多くの地域で、先週末、今年最初の保護者会で、まだ1年生だったにもかかわらず、保護者は強化外国語、外国人との外国語、ライフスキル、STEM教育など、強化教育のための一連の料金に関する「同意」通知を受け取りましたが、教育内容や計画は伴っていませんでした。

新学期が始まってすぐに、フンハー地区（タイビン省）のいくつかの小学校の保護者は、学校が外部企業と協力して全校生徒向けに展開している外国人教師による「強化英語」クラスに参加するための登録用紙を受け取った。学習場所は学校の教室で、授業は週 1 時間、授業料は 1 人あたり月額 130,000 VND です。

英語教育パートナーシップについては、この形態のパートナーシップの真の「自発的」な性質に関する懸念を含め、一連の疑問が提起されている。もしクラスに参加登録をしていない生徒が数人しかいなかった場合、彼らは外国人との英語レッスンで何を学ぶのでしょうか？

この問題がソーシャルネットワークに投稿され、保護者のもっともな疑問や一般の人々からの多くの反対意見が寄せられた直後、9月15日、フンハー地区（タイビン省）の人民委員会は「企業や外国語センターと協力して、外国人学生向けの集中英語クラスを開設することを直ちに停止することを求める」文書を発行した。

フンハー県（タイビン省）での事件は、学校での英語教育、生活技能、その他の教育活動を連携させ、通常の授業時間に追加科目を「挿入」する際に生徒から授業料を徴収するというモデルを持つ地方自治体に「警鐘」を鳴らすきっかけにもなった。

ナムディン省教育訓練局は、2023～2024年度の追加教育と学習を修正するよう、高等学校および関連教育訓練局に文書を送付した。したがって、学校は、学校での追加教育および学習の時間、期間、および一般的な要件に関する規制を遵守する必要があります。学校が1日2コマの勉強を指示した生徒には、絶対に追加で教えたり勉強させたりしないでください。小学生への個別指導なし

さらに、ナムディン省教育訓練局は、学校に対し、追加の授業や学習を編成するために教師に学校の施設や資産を恣意的に貸与したり借りたりしないことを義務付けている。学校が追加教育や学習を組織するために個人または組織に学校の施設や資産を貸与または借りる場合、学校は規則に従ってプロジェクトを開発し、所管官庁に報告する必要があります。

ゲアン省教育訓練局は、省内の教育機関で強化された英語および生活スキルのプログラムを展開するための会議を開催したばかりである。会議で講演したゲアン省教育訓練局長のタイ・ヴァン・タン氏は、同局が公立教育機関でライフスキルを教えるセンターの協会を一時的に停止することを決定したと発表した。同時に、センターを審査し、ライフスキルトレーニングプログラムを評価し、条件が満たされ、規制が満たされた場合の実施を組織します。

アンザン省教育訓練局は、教育機関に対し、通常の授業時間外における生徒の養育および世話の活動に関する規制を厳格かつ適切に実施するよう指示する文書を送付した。学生を収容し、保護する施設において、いかなる形式においても追加の授業や学習を組織することは許可されません。

学校や教師は、生徒に参加を勧めたり強制したりするために、直接的または間接的な手段を絶対に使用しません。

追加教育と学習に関する多くの時代遅れの規制を改正する必要があります。

最近、法的枠組みの欠如による追加教育・学習活動の管理の不備と混乱について、有権者や地方の教育訓練部門から教育訓練省に頻繁に請願が提出されている。

教育訓練大臣はこの問題に関する有権者の回答として、投資法の改正により条件付き投資・事業分野のリストから指導・学習活動が削除されたため、学校内外の指導・学習活動の管理に関する通達第17号にある指導・学習組織の条件やライセンスに関する規定の一部はもはや有効ではないと述べた。

ただし、追加教育学習の原則、追加教育学習が許可されない場合、地方自治体や教育機関の追加教育学習活動の管理責任に関する規定など、第17号通達の他の規定は引き続き有効です。

また、通達第 17 号では、通常の授業に合わせて追加の授業や学習の授業を編成しないことも明確に規定されています。公式の一般教育プログラムの内容を削減して追加授業に組み込まないでください。いかなる形式を使っても、生徒に追加の授業を強制しないでください。この回覧には、「学校が 1 日 2 セッションの勉強をするよう手配した生徒には、追加の授業を行わないでください」という規定もあります。

しかし、教育専門家は、通達第17号の一部の規定は、新しい一般教育プログラムを適用する際には時代遅れであると指摘している。そこには、「芸術、スポーツ、生活技能の訓練の場合を除き、小学生に対する追加教育は禁止されている」という規則があります...

体験活動、体育、地域教育、英語、情報技術などが好ましいという意見が多い。新しい一般教育課程には、音楽、美術などが必修科目および教育活動として組み込まれました。さらに、新しいプログラムでは小学生に1日2回の勉強も義務付けています。

したがって、小学校で生活技能、美術、体育、スポーツなどの追加授業が許可される理由はない。

教育訓練省は、回状第17号の修正と置き換えの必要性に応えて、今後も政府に対し、条件付き事業分野の一覧に追加の教育・学習活動を含めるよう国会に提案するよう助言し続けると述べた。

教育訓練省は、条件付き事業分野リストに含まれた後、学校内外の特別教育学習活動の管理の適切性と利便性を確保するため、通達第17号を検討し、改正する予定です。