ダクノン県クジュット郡の5校の教師は、郡のボーナス規定が法令73号に違反しており、額が低すぎると考え、ボーナスを受け取っていないとして説明を求めている。
クジュットの多くの学校の教師は、地方法令73号によるボーナス規定が低いため、お金を受け取っていないと述べた - 写真:TRUNG TAN
3月4日、クジュット県人民委員会のグエン・アイン・トゥ委員長は、同地域の学校の教師らが理解し実行できるよう、政令73号に従ったボーナス支給について専門部署に引き続き説明と作業を行うよう要請したと述べた。
地区のボーナス規制は法令73よりも低いですか?
クジュット県の5校の教師たちは、県の法令73号に基づいて報奨金規定を受け取った際、支給額が低すぎて権利に影響するため、お金を受け取らなかったと述べた。
レ・ホン・フォン小学校の教師、グエン・ティ・ゴアンさんは、1月20日に学校が地区のボーナス規定を受け取り、ユニットの規定を作成したと語った。しかし、学校の規則が受け入れられなかったため、上司は地区の規則を適用するよう要求した。
ンゴアン氏によれば、地区の規則によれば、教師一人当たり6か月あたり約240万ドンしか受け取れず、これは法令73号やダクノン省の他の多くの学校の指示よりもはるかに低い額である。
「教師たちは学区に対し、ボーナスが低い理由を説明するよう求めた」とンゴアン氏は語った。
レ・ホン・フォン小学校の教師、グエン・ティ・ンゴアンさんは、ボーナスが低すぎるため教師に不利益が生じていると述べた - 写真:TRUNG TAN
また、教師らは「学校に支給されるボーナスは少なく、回収もされている」とも話した。レ・ホン・フォン小学校の教師であるレ・ティ・セン氏は、法令73号によれば、ボーナスは各ユニットの給与基金の10%に相当すると語った。
つまり、レホンフォン小学校には年間9億1,400万ドンの「ボーナス基金」があることになるが、学区は5億1,400万ドンしか支給していない。
「学校は地区の規則に従ってボーナスを申請しなければならなかったので、支出は3億円だけで、約1億7000万円は返済しなければならなかった」とセン氏は語った。
同様に、レ・クイ・ドン小学校の教師には18か月間のボーナス資金として約3億5000万ドンが支給されたが、規則によると、2億4000万ドン以上しか使うことができなかった。
「地区に説明を求めたが、何の返答もなかった」とレ・クイ・ドン小学校の教師、グエン・ヴィエット・ハ氏は疑問を呈した。
教師は金融規制や原則を正しく理解していません。
記者の調査によると、1月20日、クジュット郡人民委員会委員長は、法令73号に基づいてボーナス制度の実施に関する規則に署名し、公布した。ボーナスは3段階に分けられており、優秀な成績で仕事を終えた場合は基本給の3倍、良好な成績で2倍、不完全な成績で1倍の報酬が支払われる。
クジュット郡内務局副局長グエン・タン・ニャット氏は、政令73号に基づいてボーナス支払い規定を策定する際、「基本ボーナス」レベルに応じて支払うことと、「基本給」レベルに応じて支払うことの2つのオプションの構築について協議したと述べた。
「地区人民委員会は、基本給に業務遂行レベルに応じた係数(1、2、3)を乗じるという選択肢2を選択することに同意しました。これにより、役職や作業単位に関わらず、地区全体で全員が業務遂行レベルに応じて同じボーナスを受け取るという合意が形成されます」とナット氏は述べた。
クジュット地区の財務計画部のリーダーは、現在、教師たちはボーナスの規定や財務原則を正しく理解していないと述べた。法令73号は2024年7月1日に発効するため、2024年の最後の6か月間のボーナス見積りはありません。
2025年に、区人民委員会は、区下の機関および部署に158億VNDを超えるボーナス支払い予算(2024年と2025年の6か月分 - PV)を割り当て、一方でコミューンレベルでは給与改革の財源から資金を自己保証します。そのうち、教育部門には約1,300人を擁する38校があり、政令73号に従ってボーナスを実施するために138億ドンを超える予算が割り当てられている。
クジュット郡の財務・計画・内務部門のリーダーたちが、政令73号に基づくボーナス基金の規定と予算について説明している - 写真:ミン・フオン
この人物はまた、教師が受け取るボーナスの全額として、学校全体の給与を合計し、その10%を差し引くのは正しくないと述べた。政令73号では、ボーナスの額は各部署の給与基金の10%以内と規定されているが、「報酬規定を設けなければならない」という条件が付いている。
ボーナス基金の徴収問題について、クジュット財務企画部の責任者は、教師たちも誤った認識を抱いていると述べた。彼は、レホンフォン小学校に支給された5億1400万ベトナムドンという数字を単なる推定値として挙げた。
「予算は現在の給与受給者総数に基づいており、支出は実態に基づき、規則やルールに従って行われなければならない。予算はボーナスの総額であり、均等に分配しなければならないと考えている教師は間違っている」と分析した。
[広告2]
出典: https://tuoitre.vn/giao-vien-noi-huyen-thuong-thap-hon-quy-dinh-cua-nghi-dinh-73-huyen-noi-gi-2025030414455467.htm
コメント (0)