ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងហូជីមិញអនុវត្តកម្មវិធី STEM ពីរភាសា

នាថ្ងៃទី 20 ខែសីហា ក្នុងសន្និសីទដាក់ពង្រាយទិសដៅ និងភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 លោកស្រី Lam Hong Lam Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ ទូទៅ (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងហូជីមិញនឹងជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន រួមបញ្ចូលយ៉ាងស៊ីជម្រៅ បច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ភាសាអង់គ្លេស និងនិម្មិតលើបណ្តាញបង្រៀន។

នេះមានបំណងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ដោយធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។

នេះគឺជាដំណោះស្រាយមួយក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91-KL/TW ចុះថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 2024 នៃ ការិយាល័យនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចលេខ 1600/QD-TTg ចុះថ្ងៃទី 19 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។

ជាពិសេស សាលារៀននឹងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដ៏ទូលំទូលាយ ដោយលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យប្រើភាសាអង់គ្លេសជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង និងការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ទីក្រុងហូជីមិញនឹងផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល លើកកម្ពស់ និងស្តង់ដារជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក និងបរទេស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បង្កើតគោលនយោបាយអនុគ្រោះ និងគាំទ្រ ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូល្អ និងគ្រូដើមកំណើតឱ្យមកធ្វើការនៅសាលា ជាពិសេសនៅតំបន់ជួបការលំបាក។

ទាក់ទងនឹងគ្រឿងបរិក្ខារ ទីក្រុងនឹងវិនិយោគលើការកសាង និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវថ្នាក់រៀនដែលមានមុខងារ បំពាក់ឧបករណ៍សោតទស្សន៍ កុំព្យូទ័រ និងការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សាលារៀន ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដែលបានបញ្ចូលគ្នាថ្មី និងតំបន់ដែលមានដែនកំណត់ជាច្រើន។

លើសពីនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ កៀរគរធនធានពីធុរកិច្ច អង្គការ និងបុគ្គលមកបណ្តាក់ទុនលើបរិក្ខារ និងសម្ភារៈសិក្សា។

ជាពិសេស ទីក្រុងនឹងផ្តោតលើការបង្កើតធនាគារសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល និងកម្មវិធីសិក្សាអន្តរកម្ម ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងអនុវត្តបានគ្រប់ពេលវេលា គ្រប់ទីកន្លែង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បង្កើតធនាគារឯកសារ និងសកម្មភាពគំរូសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ គាំទ្រការបញ្ចូលភាសាអង់គ្លេសទៅក្នុងមេរៀនប្រកបដោយភាពបត់បែន និងមានប្រសិទ្ធភាព។

នាពេលថ្មីៗនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានវាយតម្លៃ និងអនុម័តកម្មវិធី STEM ពីរភាសា អង់គ្លេស-វៀតណាម ដើម្បីអនុវត្តនៅសាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

កម្មវិធីនេះបង្កើតឡើងដោយ EMG Education មានគោលបំណងបំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនូវជំនាញក្នុងសតវត្សទី 21 ខណៈពេលដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតសន្ទស្សន៍នវានុវត្តន៍សកល ដែលជាវិធានការសំខាន់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ប្រទេសនីមួយៗ។

ជាមួយនឹងម៉ូឌុលចំនួន 36 ចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 12 ឆ្នាំសិក្សានីមួយៗរួមមាន 3 ម៉ូឌុល កម្មវិធីនេះជួយសិស្សឱ្យដោះស្រាយបញ្ហា តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ អនុវត្តការរចនាដំណោះស្រាយដើម្បីដោះស្រាយស្ថានការណ៍ ហើយក្នុងពេលតែមួយអនុវត្តជំនាញធ្វើបទបង្ហាញ និងពន្យល់លទ្ធផលយ៉ាងជឿជាក់។

ឯកសារឌីជីថល និងសម្ភារៈសិក្សានឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នៅលើវេទិកាជាក់លាក់មួយ អមដោយផែនការមេរៀនអេឡិចត្រូនិកលម្អិត ដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀនក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀន។ ខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈសិក្សាផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត ដោយបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការកែលម្អសន្ទស្សន៍ការច្នៃប្រឌិតសកល (GII) ។ គ្រូដែលបង្រៀនដោយផ្ទាល់នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈលើវិធីសាស្រ្តគរុកោសល្យ និងជំនាញបច្ចេកទេសដោយក្រុមអ្នកជំនាញរបស់ EMG ។ ថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានរចនាឡើងដោយមាន 3 ម៉ូឌុល ដោយមានរយៈពេលដែលត្រូវគ្នានៃ 10 សប្តាហ៍/ម៉ូឌុល។

កម្មវិធីសិក្សាពីរភាសា អង់គ្លេស-វៀតណាម ជួយសិស្សឱ្យរៀន STEM ខណៈពេលដែលកំពុងអភិវឌ្ឍជំនាញភាសាអង់គ្លេសតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដោយឈានឆ្ពោះទៅរកគោលដៅធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន យោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91 ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ អត្ថប្រយោជន៍លេចធ្លោនៃកម្មវិធី STEM - ពង្រឹងរបកគំហើញប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត គឺត្រូវបានបង្កើតឡើងពីការអនុវត្ត ផ្តើមចេញពីបញ្ហាសហគមន៍ដូចជា ការបំពុលខ្យល់ ទឹកស្អាត ថាមពលកកើតឡើងវិញ សុខភាពសាធារណៈ។ល។ សម្ភារៈសិក្សាទាំងអស់ត្រូវបានចងក្រងជាភាសាអង់គ្លេស និងភាសាវៀតណាម ដែលជួយសិស្សអភិវឌ្ឍការគិត និងជំនាញភាសា STEM ក្នុងពេលតែមួយ។

ការបន្លិចក៏ជាវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃផងដែរ៖ ក្នុងម៉ូឌុលនីមួយៗ សិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃជាទៀងទាត់ដោយផ្អែកលើក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាព STEM ជាប្រព័ន្ធ ធានានូវការវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយនៃជំនាញ STEM សន្ទស្សន៍ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងគុណភាពស្នូលរបស់អ្នកសិក្សា។ កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ បណ្តុះបណ្តាលការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញទំនាក់ទំនង ការងារជាក្រុម ការធ្វើបទបង្ហាញ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះការចិញ្ចឹមបីបាច់គុណវុឌ្ឍិរបស់ពលរដ្ឋវៀតណាមដូចជាស្នេហាជាតិ ទំនួលខុសត្រូវ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nam-hoc-moi-tphcm-trien-khai-giang-day-chuong-trinh-stem-song-ngu-post744900.html