ពិភាក្សាលើបញ្ហានេះ លោកមេធាវី Phan Van Tu ការិយាល័យច្បាប់ Nhat Binh (គណៈមេធាវីទីក្រុងហូជីមិញ) មានប្រសាសន៍ថា ផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិនៃប្រការ ១ មាត្រា ៦១ នៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាឆ្នាំ ២០១២ ស្តីពីអំពើដែលនិស្សិតមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើ និងប្រការ ១ មាត្រា ៦ នៃសារាចរណែនាំ ១០/២០១៦ / TT-BGDDT បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិត និងការងារពេញម៉ោងរបស់ក្រសួងអប់រំ កម្មវិធីស្តីពីសកម្មភាពដែលសិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើ។ ពិសេស៖ « ប្រមាថដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ កិត្តិយស រំលោភលើរាងកាយរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង មន្ត្រីរាជការ និយោជិត និស្សិតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងអ្នកដទៃ»។
និស្សិតមួយក្រុមបានប្រព្រឹត្តទង្វើមិនគោរពចំពោះអតីតយុទ្ធជននៅព្រឹកថ្ងៃទី៣០ ខែមេសា បង្កការខឹងសម្បារក្នុងសង្គមអនឡាញ។ រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់
អាស្រ័យលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃអាកប្បកិរិយា និងមូលដ្ឋាននៃបទប្បញ្ញត្តិក្នុងប្រការ 1 មាត្រា 9 នៃសារាចរណែនាំ 10/2016/TT-BGDDT សិស្សដែលបំពានច្បាប់អាចនឹងត្រូវទទួលទណ្ឌកម្មដូចខាងក្រោម៖ ការស្តីបន្ទោស ការព្រមាន ការព្យួរបណ្តោះអាសន្នពីសាលារៀន និងការបណ្តេញចេញដោយបង្ខំ។
លោកមេធាវី Tu បានបញ្ជាក់ថា “សិស្សដែលប្រមាថដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងកិត្តិយសរបស់អ្នកដទៃ មិនថាក្នុង ឬក្រៅបរិវេណសាលា អាចត្រូវបានដោះស្រាយតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា”។
បន្ទាប់ពីមើលវីដេអូនោះ លោកមេធាវី Tu បាននិយាយថា អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សទាំងពីរ ដែលប្រព្រឹត្តមិនសមរម្យចំពោះអតីតយុទ្ធជន គឺមិនអាចទទួលយកបានឡើយ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើសិស្សទាំងពីរនាក់បានបង្ហោះសារសារភាពកំហុសរបស់ខ្លួន ហើយសាលាក៏កំពុងបើកកិច្ចប្រជុំដើម្បីចាត់វិធានការវិន័យផងដែរនោះ មតិសាធារណៈចាំបាច់ត្រូវ "ស្ងប់ស្ងាត់" ដើម្បីឱ្យសាលា និងអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចធ្វើការដោះស្រាយ។
មេធាវី Nguyen Thi Thanh The នាយកក្រុមហ៊ុន Binh Yen Law Company Limited (HCMC) បាននិយាយថា មាត្រា 38 នៃក្រមរដ្ឋប្បវេណីឆ្នាំ 2015 ចែងថា៖ ជីវិតឯកជន អាថ៌កំបាំងផ្ទាល់ខ្លួន និងអាថ៌កំបាំងគ្រួសារគឺមិនអាចរំលោភបំពាន និងការពារដោយច្បាប់។ ការប្រមូល ការផ្ទុក ការប្រើប្រាស់ និងការលាតត្រដាងព័ត៌មានទាក់ទងនឹងជីវិតឯកជន និងអាថ៌កំបាំងផ្ទាល់ខ្លួន ត្រូវតែមានការយល់ព្រមពីបុគ្គលនោះ (លើកលែងតែកន្លែងណាដែលច្បាប់បានចែង)។
បើតាមមេធាវី ឧបទ្ទវហេតុនេះ មិនមែនគ្រាន់តែជាអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិតនោះទេ ប៉ុន្តែបានប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍នៃហ្វូងមនុស្ស គុណតម្លៃដ៏ជ្រាលជ្រៅដូចជាប្រពៃណីនៃការគោរពអ្នកមានគុណធម៌ វប្បធម៌អាកប្បកិរិយារបស់យុវជន និងតួនាទីនៃបណ្តាញសង្គមក្នុងការតម្រង់ទិសមតិសាធារណៈ។
ការបន្តការវាយប្រហារផ្ទាល់ខ្លួនហួសហេតុរបស់សហគមន៍អនឡាញមកលើសិស្សនឹងមានផលវិបាកយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ស្មារតី ការសិក្សា និងអនាគតរបស់ពួកគេ ខណៈដែលគោលដៅនៃការអប់រំគឺដើម្បីជួយយុវជនឱ្យទទួលស្គាល់កំហុសរបស់ពួកគេ កែតម្រូវពួកគេ និងជាមនុស្សធម៌ ដែលជាអ្វីដែលសង្គមគួរមានគោលដៅ។ ដូច្នេះ ភាគីត្រូវមានដំណោះស្រាយ ប៉ុន្តែត្រូវតែមានតុល្យភាពរវាងការរារាំង និងការអប់រំ ខណៈពេលដែលនៅតែការពារសិទ្ធិសិក្សារបស់សិស្ស។
យោងតាម សារព័ត៌មាន Nguoi Lao Dong បានរាយការណ៍ថា វីដេអូឃ្លីបរបស់យុវជនមួយក្រុមបានស្រែកដាក់អតីតយុទ្ធជន ខណៈកំពុងឈរតម្រង់ជួរដើម្បីមើលក្បួនដង្ហែរអបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃទិវារំដោះភាគខាងត្បូង និងទិវាបង្រួបបង្រួមជាតិ បានកើតឡើងនៅព្រឹកព្រលឹមថ្ងៃទី 30 ខែមេសា ដែលធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនមានការខឹងសម្បារ។
ដោយសារពួកគេមិនព្រមបោះបង់កៅអី យុវជនមួយក្រុមនេះបានស្រែកដាក់អតីតយុទ្ធជន។ ក្នុងនោះមាននិស្សិត១នាក់កំពុងសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Van Lang និង១នាក់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។ សាកលវិទ្យាល័យទាំងពីរបានផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាននេះ ហើយនឹងដោះស្រាយការរំលោភបំពានទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/sinh-vien-co-hanh-dong-vo-le-voi-cuu-chien-binh-se-bi-xu-ly-nhu-the-nao-19625050417251723.htm
Kommentar (0)