 올해 시험을 치르는 9학년 학생들을 위한 새로운 프로그램에 맞춰 먼저 문제를 정리했다고 밝혔습니다. 그런 다음 학교의 문제 은행을 계속 풀어서 다음 시험에 대한 후보자의 준비를 최대한 도모하세요.

뿐만 아니라, Trang 씨에 따르면 1구의 중등학교 교장은 문제를 다양화하고 풍부하게 하기 위해 클러스터 문제 은행을 구축할 계획이라고 합니다. "각 학교는 학생들의 능력, 수준, 전반적인 수준에 따라 문제를 편성하기 때문에 학교를 모으면 수준을 다양화하고, 문제 요구 사항을 다양화하며, 한 학교보다 내용이 더 풍부해질 것입니다."라고 Trang 씨는 말했습니다.

학생들에게 질문과 복습을 제공하는 AI 애플리케이션

마찬가지로, Tran Quoc Toan 1 중학교(투득시)의 Nguyen Huu Thanh 교감은 호치민시 교육훈련부가 3개 입학 시험 과목으로 발표한 10학년 입학 시험 매트릭스를 바탕으로, 학교 전문가 그룹이 교육훈련부의 지시를 면밀히 따라 시험에 필요한 매트릭스 사양을 구축했다고 밝혔습니다.

탄 선생님은 올해 학교에서는 9학년 학생들의 복습과 평가를 지원하기 위해 정보 기술의 적용을 늘렸다고 강조했습니다. 교사는 학생들을 위한 평가 문제를 만드는 데 인공지능(AI)을 적용하고, 시험 자료의 다양성을 높이는 동시에 학생들에게 풍부한 문제 은행을 제공합니다. AI가 생성하는 데이터는 교사의 명령에 따라 항상 실생활에 가깝게 제공되어, 학생들이 학습한 지식을 적용하여 실제 생활의 문제를 해결할 수 있는 환경을 조성하는 데 도움이 됩니다. 현재 이 학교의 디지털 학습 자료는 매우 다양하며, 모든 과목을 망라한 문서가 약 6,000개에 달합니다. 또한, 학생들이 매일 참고 문제를 연습할 수 있도록 책을 읽어주거나 시험 대비용 앱과 같은 소프트웨어가 있으며, 복습 자료를 제공하여 학생들을 지원합니다.

사진: 피치 제이드

온라인 교육 및 학습 촉진, 자기 학습 강화

호치민시 교육훈련부가 10학년 입학시험 시기를 정하고 2학기를 시작하자, 응우옌반베 중학교(빈탄구)는 9학년 학생들을 위한 수업 및 복습 계획을 개발했습니다. 올해 학년도 최종학년 학생 지원 형태의 새로운 요점은 2학기 수업 횟수를 매년 늘린 것 외에도 주말 튜터링을 늘려 LMS 시스템에서 온라인 수업을 적용하는 것을 촉진하고, 문학, 수학, 영어의 3개 입시 과목을 강화했다는 것입니다.

구체적으로, 응우옌 반 베 중학교 교장인 딘 티 킴 안(Dinh Thi Kim An) 여사에 따르면, 10학년 입학 시험을 위한 3개 과목을 담당하는 교사들이 토요일에 과목당 2교시씩 최종 학년 학생들을 위한 과외 수업을 예정했다고 합니다. 그 중, 아침은 문학과 수학입니다. 오후는 영어입니다. 보충 수업은 학생 등록에 따라 낙제생과 합격생을 대상으로 실시됩니다. 또한, 각 과목 그룹은 학생들이 자신의 역량을 검토하고, 연습하고, 향상시킬 수 있도록 문제 은행 구성을 강화할 것입니다.

반돈 중등학교(4지구) 이사회 이사는 29호 통지에 따라 일부 교사가 등록 절차를 완료하기 위해 일시적으로 수업을 중단함에 따라 학교에서는 최종 학년 학생을 더 많이 지원해야 한다고 말했습니다. 반돈 중학교(4구) 교장인 레 티 투이 씨는 교사 추가 수업이 중단되자 많은 9학년 학생과 학부모가 걱정과 불안을 느꼈다고 전했습니다. 학생과 학부모가 심리적으로 안정을 이루고, 학생들이 10학년 입시를 위한 공부, 연습, 지식 준비에 자신감을 가질 수 있도록 돕기 위해, 학교에서는 복습 및 수업 계획에서 3개 입시 과목에 대한 학생들의 자기주도 학습 능력을 향상시킵니다. 구체적으로, 투이 씨는 "학교의 과목 그룹은 LMS 학습 시스템을 활용하여 학생들이 각 주제에 대한 문제 시스템을 통해 스스로 공부하고 지식을 통합하고 향상시킬 수 있도록 도울 것입니다. 이는 호치민시 교육훈련부의 참고 시험 구조를 면밀히 따릅니다."라고 말했습니다.

동시에 투이 씨는 "가장 중요한 것은 각 학생이 각 과목에 대한 자신의 능력을 파악하고 그에 맞는 학습, 복습, 그리고 자기주도 학습 계획을 세우는 것입니다. 학생과 학부모 여러분도 과외 수업에 지나치게 의존하는 사고방식을 바꿔야 합니다. 자기주도 학습 능력을 키우고, 과목 선생님의 지도를 꼼꼼히 따르며, 자신감을 가질 수 있을 때까지 학습해야 합니다."라고 강조했습니다.

Tran Quoc Toan 1 중학교(Thu Duc 시)의 Nguyen Huu Thanh 부교장은 학교에서 9학년 학생들을 위한 학습 지도 계획을 개발하고 시행하고 있다고 알렸습니다. 학교에서는 시험 결과를 통한 학생의 능력을 검토한 후, 주 2~4교시씩 토요일 오전에 공부할 수 있도록 과외가 필요한 학생 목록을 작성했습니다. 우수한 능력을 갖춘 학생들은 주말 수업을 통해 실력을 향상시키고 확장할 수 있도록 지원받습니다.