ចាប់ពីម៉ោង 2-3 រសៀល នាថ្ងៃទី ១០ ខែធ្នូ កាសែត Thanh Nien នឹងរៀបចំកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់តាមទូរទស្សន៍អនឡាញ “ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាមួយផ្អែកលើក្រុមប្រធានបទ”។ កម្មវិធីនេះប្រព្រឹត្តទៅក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅលើបណ្តាញ៖ thanhnien.vn , Facebook Fanpage, YouTube channel, Tik Tok Thanh Nien Newspaper។

នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសារាចរ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងស្វែងរកយោបល់នោះ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទសម្រាប់ការចូលរៀន គឺជាខ្លឹមសារថ្មីមួយ។

ដូច្នោះហើយ សម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀន ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សា និងលទ្ធផលប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ សេចក្តីព្រាងចែងថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនរួមមានយ៉ាងហោចណាស់ 3 មុខវិជ្ជា។ មុខវិជ្ជាទាំង 3 នេះត្រូវតែសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈ និងតម្រូវការនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល រួមទាំងគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសិល្ប៍ដែលមានទម្ងន់វាយតម្លៃយ៉ាងហោចណាស់ 1/3 នៃពិន្ទុសរុប។ កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ ឬក្រុមជំនាញអាចប្រើបន្សំមុខវិជ្ជាជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន។ ក្នុងករណីនោះ ចំនួនមុខវិជ្ជាទូទៅនៅក្នុងបន្សំត្រូវតែមានទម្ងន់វាយតម្លៃយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃពិន្ទុសរុប។

ដោយផ្អែកលើសេចក្តីព្រាងនេះ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានបង្កើតទិសដៅសម្រាប់បន្សំមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2025។

តើអ្វីទៅជាទិសដៅនៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការបង្កើតបន្សំមុខវិជ្ជា តើបេក្ខជនគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះដោយផ្អែកលើបន្សំមុខវិជ្ជា? ព័ត៌មាន​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចែក​រំលែក​ក្នុង​កម្មវិធី​ពិគ្រោះ​យោបល់​តាម​ប្រព័ន្ធ​អ៊ីនធឺណិត នៅ​រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​១០ ខែ​ធ្នូ។

កម្មវិធីនេះប្រព្រឹត្តទៅពីម៉ោង 2-3រសៀល រួមទាំងអ្នកជំនាញ៖

• លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Kha នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលទទួល និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ។
• អនុបណ្ឌិត Nguyen Thi Kim Phung នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលទទួល និងទំនាក់ទំនងសាជីវកម្ម សាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារ។
• អនុបណ្ឌិត Truong Thi Ngoc Bich នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ទីក្រុងហូជីមិញ;
• លោក Master Vo Ngoc Nhon នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សាការចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ។

អ្នកអានដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាមួយដោយផ្អែកលើការតំរង់ទិសបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025 អាចសួរសំណួរនៅក្នុងផ្នែកមតិយោបល់របស់កម្មវិធី។