ចាប់ចលនាអក្សរសិល្ប៍កុមារ

កម្រមានបណ្តុំនៃការស្រាវជ្រាវលើអក្សរសិល្ប៍កុមារដែលប្រមូលផ្តុំអ្នកនិពន្ធ អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នករិះគន់មួយចំនួនធំដូចជាអក្សរសិល្ប៍កុមារវៀតណាម - នៅលើផ្លូវដែលពួកគេដើរ។ នៅទីនោះ អ្នកអានជួបប្រទះនឹងគំនិត និងកង្វល់របស់អ្នកនិពន្ធ និងកវីដែលសម្រេចបានសមិទ្ធិផលមួយចំនួនក្នុងការសរសេរសម្រាប់កុមារ ក៏ដូចជាមតិយោបល់ និងការវាយតម្លៃរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នករិះគន់ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រលើអក្សរសិល្ប៍កុមារ។

សៀវភៅនេះចែកចេញជាពីរផ្នែក៖ ពីខាងក្នុងមើលខាងក្រៅ និងពីខាងក្រៅមើលខាងក្នុង។ ពីខាងក្នុងមើលទៅខាងក្រៅគឺជាសំឡេងរបស់មនុស្សខាងក្នុង រួមទាំងឈ្មោះស្នាដៃដែលកុមារចូលចិត្តយ៉ាងទូលំទូលាយដូចជា៖ Nguyen Nhat Anh, Tran Duc Tien, Cao Xuan Son, Nguyen Thi Kim Hoa, Bui Tieu Quyen ... ដោយមានជាង 40 ឆ្នាំនៃការងារជាមួយអ្នកនិពន្ធ Nhat Anh ប្រកបដោយជោគជ័យ។ ការងារ​ដែល​សរសេរ​សម្រាប់​កុមារ​គឺជា​ការងារ​ដែល​ត្រូវ​តែ​សម្រេច​បាន​នូវ​កត្តា​ពីរ​យ៉ាង៖ កុមារ​សរសើរ​វា និង​ឪពុកម្តាយ​សរសើរ​ផ្នែក​ក្រោយ​នេះ ច្រើន​តែ​ត្រូវ​អ្នក​បោះពុម្ព​មើល​រំលង​ដោយ​ចេតនា ឬ​ដោយ​ចេតនា។ នេះ​ជា​មតិ​គួរ​ឲ្យ​កត់​សម្គាល់​សម្រាប់​អ្នក​និពន្ធ​មិន​ត្រឹម​តែ​អ្នក​ដែល​បង្កើត​សៀវភៅ​កុមារ​ផង​ដែរ។

ពីខាងក្រៅសម្លឹងមើលការប្រមូលអត្ថបទរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវអំពីអក្សរសិល្ប៍កុមារក្នុងលំហូរនៃ 50 ឆ្នាំមុន។ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត La Thi Bac Ly ប្រាប់អ្នកអានអំពីលំហូរនៃប្រធានបទប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងអក្សរសិល្ប៍កុមារដែលមានដើមកំណើតនៅទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី 20 តាមរយៈអ្នកនិពន្ធធម្មតាដូចជា៖ Nguyen Huy Tuong, Ha An, To Hoai, Son Tung, Hoai Anh... បណ្ឌិត Le Nhat Ky និង Master Pham Tuanle អភិវឌ្ឍន៍គុណភាពនៃអក្សរសិល្ប៍វៀតណាម។ ក្រុម និងប្រព័ន្ធការងារ។ ក្នុងបទបង្ហាញអំពីចលនាកំណាព្យរបស់កុមារវៀតណាមពីឆ្នាំ 1975 ដល់ឆ្នាំ 2025 លោកបណ្ឌិត Nguyen Thanh Tam (ហៅកាត់ថា Thanh Tam Nguyen) បង្ហាញថា ប្រភេទនេះបាន "បង្កើតលំហររបស់ខ្លួន សក្តិសមក្នុងអក្សរសិល្ប៍ សក្តិសមសម្រាប់ការទទួលស្គាល់របស់កុមារ និងមិត្តអ្នកអានដទៃទៀត។ នេះជាផ្នែកសំខាន់ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃវប្បធម៌ជនជាតិដើមភាគតិច ជាសម្បត្តិវប្បធម៌ពិសេសរបស់វៀតណាម"។

អ្នកនិពន្ធ Van Thanh Le (នាយកសាខាគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព Kim Dong នៅទីក្រុងហូជីមិញ) បានហៅការងារជាអក្សរសិល្ប៍កុមារវៀតណាមនៅដើមសតវត្សទី 21 យ៉ាងកំប្លែងថា រឿងដែលបន្សល់ទុកក្នុងភ្នែកបិទជិតរបស់ខ្ញុំ ជាការអត្ថាធិប្បាយតាមអំពើចិត្ត (តាមអំពើចិត្ត)! ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមិនគិតពីឈ្មោះ នេះនៅតែជាសៀវភៅដ៏ពិសេស និងមានតម្លៃនៃការរិះគន់អក្សរសិល្ប៍របស់កុមារក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន។ ព្រោះវាជាលទ្ធផលនៃការសង្កេតជាច្រើនឆ្នាំក្នុងផ្នត់គំនិតផ្សេងៗគ្នា៖ ការសរសេរសម្រាប់កុមារ បង្កើតសៀវភៅសម្រាប់កុមារ និងជាមនុស្សម្នាក់ដែលស្រលាញ់កុមារ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សៀវភៅបាននាំមកនូវទស្សនៈពីរយ៉ាង ទាំងអ្នកសង្កេត និងខាងក្នុង។

ការងារនេះចែកចេញជា២ផ្នែក ដែលផ្នែកទី១ អ្នកនិពន្ធ Van Thanh Le លើកឡើងអំពីចលនានៃអក្សរសិល្ប៍កុមារសព្វថ្ងៃនេះ តាមរយៈទិដ្ឋភាពជាច្រើន៖ គំនិត ប្រធានបទ ប្រភេទ ក្រុមច្នៃប្រឌិត ពានរង្វាន់ ការស្រាវជ្រាវរិះគន់ សារព័ត៌មាន ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ បណ្តាញសង្គម ឧស្សាហកម្មបោះពុម្ព... ក្នុងនាមជាអ្នកដែលមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅអំពីទីផ្សារបោះពុម្ពសៀវភៅកុមារ អ្នកនិពន្ធបានលើកឡើងពីប្រធានបទជាក់ស្តែង និងបញ្ហាកុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ រូបភាព និងភស្តុតាងជាក់លាក់។ នៅក្នុងផ្នែកទី 2 អ្នកនិពន្ធជ្រើសរើសណែនាំ និងវិភាគស្នាដៃចំនួន 12 ដែលសរសេរសម្រាប់កុមារពីអ្នកនិពន្ធចំនួន 12 នាក់ដែលមានវ័យផ្សេងៗគ្នាដូចជា Nguyen Nhat Anh, Nguyen Ngoc Thuan, Bui Tieu Quyen, Le Quang Trang, Dy Duyen, Nguyen Thi Kim Hoa ...

នេះប្រៀបដូចជាការបន្ថែមទៅលើការវិភាគ និងមតិភាគទី១ ដើម្បីបញ្ជាក់ការពិតនៃអក្សរសិល្ប៍កុមារក្នុងប្រទេសសព្វថ្ងៃ។ អ្វី​ដែល​គួរ​ឲ្យ​កត់​សម្គាល់​ចំពោះ​លោក Van Thanh Le គឺ​អាកប្បកិរិយា​ត្រង់​របស់​គាត់។ សូម្បីតែពេលនិយាយអំពីសហសេវិក ឬអ្នកនិពន្ធជំនាន់មុន គាត់មិនបង្ហាញការបំរុង ឬពាក្យចចាមអារ៉ាមទេ ប៉ុន្តែពឹងផ្អែកលើការងារដែលត្រូវពិភាក្សា។ ដូច្នេះ ការបោះពុម្ភផ្សាយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឯកសារដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើអក្សរសិល្ប៍កុមារ ឬបង្រៀននៅតាមសាលារៀន។

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/bat-nhip-chuyen-dong-cua-van-hoc-thieu-nhi-post809031.html