詩を分析するスキル

高校卒業試験の復習過程で、生徒は4つの重要な詩、クアン・ズン作「Tay Tien」 、トー・フー作「Viet Bac」 、グエン・コア・ジエム作「Dat Nuoc」 、スアン・クイン作「Waves」に注目する必要があります。これらのテキストは長いため、質問では詩の分析/認識が求められることがよくあります。

受験者は、次の 5 つの基本的な手順を適用して概要を作成できます。

ステップ 1:詩の形式、言語、イメージ、全体的な調子などの側面を含む、詩に関する一般的なコメント。特に、レイアウトに含まれる主要なアイデアの数と、分析の構造（水平、垂直、またはその両方の組み合わせ）です。

ステップ 2:上記のレイアウト方向に従って順番に分析します。この操作には、導入または移行、詩の抜粋などの手順が含まれます。完全かつ正確に引用する必要があります。

ステップ 3:抜粋全体を散文で表現します。流暢に、意味深く、上手に行動する必要があります。ほとんどの学生の論文にはこの操作が含まれています。多くの受験者はこの段階で止まってしまうため、その作品には深みがなく、試験官から「演技だけ」と評されることがよくあることは特筆に値します。

ステップ 4:キーワード、画像、芸術的技法などに注目して、深く徹底的に分析します。これは最も基本的なステップであり、作家の詩を認識する能力を示します。エッセイに深みを持たせたいなら、このステップを活用する必要があります。

ステップ 5:比較と対比を行って詩を強調します。詩の中のイメージや詳細、芸術について、詩の外についてなど、関連付けたり比較したりする方法はたくさんあります。同じ著者、異なる著者と比較します。または同じテーマで書かれた作品…

上記の 5 つのステップは、次のように詩を分析するためのアウトラインに含まれています。

1. はじめに:

- 序論: 作者 (立場、スタイル、作者についての意見を引用する)、与えられた詩 (起源、作文の背景)、詩の構造、試験における詩の位置付け。

- 詩のコピー: 段落全体をコピーすることも、長い場合は最初と最後の行だけをコピーすることもできます。

- 遷移: 上記の詩を分析すると、作者の深遠な思想内容 (...) と独特の芸術スタイル (...) がわかります。

2. 本文：

a.詩についての一般的なコメント: 詩の形式について;言語、イメージ、トーンについて;構造について構成としては、いくつの節から構成されていますか？いくつの主要なアイデアがあるか、水平方向（または必要に応じて垂直方向）に分析できます。

b.断面レイアウトに従って順番に分析します。

ここで上記の詩の分析の 5 つのステップを適用します。ステップ 5 では、関連する証拠を提供する操作が行われます。

関連する証拠を効果的に提示する方法は次のとおりです。議論されている議論から、それを対応する証拠に関連付けます (証拠は類似していても異なっていてもかまいません)。証拠を再現する（分析／解釈／議論を含む）結論として、論文と証拠を一致させてください（証拠が分析対象の論文とどのように関連しているか、論文について何を明確にしているかに注意してください）。

紀元前要約とコメント、評価：

上記の詩を分析すると、次のことがわかります。

• 内容について: 詩の内容/テーマをもう一度述べます。この詩はどんな美しさを明らかにしているのでしょうか？社会的/文学的/歴史的な意義は何ですか。それはトピック/テーマに関する文献にどのような新しい貢献をしますか?
• 芸術について: 詩から分析されたすべての芸術的技法 (修辞技法、詩の形式、イメージ、調子、言語など) をもう一度述べます。詩ではどのような文体が使われているか（叙情的/政治的/ロマンティック/叙事詩的/才能豊かなど）この詩は作者のどのようなスタイルを表現しているのでしょうか？著者は自身の文体でこの国の文学にどんな新しいものをもたらしたのでしょうか?

3. 結論:

一言で言えば、この詩は美しさを表現している（詩のテーマ/内容を言い換える）。詩の節の意味/魅力を肯定する。詩と作者の活力を肯定する。結論ではその作品の評価を述べるべきです。

短編小説の抜粋、エッセイ、回想録、演劇のテキストを分析する方法

このタイプの質問では、多くの場合、抜粋（テキストの引用の有無にかかわらず）を分析し、それに基づいて、著者/テキストの人間的価値/リアリズム/芸術的スタイル/メッセージの意味などをコメント/評価/結論を導き出す/明確にすることが求められます。

応募者は次の概要を申請できます。

1. はじめに:

- 紹介: 著者 (立場、経歴、スタイル、創造的視点)。著者についての声明が必要です。作品（起源、創作の文脈）抜粋の場所（作品のどの部分）、抜粋の内容。

- 遷移: 上記の抜粋を分析すると、次のことがわかります (質問の要件に従って)。

2. 本文：

a.抜粋の分析：

- 抜粋の概要: 与えられた抜粋の前の出来事や事件を要約します。読者が作品内の特定の段落の位置がわかるように、作品を簡単に要約することができます。この文章は何についてですか?内容・テーマは何ですか？

- 抜粋を分析する：抜粋の内容を、始めから終わりまで順番に注意深く、深く、正確に分析・解釈します。演劇の場合は、セリフを分析します。コンテンツとアートを分析し、評価します。比較のために追加の関連証拠を提供します。

- 思想的内容と芸術的スタイルの観点から抜粋を総合し、評価します。

b. 「それから…​​」という要件の明確化: この部分では、受験者は作品の人間的価値、現実的価値、意味のあるメッセージ、および作者の芸術的スタイルをしっかりと理解していることが求められます。

3. 結論:

- 議論された主な問題を要約します。

- 抜粋の意味/魅力を確認します。作品と作者の活力を肯定します。作品にはコメントが必要です。