នាព្រឹកថ្ងៃទី ២០ កក្កដា នេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានរៀបចំសន្និសីទជាតិ “ភាគខាងត្បូងពី Dien Bien Phu ដល់កិច្ចព្រមព្រៀងទីក្រុងហ្សឺណែវ៖ ៧០ ឆ្នាំក្នុងការពិនិត្យ (១៩៥៤-២០២៤)”។ សិក្ខាសាលានេះបានប្រមូលផ្តុំបទបង្ហាញចំនួន 37 ពីអ្នកជំនាញ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទូទាំងប្រទេស។

ចែករំលែកជាមួយអ្នកសារព័ត៌មាន សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Tran Thi Mai សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃនាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការអប់រំតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពគឺតាមរយៈកម្មវិធីអប់រំ សៀវភៅសិក្សា និងតួនាទីណែនាំ និងរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀនរបស់គ្រូ សិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងដំណើរការសិក្សា ចំណេះដឹង ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ស្វែងយល់។ ស្រប​តាម​ស្មារតី​អ្នក​សិក្សា​ជា​មជ្ឈមណ្ឌល»។

"មនុស្សច្រើនតែគិតថា ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត មានន័យថា ដឹងពីព្រឹត្តិការណ៍ច្រើន ទន្ទេញកាលបរិច្ឆេទ តួលេខច្រើន... នោះជាគំនិតមិនត្រឹមត្រូវ។ ទស្សនៈនៃការរៀនក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាព គឺផ្តោតទៅលើប្រព័ន្ធ ទទួលបានចំណេះដឹងស្នូល ចាប់យកធម្មជាតិនៃព្រឹត្តិការណ៍ ដំណើរការប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការដឹងពីរបៀបអនុវត្តវានៅក្នុងការអនុវត្ត។ ហើយការអនុវត្តគឺនៅឆ្ងាយណាស់ វប្បធម៌សង្គមរបស់យើង" ។ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thi Mai បាននិយាយ។

ចែករំលែកអំពីវិធីសាស្ត្រនេះ លោកបណ្ឌិត ម៉ៃ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ «ទាក់ទងនឹងបញ្ហារក្សាតម្លៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និស្សិតអាចចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងនាមជាអ្នកស្រាវជ្រាវ អ្នកប្រមូល អ្នកណែនាំ និងអ្នកផ្សព្វផ្សាយបេតិកភណ្ឌនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។ ពីទីនោះ ពួកគេអាចទាញបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងរួមចំណែកដល់សហគមន៍ក្នុងការថែរក្សា និងលើកកម្ពស់តម្លៃបេតិកភណ្ឌ។ ជួយបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងដែលបានរៀន ប៉ុន្តែថែមទាំងបណ្តុះ និងកែលម្អគុណភាពសិស្ស”។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thi Mai សំណួរប្រឡងនាពេលនេះ មិនផ្តោតលើការសាកល្បងចំណេះដឹងទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដោយផ្តោតលើអ្វីដែលអ្នកសិក្សាបានរៀន និងរបៀបដែលពួកគេទទួលបាន និងអនុវត្តចំណេះដឹង។ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាតាមសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នក នោះការប្រឡងក៏ត្រូវផ្អែកលើសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកផងដែរ។ លុបបំបាត់ចិត្តគំនិតដែលប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវតែរៀនដោយបេះដូង។

សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃនាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានចែករំលែកបន្ថែមអំពីបញ្ហាសិក្សា និងប្រឡងប្រវត្តិវិទ្យាថា “ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តគឺដើម្បីការយល់ដឹង និងការអនុវត្តន៍ ដូច្នេះការប្រឡងក៏សាកល្បងការយល់ដឹង និងសមត្ថភាពអនុវត្តរបស់អ្នកសិក្សាផងដែរ។