'អត្តសញ្ញាណ' តាមទស្សនៈរបស់សិស្ស

សិស្សទាំងនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់មជ្ឈមណ្ឌល Vinschool សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការប្រឹក្សាយោបល់ (GATE)។

ការងារនីមួយៗមានសញ្ញាសម្គាល់ផ្ទាល់ខ្លួនដ៏រឹងមាំ មិនត្រឹមតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីគំនិតបុគ្គលចំពោះបញ្ហាសង្គមដូចជា បរិស្ថាន យេនឌ័រ និងភាពជាស្ត្រី ពូជសាសន៍ ការចងចាំ និងតួនាទីរបស់បុគ្គលក្នុងជីវិត... ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើឱ្យមានការអាណិតអាសូរពីសហគមន៍ក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។

សិស្សអាច ស្វែងរក ទេពកោសល្យរបស់ពួកគេនៅ GATE ។

ជាពិសេស ស្នាដៃទាំងនោះត្រូវបានផ្សំឡើងពីសម្ភារៈច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រភេទសិល្បៈបុរាណដូចជា គំនូរ ចម្លាក់ សេរ៉ាមិច... ជាមួយនឹងទម្រង់សិល្បៈសហសម័យ ដូចជា ការដំឡើង វីដេអូ គំនិត... ដល់សម្ភារៈសិល្បៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយថ្មី - ភាសានៃបច្ចេកវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រ (ការអនុវត្តចំណេះដឹង STEM) ដូចជា ជីវវិទ្យា (សិល្បៈជីវសាស្រ្ត) មនុស្សយន្ត (សិល្បៈរ៉ូបូត) ឬកម្មវិធី...

ក្នុងអំឡុងពេលបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 2 ឆ្នាំ និស្សិតដែលមានទេពកោសល្យមានឱកាសចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង និងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយវិចិត្រករ និងវិចិត្រករដែលមើលឃើញល្បីៗនៅប្រទេសវៀតណាម។ នេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់សិល្បករវ័យក្មេងក្នុងការស្វែងរក និងបង្ហាញពីទម្រង់សិល្បៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិបទនៃសិល្បៈសហសម័យ។

ស្នាដៃសិល្បៈប្រឈមមុខនឹងការ (សម្ភារៈម្រ័ក្សណ៍ខ្មុក) ដោយសិស្ស Phung Khanh Linh

លើសពីនេះ និស្សិតដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យសិល្បៈ ក៏មានឱកាសក្នុងការសហការជាមួយនិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យ STEM ក្នុងការបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈពហុព័ត៌មាន (New Media Art) ផងដែរ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីសារសិល្បៈតាមរបៀបថ្មី និងប្លែកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យតែងតែប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯង បំបែកដែនកំណត់នៃសិល្បៈ និងខ្លួនឯង។

តាមទស្សនៈវិជ្ជាជីវៈ វិចិត្រករ Tran Thi Le Thuy សមាជិកសមាគមវិចិត្រសិល្បៈវៀតណាមបានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “ពីស្នាដៃដែលដាក់តាំងក្នុងពិព័រណ៍អត្តសញ្ញាណ ខ្ញុំឃើញថានិស្សិត Vinschool មិនត្រឹមតែបំពេញស្នាដៃប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញទស្សនៈយ៉ាងស៊ីជម្រៅលើបញ្ហាសង្គម ទោះបីជាពួកគេនៅក្មេងក៏ដោយ។

វិចិត្រករ Dang Viet Linh តំណាងជំនាញនៃនាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈនៃមជ្ឈមណ្ឌល GATE បានចែករំលែកថា ក្នុងដំណើរការរួមដំណើរជាមួយយុវជនដើម្បីអនុវត្តគម្រោង វិចិត្រករ និងគ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការជួយបង្កើតសម្ភារៈសិល្បៈប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានធ្វើការជាមួយសិស្សដើម្បីអភិវឌ្ឍភាសានៃសម្ភារៈសិល្បៈសហសម័យ ជាមួយនឹងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

លោក Dang Viet Linh វិចិត្រករ Dang Viet Linh សង្កត់ធ្ងន់ថា “តាំងពីដើមមក សិស្សបានបង្ហាញពីគំនិត និងរឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេ បន្ទាប់មកគ្រូ និងសិល្បករបានពិភាក្សា និងពិភាក្សាគ្នា ដើម្បីតម្រង់ទិសប្រធានបទច្នៃប្រឌិតដ៏ត្រឹមត្រូវបំផុត ក្នុងគោលបំណងឱ្យលទ្ធផលជាស្នាដៃដែលនៅជិតសាធារណជន ប្រកបដោយគុណភាព និងបុគ្គលិកលក្ខណៈសិល្បៈ បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។