両親の結婚は子供たちに何を教えるのでしょうか?

ベトナム家族の日（6月28日）を機に、「チャン・ヴァン」ホアン・アン・トゥ氏は、ベトナム女性出版社から『父親を育てる - 母親に幸せをまき、子どもに幸せを満たす』という印象的なタイトルの本を出版した。

この本は、新型コロナウイルス感染症のパンデミックの間、危機に瀕した結婚生活からの多くの直接的な経験を踏まえて、4年かけて執筆されました。その中には、かつてSNSで話題になった、ホットなニュースもあった。

作家でありジャーナリストでもあるホアン・アン・トゥ氏が、彼の処女作『親の結婚は子どもたちに何を教えるのか?』を発表します。しかし、著者はそれを別の名前で呼びたいのです。父親を植えること、母親に種を蒔くこと、そして子供たちに幸せを満たすこと。

なぜなら彼によれば、父親、母親、子供が幸福の3つの主な要素だからです。著者によれば、父親が「植えられ」ず、母親が「蒔かれ」ず、子供が「満たされ」ないとき、どうして幸せな結婚生活が存在できるのでしょうか。

この本は 220 ページあり、5 つの章で構成されています:幸せな結婚 - 幸せな子供達。私たちは子供たちに何を与えられるでしょうか？子供が孤児にならないように離婚する方法。親は私たちの涙を見ます。私を愛すれば、私もあなたを愛せる？

著者の各記事は、幸福を目指し、親と子が一緒に幸せになる方法を追求しています。

すべての女性を「幸せな母親」に、すべての男性を「幸せな父親」に、すべての子どもを「幸せな子ども」に、すべての結婚を「幸せな結婚」にすること。

離婚しても、シングルマザー、シングルファザー、離婚は幸せでなければならず、シングルマザーも幸せ、シングルファザーも幸せです。

「チャン・ヴァン」ホアン・アン・トゥによると、「木を見て土地を直し、子供を見て自分自身を直す」、結婚はあなたが気づいていないかもしれない多くのことを子供たちに教え、それを活用して子供たちを幸せにする方法に変えます。

「この本は、親が理解してくれることを願い、子どもたちの涙を描きます。なぜなら、親が理解して初めて、子どもたちへの愛は真の愛となり、子どもたちの心に触れることができるからです。この本を家に持ち帰って、昨日よりも幸せになってみませんか？」と著者は語りました。

子どもに一人で教えないでください。

この本の結びの言葉で、著者のホアン・アン・トゥはこう書いている。

「私たち大人（特に教師や親）は忙しすぎて、子どもたちに辛抱強く教えることができないのではないかといつも思っています。

なぜなら、ベトナムだけでなく世界中の第一線の専門家による前向きなしつけのアドバイスのほとんどは、子どもを教育するために時間を費やし、忍耐強くあることについて語っているからです。すべての親や教師ができるわけではない。だから私たちはいつも簡単な方法を選び、素早くやる、素早くやるのです。そして、一番早い方法は、鞭を打つことです。そうすれば、すべてうまくいきます。

では、時間を無駄にせずに、前向きに子供をしつけるにはどうすればいいのでしょうか?

それは不可能な願いだと思います。パリが一日にして成らなかったのと同じです。子ども一人ひとりは私たちの偉大な仕事であり、彼らとともに成長する旅を毎日築き上げる必要があります。時には間違っていることもあります。幸運なことに、子供はすぐに忘れて、すぐに許してくれます。親と教師に関しては、親が理不尽だったり教師が理不尽だったりしても、私たちは受け入れる準備ができています。ただ乱用しないでください。親や教師からの誠実な謝罪は、常に子どもたちに大きな影響を与えます。

私も忙しいです。 1人だと遅いですが、3人だと早いです。ですから、親と教師は協力し合う方法を学ぶべきです。すべてを引き受けないでください。子どもを教育するには親と教師の両方が必要です。教師も同様で、すべてを一人で行うのではなく、若い親たちに参加するよう呼びかけるべきです。チームワーク能力は、この 4.0 時代の子供たちにとって重要なスキルであるため、親や教師もチームワークを実践する必要があります。そして、その子供を直接あなたのチームに引き入れます。一緒に目標を立て、一緒に達成しましょう。

私が今でも、子どもたちの先生、兄弟、友人、そして何よりも子どもたちに、間違いを正す手伝いを頼んでいるのと同じです。

幸運なことに、私の子供たちは協力的で、先生たちはいつも喜んで参加してくれ、妻も積極的に関わり、私たち3人はお互いに目を光らせています。私は子供たちの教育を、お互いの社会的交流、コミュニティーへと変えていきます。それは同じ目標です。無力だから助けを求めるのではなく、助けを求める権利があるから助けを求めてください。

いつも一人で子供に教えるのはやめましょう。なぜなら、私たちの子どもたちもあなた方と一緒にいるのではなく、コミュニティの中で暮らしているからです。子どもたちは多次元的な交流を通して成長し、成熟する必要があります。親や教師がそれを自分たちの責任だと考えない限り、それは問題ありません。

悪い子供はいません、悪い行いがあるだけです。したがって、いかなる懲戒も、子供を懲らしめるのではなく、悪い行動を懲らしめることにのみ重点を置くべきです。覚えておいてください！そして、子どものあらゆる環境やあらゆる人間関係において、悪い行動を変える必要があります。一人でやる必要はありません。もうひとつの助けは、あなたの時間を少し節約し、あなたの子供たち、あなたの生徒たちがより前向きに変化できるように手助けすることです。」