Quang Tri អនុវត្ត​ការ​បង្រៀន​ភាសា​វៀតណាម​សម្រាប់​កុមារ​ជនជាតិ​ភាគតិច​មុន​ពេល​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី១

ខេត្ត Quang Tri បច្ចុប្បន្នមានឃុំចំនួន 24 នៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច ដោយមានសាលារៀនចំនួន 68 មានសិស្សមកពីជនជាតិផ្សេងៗ។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ខេត្ត Quang Tri បានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគម្រោង “លើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សបឋមសិក្សានៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច ដំណាក់កាល ២០១៦ - ២០២០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០២៥” នៅក្នុងតំបន់។

អាស្រ័យហេតុនេះ រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាព អប់រំ នៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច បង្កើតជាបណ្តើរៗនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិចក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្ម និងអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយ។

ជាពិសេស នាយកដ្ឋានតែងតែយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តការបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់កុមារជនជាតិភាគតិចមុននឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី១។

ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2025 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Tri បានចេញសេចក្តីប្រកាសជាផ្លូវការទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងសាលាបឋមសិក្សាជាមួយសិស្សជនជាតិភាគតិច ដើម្បីណែនាំការអនុវត្តការបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់កុមារជនជាតិភាគតិចមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

យោងតាមសារាចរលេខ 23/2023/TT-BGDDT របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិចមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី 1 មានគោលបំណងរៀបចំពួកគេផ្លូវចិត្ត បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការរៀនសូត្រ។ បង្កើតជំនាញសិក្សាជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន និងសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាម ជំនាញទំនាក់ទំនង និងអាកប្បកិរិយាសង្គមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិចមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាដែលមានសិស្សជនជាតិភាគតិច នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យនាយកសាលាបឋមសិក្សា និងសាលាបឋមសិក្សាផ្សព្វផ្សាយ និងរៀបចំការបង្រៀនភាសាវៀតណាមស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងអាជ្ញាធរវិមជ្ឈការ។

អាស្រ័យលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់ស្ថាប័នអប់រំ ណែនាំយ៉ាងសកម្មដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ រៀបចំថវិកាដើម្បីបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាមដល់កុមារជនជាតិភាគតិចមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទី១។

បង្កើតផែនការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនដោយផ្ទាល់ដល់កុមារជនជាតិភាគតិចមុនពេលពួកគេចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ ដោយធានានូវខ្លឹមសារពេញលេញស្របតាមឯកសារដែលបានអនុម័តដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការរៀបចំ និងការអនុវត្តធានាបាននូវខ្លឹមសារ ពេលវេលា ប្រសិទ្ធភាព និងគុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់កុមារជនជាតិភាគតិចមុននឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរួមមានៈ ការរៀបចំផ្នត់គំនិតសម្រាប់ចូលរៀនថ្នាក់ទី ១ ។ បង្កើតជំនាញសិក្សាមូលដ្ឋាន; បង្កើត និងអភិវឌ្ឍជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ។

ផ្សព្វផ្សាយ និងកៀងគរមាតាបិតា ឬអាណាព្យាបាលយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីនាំកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់រៀនឱ្យបានទៀងទាត់។ ជូនដំណឹងដល់គ្រួសាររបស់កុមារអំពីផែនការ និងសកម្មភាពអប់រំ និងសម្របសម្រួលក្នុងការរៀបចំលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារទៅសាលារៀនដើម្បីរៀនភាសាវៀតណាមមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។

សម្របសម្រួលជាមួយភ្នាក់ងារ អង្គការ និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីប្រមូលផ្តុំកុមារជនជាតិភាគតិច 100% ឱ្យរៀនភាសាវៀតណាមមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ; ពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន គ្រួសារ និងសង្គមក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិច មុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយនៅអង្គភាព។

កាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី ៣១ ខែសីហា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច អនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ នៃការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិច មុននឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី១ តាមសិទ្ធិអំណាច និងវិមជ្ឈការ។

ណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត រៀបចំផែនការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ ធនធាន និងថវិកា ដើម្បីធានាលក្ខខណ្ឌក្នុងការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិចមុននឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី១។

ដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំបឋមសិក្សារៀបចំផែនការអនុវត្តការរៀបចំការបង្រៀននិងរៀនភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិចមុននឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី១របស់អង្គភាព ដើម្បីធានាប្រសិទ្ធភាព និងអនុលោមតាមបទបញ្ញត្តិ។

អគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលបន្ទុកណែនាំ ណែនាំ ណែនាំ ត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាម សម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិច មុនចូលរៀនថ្នាក់ទី១ នៅតាមមូលដ្ឋាន និងអង្គភាព។ សំយោគ និងរាយការណ៍លទ្ធផលនៃការអនុវត្តទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតាមការស្នើសុំ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-trien-khai-day-hoc-tieng-viet-cho-tre-em-dan-toc-truoc-khi-vao-lop-mot-post742588.html