ホーチミン市銀行大学のグエン・ドゥック・チュン学長は3月28日午前、同校のエリート層育成プログラムの発表式典で上記の見解を述べた。

「私は多くの大学を訪れ、『学習者中心』というスローガンをよく耳にしてきましたが、ただ笑ってしまいます。5千人から1万人の学生がいる大学で、学習者中心の教育を実現するための資金はどこから出てくるのでしょうか？それは不正確なスローガンであり、空虚で、実現不可能な目標です」とチュン氏は述べた。

この観点をさらに説明して、チュン氏は、生徒それぞれに異なる長所と短所があると述べました。数学は得意だが英語が苦手な生徒も、外国語のアウトプット基準を満たすために努力しなければなりません。英語は得意だが数学が苦手な生徒は、それでもテクノロジーについて学ぶべきことが多すぎる。

学生は自分自身のためではなく、学校の製品を訓練する目的で勉強します。言い換えれば、学校は生徒中心ではなく、成果中心なのです。

「生徒中心主義とは、学校が生徒のニーズを理解し、生徒の強みを伸ばすことです。十分な資源、設備、教員、そして少数の生徒数があって初めて、学校はこれを実現できるのです」とチュン氏は断言した。

チュン氏は、2018年にホーチミン市銀行大学の学長に就任した際、当時は大学に十分なリソースがなかったため、このスローガンに反対したと付け加えた。現時点では、学校の資源はこれを実行するのに十分です。

「エリートクラスの研修プログラムに参加する生徒は、学校の生徒のわずか2％程度です。生徒数が少ないため、学校のリソースは生徒中心の研修を実施するのに十分です」とチュン氏は述べた。

ホーチミン市銀行大学の発表によると、エリートクラス養成プログラムの第1期生は2025年に入学する予定。プログラムは100％英語で行われ、世界中の名門大学の教授や医師が直接指導するコースが組み合わされている。

このプログラムでは、第二外国語である中国語の訓練も行われ、実際のプロジェクトや国内外の大手企業や銀行での学習を通じて実践的なスキルを養成することに重点が置かれます。

チューリッヒ大学（スイス）、香港大学、シンガポール国立大学（NUS）などの名門大学で学び、交換留学し、奨学金を受ける機会があります。

学生は、一流の金融・銀行企業でのインターンシップや研修に参加します。企業とともに学び、業界のトップエキスパートによる詳細なセミナーに参加しましょう。

無料の AI およびソフト スキルの証明書を取得し、実践的な作業能力を向上させ、英語で卒業論文を作成し、国際的な統合の利点を高めます。

ホーチミン市銀行大学のリーダーらは、このプログラムの学生は最初の2年間、学校で2日、企業で2日、そして地域活動に1日参加することになるだろうと付け加えた。

2年後、学生たちは同じスケジュールで勉強しますが、能力に応じた給与で企業でのインターンシップに参加します。