放課後にアルバイトをする学生は、収入を得て家族を助けるだけでなく、経験を積み、生活スキルを向上させることもできます。

グエン・フオン・ザンは現在、ラオカイにあるタイグエン大学分校の幼児教育学部の学生です。高校時代から飲み物を作る経験があったジャンさんは、新しい学習環境に慣れるとすぐに、学校近くのコーヒーショップでアルバイトを始めた。

毎日、ジャンさんは午前中に学校へ行き、午後に仕事に行きます。パートタイムの仕事からの毎月の収入は、ジャンさんの家賃や個人的な出費の支払いに役立っています。

ジャンさんは、「この仕事は私の専攻とは関係ありませんが、多くの人と出会い、より多くの生活スキルを身につけ、人生で起こる状況にどのように行動し、対処するかを知るのに役立ちます」と打ち明けました。

現在、学生が求めている仕事は主に季節限定で、販売、家庭教師、電話応対、物品運搬、バイクタクシー、チラシ配り、ベビーシッターなど、授業時間外や夏休み中にできるものが多いです。しかし、3年生や4年生になると、専門スキルを身につけ、卒業後の就職の機会を増やすために、専攻に関連したアルバイトを選ぶ学生が多くいます。特に大都市では、パートタイムの仕事はより多様化しており、見つけやすくなっています。

ラ・ティ・フイエンさん（ヴァンバン県カイン​​イエン町）は、ハノイ文化大学少数民族文化学部で少数民族地域の観光の組織と管理を専攻する最終学年の学生です。勉強の傍ら、フイエンさんはホテルの受付係としても働いています。 Huyen さんは約 2 か月前 (卒業インターンシップを終えた後) にこの仕事を始めました。

それまで、Huyenさんはファッションスタッフ、スーパーマーケットのレジ係、化粧品販売員、商品マーケティングスタッフ、イベント受付係など、他のアルバイトもしていました。収入を得ることに加え、Huyenさんが放課後に多くのアルバイトをする主な目的は、実際の労働環境を知り、経験を積み、人間関係を広げることです。

多くの学生は、授業時間外に一つのことだけをやるのではなく、複数の仕事を掛け持ちして自由時間を最大限に活用しています。

バンピエットコミューン（バオタン県）出身のドアン・ティ・メイさんは、ジャーナリズム・コミュニケーションアカデミーでマスコミュニケーションを専攻する3年生です。メイは、その行動力と勤勉さ、そして努力で、同時に 2 つのパートタイムの仕事に就いています。メイさんは試験準備センターでレジ係として働いており、シフトは1日約4時間です。

また、メイさんは不動産コンサルタントとしても働いています。この仕事は勤務時間が柔軟で、拘束もないので、メイさんは自主的に勉強したりアルバイトをしたりできます。 「学校での勉強は常に最優先事項であるべきです。しかし、生徒たちが自分の時間をうまく管理し、バランスを取り、適切な仕事を選ぶ方法を知っていれば、授業以外でも多くの仕事をこなすことは間違いなく可能です」とメイ氏は述べた。

メイさんは、次のようにして勉強とパートタイムの仕事のバランスをとっています。毎週、仕事のスケジュールと勉強のスケジュールを調整し、その週に完了する必要のあるタスクと宿題のリストを作成します。 「パートタイムで働くにしても、勉強するにしても、すべてをできるだけ早く終わらせることに集中しなければなりません」とメイ氏は付け加えた。

この仕事はメイの勉強と生活に大いに役立っています。 3年生になると、実践的な知識が求められる専門科目が多くなります。外でパートタイムで働くことはメイがそれらの科目を修了するのに役立ちます。メイさんはさまざまな仕事に挑戦することで、2年目の学業の終わりまでに収入を得て、ハノイで自活できるようになりました。

「両親は二人の妹を大学まで育てるのに苦労しました。最初は家族の負担を減らすためにパートタイムで働いていましたが、若い頃を無駄にしたくないから、新しい経験を積み、色々な仕事に挑戦したいと考えるようになりました。パートタイムで働くことは、私にとって人生経験を積む機会でもあります」とメイさんは打ち明けました。

近年、学生の間でアルバイト運動が盛んになってきており、困難な状況にある学生だけでなく、家庭環境が良好な学生の間でもアルバイト運動が盛んになってきています。アルバイトは学生に多くの新しい経験をもたらし、理論と実践のギャップを縮めるのに役立ち、それによって人生においてより成熟するようになります。しかし、学生一人ひとりが自分に合った仕事を見つけるとともに、健康や学業に影響を与えないように時間を調整し、将来に向けて最善の準備をする必要があります。