したがって、受験者は一般教養課程で学ぶ知識や技能を理解することに加え、それらを現実世界の状況に関連付け、応用することに特に注意を払う必要がある。これらは試験における重要な差別化要因となる可能性もある。
教育訓練省品質管理局の副局長であるグエン・ゴック・ハ教授は、受験生が今後の高校卒業試験に向けてしっかりと準備するために知っておくべき2つの重要な変更点を強調した。
最初の変更点は卒業評価に関するものです。2025年度からは、高校卒業評価における継続評価スコア（成績証明書スコア）の比重が、前年度の30%から50%に引き上げられます。ただし、受験者はこの引き上げが卒業評価のみに適用されることに留意する必要があります。高校卒業試験のスコアは入学選考に使用され、50%の継続評価スコア（成績証明書スコア）とは関係ありません。
第二に、今年は初めて、資質と能力の評価を重視する2018年度の一般教育課程に基づいて高校卒業試験が実施されます。そのため、受験者は一般教育課程の知識と技能を理解することに加え、それらを現実の状況に関連付け、応用することに特に注意を払う必要があります。これらは、試験における重要な差別化要因となる可能性もあります。
「復習の際には、学生は準備、推論、シナリオ検討を行い、この知識が日常生活や生産活動にどのように応用できるかを、自分たちの考えに基づいて、実際の状況や生産活動にどのように応用できるかを考えるべきです」と、グエン・ゴック・ハ教授は述べた。
受験者が留意すべきもう一つの点は、規定により、受験者の便宜を図るため、試験内容は主に高校3年生（グレード12）の範囲に重点が置かれるということです。しかし、グエン・ゴック・ハ教授は、これは試験内容の100％が高校3年生（グレード12）の範囲のみであるという意味ではなく、高校2年生（グレード11）や中学3年生（グレード10）の範囲からの知識も含まれる可能性があると強調しました。
実施方法には2つのアプローチがあります。1つ目のアプローチは、10年生と11年生の比較的独立した知識を活用し、12年生の知識と関連付けるものです。2つ目のアプローチは、12年生の知識を優先しますが、それを10年生と11年生の知識と結びつけることで、特定の文脈を促進、応用、または構築します。
「復習の際には、受験者は12年生のカリキュラムの中で10年生と11年生の知識に関連する部分に注目し、その関連性を把握することで、しっかりと準備を進めるべきです」と、グエン・ゴック・ハ教授は助言した。
出典: https://daibieunhandan.vn/bo-gd-dt-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-se-yeu-cau-thi-sinh-lien-he-van-dung-thuc-te-post407490.html
