草案によれば、教員養成課程および実務資格を持つ健康関連専攻の入学資格には、高校の全3レベルで成績が「優」以上であること、または高校卒業時の成績が8.0以上であることが求められる。

以下の専攻の場合：体育学、音楽教育学、美術教育学。大学レベルの就学前教育。看護、予防医学、助産、歯科補綴、臨床検査技術、医療画像技術、リハビリテーション技術を専攻する場合は、高校3年間すべての学業成績が「優」以上、または高校卒業時の成績が6.5以上である必要があります。

さらに、同省は教員養成と保健の候補者を2つのグループに分けた。学業成績の条件は、高校卒業試験の成績を考慮しないグループにのみ適用されます。卒業試験の成績により選抜された候補者グループについては、文部科学省が最低得点を毎年発表します。この草案では、入場方法に応じてフロアレベルを分割しなくなりました。

教師の研修と健康は2つの特別な分野です。教育訓練省は、入力の質を向上させるため、長年にわたり、これら 2 つの専攻グループの最低スコアを設定し、7 月中旬頃に発表してきました。

2023年と2024年には、教員養成分野と保健分野の最低入学スコアは安定したままになります。具体的には、高等学校卒業程度試験の成績に基づく教員養成の入学基準は、3教科の総合点で18～19点となっている。大学レベルの幼児教育業界の場合、スコアは 17 ポイントです。このレベルには優先ポイントが含まれます。

健康関連グループの 11 の専攻の最低フロアスコアは 19 ～ 22.5 で、最も高いのは医学と歯学です。

教育訓練省は、草案の中で、訓練機関が適切な方法で早期入学を組織し、優れた能力と学業成績を持つ候補者を選抜することができると規定している。早期入学定員は研修機関によって決定されますが、各研修専攻または専攻グループの定員の 20% を超えることはありません。早期入学の入学スコアが、一般計画入学ラウンドの入学スコアより低くないことを確認してください。

読者は、回覧案をこちらでご覧いただけます。