រូបថត៖ DAO NGOC THACH

គម្រោងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី ១៥ ខែធ្នូ

សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ទើបតែបានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួម ដើម្បីជម្រាបអំពីវិធីសាស្រ្តសាងសង់ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅអង្គភាព។

ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលា លោកបណ្ឌិត Duong Ton Thai Duong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នៅឆ្នាំ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យបានឯកភាពអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យចំនួន៣។ ជាពិសេសរួមមាន: ការចូលដោយផ្ទាល់; ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ; ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ក៏លើកទឹកចិត្តអង្គភាពនានា បង្កើតវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា។

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្ទាល់ លោកបណ្ឌិត Duong Ton Thai Duong បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ គ្រោងរក្សាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀនឱ្យស្ថិតស្ថេរបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន និងរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាចូលរៀន។ ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្ទាល់សម្រាប់បេក្ខជនដែលពូកែ និងមានទេពកោសល្យ សាកលវិទ្យាល័យនេះគ្រោងនឹងកំណត់កម្រិតចូលរៀនដែលអាចជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

លើសពីនេះ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក៏ត្រូវបានកែសម្រួលទៅតាមទម្ងន់សមស្របផងដែរ។ គេរំពឹងថាផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី ១៥ ខែធ្នូ ហើយប្រកាសភ្លាមៗបន្ទាប់ពីនោះ។

សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលយកការបំប្លែងពិន្ទុវាយតម្លៃរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thien Phuc នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅឆ្នាំ២០២៥ សាលាគ្រោងនឹងមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនសំខាន់ៗចំនួនពីរ៖ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា (ការវាយតម្លៃសមត្ថភាព លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងសមត្ថភាពផ្សេងៗទៀត)។ សម្រាប់កម្មវិធីផ្ទេរប្រាក់ និងរួមគ្នា (គោលដៅ 150) សាលាប្រើវិធីសម្ភាសន៍ និងចូលរៀនដោយផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ។

ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់របស់សិស្សានុសិស្សអំពីថាតើចាំបាច់ត្រូវធ្វើការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរៀននៅឆ្នាំ ២០២៥ ដែរឬទេ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ត្រឹង ធៀនភុក មានប្រសាសន៍ថា តាមវិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា ពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលានៅតែមានគម្រោងបំប្លែងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទៅជាពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសម្រាប់បេក្ខជនដែលមិនប្រឡងនេះ។ សូម្បីតែបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុពីការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ នឹងត្រូវបានបំប្លែងទៅជាពិន្ទុពីការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ តាមមេគុណដែលបានកំណត់។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Tran Thien Phuc ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នានឹងវាយតម្លៃយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន បង្កើតភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរួមក្នុងដំណើរការជ្រើសរើស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នេះរួមចំណែកដល់ការធ្វើពិពិធកម្មប្រភពនៃការចុះឈ្មោះ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សា និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវប្បធម៌ កីឡា និងសិល្បៈដែលពាក់ព័ន្ធ។

កន្លងមក ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០២២-២០២៤ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនសំខាន់ៗចំនួន ៥៖ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; ការចូលរៀនជាអាទិភាព និងការចូលដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ; ពិចារណាបេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ និងបេក្ខជនបរទេស; ការពិចារណាលើលទ្ធផលប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បូករួមនឹងការសម្ភាសន៍បេក្ខជនដែលមានគម្រោងទៅសិក្សានៅបរទេស។ ការចូលរៀនដោយវិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នា។

សម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បេក្ខជនត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើកត្តាជាច្រើន៖ លទ្ធផលសិក្សា ស្នាដៃផ្ទាល់ខ្លួន និងសកម្មភាពសង្គម វប្បធម៌ កីឡា និងសិល្បៈ។ ជាពិសេស កត្តាសិក្សារួមមានធាតុផ្សំចំនួន 3៖ លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាមួយនឹងទម្ងន់សមាសធាតុ និងច្បាប់បំប្លែងពិន្ទុដែលសម្រេចដោយក្រុមប្រឹក្សាចូលរៀនរបស់សាលា។ កត្តាសមិទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន រួមមានការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ពានរង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជំនាញភាសាបរទេស វិញ្ញាបនបត្រចូលរៀនអន្តរជាតិ និងពានរង្វាន់សិក្សាផ្សេងៗទៀត។ លើសពីនេះ យើងក៏ផ្តោតលើសកម្មភាពសង្គម អក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈផងដែរ។