ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នៅតែប្រើសៀវភៅសិក្សាចាស់ៗ ចាប់ពីឆ្នាំក្រោយ យើងនឹងសិក្សាសៀវភៅសិក្សាដែលបានកែប្រែ។

កាលពីថ្ងៃទី១២ ខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសថា ខ្លួននឹងស្វែងរកយោបល់លើការកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួនឱ្យសមស្របតាមគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ និងការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល ការអនុវត្តរដ្ឋបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត និងរដ្ឋធម្មនុញ្ញដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម ប៉ះពាល់ផ្ទាល់ដល់កម្មវិធីសិក្សានៃមុខវិជ្ជាចំនួនបួន៖ ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រចាប់ពីថ្នាក់ទី ៤ ដល់ទី ៩; ភូមិវិទ្យាថ្នាក់ទី១២; ប្រវត្តិវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ និងការអប់រំពលរដ្ឋ ( សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ថ្នាក់ទី១០)។ ដូច្នេះ​ត្រូវ​កែប្រែ​កម្មវិធី​សិក្សា​មុខវិជ្ជា​ទាំងនេះ​ឡើងវិញ​។

វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមត្រូវបានអនុវត្តក្នុងទិសដៅបួន៖ កាត់បន្ថយតម្រូវការក្នុងការកែប្រែសៀវភៅសិក្សានៅពេលកែប្រែកម្មវិធី។ កែប្រែខ្លឹមសារមិនត្រឹមត្រូវតាម បែបវិទ្យាសាស្ត្រ ; កែប្រែខ្លឹមសារដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល ការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត និងការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋធម្មនុញ្ញ។ សម្រាប់កម្មវិធីនៃថ្នាក់ណាមួយដែលត្រូវតែកែប្រែ ដែលនាំទៅដល់ការកែប្រែសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់នោះ ដោយកែប្រែការកំណត់ទាំងអស់នៃកម្មវិធីនៅក្នុងថ្នាក់នោះ។

ការកែប្រែដែលបានស្នើឡើងមានដូចខាងក្រោម៖

ប្រធានបទ៖ ការអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (ថ្នាក់ទី១០)៖ កែប្រែលើប្រធានបទ៖ ប្រព័ន្ធនយោបាយនៃសាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសាធារណៈរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម។

ប្រវត្តិវិទ្យា (ថ្នាក់ទី១០)៖ ពិនិត្យឡើងវិញនូវខ្លឹមសារអំពីរដ្ឋ និងច្បាប់នៃប្រទេសវៀតណាមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ នៅក្នុងប្រធានបទសិក្សាដែលបានជ្រើសរើស។

ភូមិសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី១២) ប្រវត្តិ និងភូមិសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី៤, ៥, ៨, ៩)៖ ពិនិត្យឡើងវិញនូវខ្លឹមសារស្តីពីតំបន់សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ដូចជាព្រំដែនតំបន់។ ឈ្មោះ និងចំនួនខេត្ត ក្រុង; តំបន់និងចំនួនប្រជាជននៃតំបន់; ធនធាន ស្ថានភាពអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងការចែកចាយតាមវិស័យនៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ផែនទីរដ្ឋបាល; ផែនទីប្រជាជន; ផែនទីនៃវិស័យ និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចនៅវៀតណាម។

ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី ៧, ៩)៖ ពិនិត្យឡើងវិញនូវសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសក្តិភូមិចិន បែងចែកដំណាក់កាលក្នុងដំណើរការជួសជុលនៅប្រទេសវៀតណាមពីឆ្នាំ ១៩៨៦ ដល់បច្ចុប្បន្ន។