발표자는 지역 사회나 학교에서 명성과 능력을 갖춘 사람입니다.

"변화의 리더" 클럽에서는 DTV를 구체적으로 다음과 같이 정의합니다.

- 인원 : 클럽당 1~2명 정도.

학교 내 동아리의 경우: DTV는 담당 교사, 학교 상담사/심리학자 또는 학생과 학교에서 변화를 만들고자 하는 열정적인 과목 교사가 될 수 있습니다.

지역사회 클럽의 경우: DTV는 여성 협회의 수장이거나 청소년 연합의 서기이거나 어린이와 함께 일하는 교사/임원이거나 마을/마을/촌락에서 명성 있고 유능한 사람입니다.

- DTV 선정 기준: DTV는 지역사회 또는 학교에서 명망 있고 유능한 사람이어야 하며, 일반적으로 교사/총괄 관리자, 청소년 연합 간부, 여성 연합 간부 등이어야 하며, 학교 또는 지역사회에서 클럽 활동을 실행하는 어린이들을 이끌고 지원하는 DTV가 되는 데 열정적이고 자원해야 합니다. 또한 성평등에 대한 기본 지식과 기술을 보유하고 어린이들과 함께 일할 수 있어야 합니다.

- DTV의 역할 및 책임:

+ 클럽 활동을 계획하고 조직하는 데 있어 클럽 집행위원회를 지원합니다.

+ 학교나 지역 사회의 모든 활동에서 성평등과 아동 보호에 대한 클럽 회원들의 이해를 지원하고 강화합니다.

+ 소녀들이 학교나 마을, 공동체에서 진행되는 동아리 활동과 활동에 더 많이 참여하도록 장려합니다.

+ 클럽 활동을 직접 담당하여 활동 조직 및 진행 상황, 질적 모니터링에 적극적으로 참여하며, 특히 젠더 폭력 관련 정보 수신 및 처리에 적극적으로 참여합니다.

+ 동아리 활동 관리 과정에 참여합니다.

+ 활동의 내용과 주제를 정하는 책임을 맡습니다.

+ 활동 지원: 방법 및 구현.

+ 지역 기관, 조직 및 노동조합을 연결하여 아동 문제 해결을 지원합니다.

+ 운영을 지원하고 효과적인 클럽 모델을 재현하기 위해 관련 조직과 관계를 구축합니다.

+ 클럽 활동을 지원하기 위한 재정 자원을 유치, 동원하고 관리합니다(있는 경우).

출처: https://phunuvietnam.vn/dan-trinh-vien-la-nguoi-co-uy-tin-nang-luc-trong-cong-dong-hoac-nha-truong-20250731172614946.htm