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6人の子供の母親、うち5人はハーバード大学に進学、子育ての秘訣を明かす

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội21/05/2024

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ヘソン・チュン・コー氏はイェール大学の博士教授であり、現在は東岩文化研究所の所長を務めている。彼女は「韓国のスーパーマザー」として知られている。彼女は生涯を通じて、多くの優秀な生徒を育てただけでなく、名門ハーバード大学とイェール大学に合格した6人の子供を育てました。

彼女の子供たちは卒業後、多くの有名大学の教授や学部長になり、中には米国保健省やホワイトハウスで働いたり、大学の学長など、多くの重要な役職に就いた者もいます。

ニューヨーク・タイムズ紙は、 「この成功した一家は、アメリカ史上最も有名なケネディ一家に匹敵する。今や、コ・ヘソン・チュン氏は世界中の母親にとって最も理想的なロールモデルとなっている」と評した。

Bà mẹ 6 con thì có tận 5 người vào Harvard tiết lộ bí quyết dạy con, đặc biệt là vào giai đoạn phát triển này - Ảnh 1.

コ・ヘソン・チュンさん。

Hesung Chun Koh 氏は、韓国の梨花女子大学英語学部の卒業生です。アメリカのボストン大学で社会人類学の博士号を取得するための奨学金を獲得しました。彼女はイェール大学で教鞭をとっていたときに、クワン・リム・コー博士と出会い結婚した。この夫婦はイェール大学で教える初のアジア人教授であることが確認された。彼女の夫はその後、1960年代に駐米韓国大使となる機会を得た。

素晴らしい学歴を持つ教授である Hesung Chun Koh 氏と夫人は、子供たちの将来の選択を導き、育てることに本当に成功しています。 Hesung Chun Koh さんからの子育てのヒントをいくつか紹介します。

1. 小学校段階に注目する

チョン・ヘソンさんはインタビューで、長女が授業についていけず、担任の先生に両親に呼び出されたことがあったと語った。彼女はすぐに娘を困難から救い出し、最終的にはハーバード大学の大学院生の奨学生になった。したがって、成功するために高い IQ を持つ必要はありません。

子どもの教育方法について尋ねられると、彼女は微笑んで、正しい教育方法を与えればどんな子どもでも優秀になれると答えた。特に小学生の頃は、親が子どものしっかりした基礎を築けるよう手助けすれば、子どもは将来成功するでしょう。

チョン・ヘソンはなぜ子供の小学校段階を強調するのか?これはこの段階での脳の発達に関係しています。

研究によれば、9歳になると脳内の「ネットワーク」構造が急速に発達するそうです。子どもたちは周囲の人や物を評価し、自分の好みに応じて反応します。そして、この反応は子供の将来の行動パターンになります。

たとえば、子供が勉強は難しい、退屈、面白くないと考えると、無意識のうちに嫌悪感、回避、先延ばしの態度を身につけてしまいます。逆に言えば、子どもが学ぶことは楽しいことであり、価値があると感じれば、親が促さなくても積極的に学ぶようになります。

子どもは小学校時代にそのような行動パターンを形成しますが、中学校に入ってからそれを変えるのは本質的に非常に困難です。したがって、親が子どもに自発的かつ積極的に学習してほしいと思うなら、小学校の重要な段階を理解できるように手助けしなければなりません。

Bà mẹ 6 con thì có tận 5 người vào Harvard tiết lộ bí quyết dạy con, đặc biệt là vào giai đoạn phát triển này - Ảnh 2.

研究によると、9歳は脳内の「ネットワーク」構造が急速に発達する年齢です。図

小学生の子育てで注意すべきこと

子どもが宿題を嫌がるときはどうすればいいでしょうか?おそらくこれがほとんどの親が心配している質問でしょう。実際、子どもたちが学習に抵抗する場合、ほとんどの場合、困難を克服する方法を知らないことが原因です。

大人は、学習は子どもにとっては非常に簡単なことだと考えていますが、子どもはそれを非常に難しく、退屈で、惨めなものと考えています。だからこそ、すべての子どもが学習の準備ができていて、学習を喜んでいるわけではないのです。

学習の難しさや容易さは、子供の学習能力に大きな影響を与えます。したがって、親は特に以下の点において、小学生の子供の学習能力を養うことに注意を払う必要があります。

集中

1 年生と 2 年生の知識はまだかなり簡単ですが、3 年生からは難易度が徐々に上がり、このとき各児童の集中力には明確な違いが出てきます。授業中に集中して考えない子どもは、成績に大きな差が出てしまいます。

子どもの集中力を養うには、子どもが何かに集中しているときは、親が邪魔をしてはいけません。

一度子供の集中力が途切れると、再び集中するのに長い時間がかかり、これを習慣に訓練するのは困難です。

さらに、親は子供と一緒にパズルやルービックキューブなどの教育ゲームをすることもできます。これも子供の集中力を高めるのに役立ちます。

論理的思考力

論理的思考は、後に数学や物理学を理解するための基礎となるため、子供たちはこの能力を習得しなければなりません。

親は子どものために推論と判断に関するパズルの本をいくつか買うことができます。論理的思考力を鍛えることができる探偵小説を読むのが好きな子供もいます。

子どもたちに質問させて、自分で考えて答えを見つけるように促します。

本を読む

本を読むことは子供にとって多くの利点があります。

本を読むことは、子どもたちの世界に対する認識の扉を開くだけでなく、子どもたちの好奇心を満たすこともできます。子どもが本に没頭すると、自然と集中力が養われます。

子どもたちが幼いころから良い読書習慣を身に付ければ、学習に対する情熱と興味が高まります。

子どもは学ぶことが多くなるにつれて、同年代の子どもと比べて達成感を感じます。この達成感は、子どもたちが積極的に読書や学習に取り組む動機になります。

つまり、親が上記の側面を養うことができれば、子供の学習能力は大幅に向上するでしょう。

Bà mẹ 6 con thì có tận 5 người vào Harvard tiết lộ bí quyết dạy con, đặc biệt là vào giai đoạn phát triển này - Ảnh 3.

90歳を超えるコ・ヘソン・チュンさんが子供たちと写真を撮っている。

2. 親は子供のために犠牲を払う必要はない

Hesung Chun Koh 氏によると、すべての親は常に子供たちが幸せで豊かな人生を送ることを望んでいるそうです。しかし、子供のためにすべてを犠牲にし、子供のために苦しむことは、子供を教える最善の方法ではありません。親はコーチとなり、子供たちが自信を持ってしっかりと未来へと踏み出し、自分のやりたいことをできるようにアドバイスし、導き、手助けするべきです。

最初の子供を妊娠していた頃、他の多くの親と同じように、私は子供をきちんと育て、社会に貢献する方法を知りませんでした。そこで、両親がどのように私に教えてくれたのかを思い出しました。両親は、必ずしも子供のために無条件に犠牲を払うわけではない親の典型的な例ですが、それでも子供たちは必ず成功を収め、役に立つ人生を送っています。」

私の両親は、年齢に関係なく、常に勉強し、キャリアパスを広げ、人生経験を豊かにしようと努めています。これが後に私たちを大いに奮い立たせたのです。私は子供たちを教えるときにもこの教育法を適用しました。私は子供たちにすべてを与えるのではなく、私にできる範囲で与えるだけです」と彼女は語った。

3. いつでもどこでも読書できる環境を作る

家の中のどこであっても、学習できる雰囲気を保つことが必要です。子どもたちに勉強を強制するのではなく、他のメンバーが一生懸命勉強しているのを子どもたちが見れば、自然と勉強を生活の一部と考えるようになります。

勉強は特別なことではなく、日常生活の一部であることを親が子供に理解させれば良いのです。親が自然に食卓に座ることができれば、子どもも机に近づいて楽しむようになります。

4. 母親は自分自身を成長させる機会を逃すべきではありません。

子どもが高校生になった時、仕事を続けるか、専業主婦として家にいるかという選択を迫られました。結局、仕事を選びました。しかし、当時は仕事を選ぶということは、200%の力を発揮しなければいけないということでした。仕事に追われて子どものことを忘れてしまわないように、常に時間を巧みに使い分けていました。この年齢の子どもは、何よりも親のアドバイスを必要としています。ですから、子どもが学校で問題を抱えて相談した時は、寄り添うことを選びました。

アジアの信仰によれば、結婚すると女性は仕事に集中するのではなく、家庭にエネルギーのほとんどを捧げるべきである。そのため、社会的なプレッシャーにより、多くの母親が自分自身と、良い母親になるという未完の情熱を実現するための機会を逃してしまいました。

親は子供の態度や努力を映す鏡であるというのは本当です。子どもたちに良い暮らしをしてもらいたいなら、親が前向きに生きなければなりません。子どもに良い子になってほしいなら、親は子どもの能力を発揮できなければなりません。親は、子どもが親の模範に倣えるよう、自分の目標を考え、生活を計画し、時間を調整し、能力を向上させる必要があります。

Bà mẹ 6 con thì có tận 5 người vào Harvard tiết lộ bí quyết dạy con, đặc biệt là vào giai đoạn phát triển này - Ảnh 4.

子どもたちに良い暮らしをしてもらいたいなら、親が前向きに生きなければなりません。子どもに良い子になってほしいなら、親は子どもの能力を発揮できなければなりません。

5. 親はお互いを尊重し、よく扱う必要があります。

両親の相互尊重は、子供の性格に決定的な影響を及ぼします。特に子供の前で頻繁に口論する親は、子供の発達に必ず問題を抱えることになります。

結婚生活において、コ・ヘソンチュンさんと夫はまだ口論をしますが、問題を解決するためにコミュニケーションをとるように努めています。もう一つの重要な理由は、親が子供たちに影響を与えたくないから、子供たちに模範を示したいという気持ちです。

子どもを教育する過程は、夫婦がお互いを愛する過程でもあります。良い感情を持った夫婦は、きっと子供をよりうまく育てることができるでしょう。

6. 子どもの話を聴く方法を知る

次男が医学部で研究プロジェクトを行った際、一生懸命努力したにもかかわらず、高い評価を受けられませんでした。彼は自分のプロジェクトが価値あるものではなかったことに、とても悲しく憤慨していました。「他の学生はもっと出来が悪いのに、高い評価を受けている」と不当に不満を漏らす息子の言葉を耳にしたとき、私は息子に、もし自分のプロジェクトに自信があっても疑問が残るのであれば、自分のプロジェクトを評価した人を探し出し、なぜ却下されたのかを尋ね、そして自分のプロジェクトの長所を説明する機会を見つけるようにアドバイスしました。

誰かの陰で文句を言うのは役に立たない。そしてそのアドバイスを聞いた後、息子はプロジェクトを再評価する機会を得ました。最終結果には非常に満足しました。多かれ少なかれ、子どもの話を聞き、子どもと共有する方法を知っている親は称賛に値します。子どもは何歳になっても、弱っているときには親の「盾」が必要なのです。

親のアドバイスは、少なくとも観察や人生経験に基づいているので、子どもにとっては確かに信頼できるものです。しかし、多くの親は、年齢差によって親と子の仲が悪くなると考えています。そのような場合、子どもたちは同じ考えを持つ友達にアドバイスを求めます。

親も場合によっては「自分を低くする」必要があり、子供たちと話し、彼らの秘密を聞く機会を得るために、いつまでも保守的かつ旧態依然とした態度でいることはできません。そうすれば、子どもたちは両親に対してより強い信頼を抱くようになります。

7. 家族が最も大切なものだと子どもたちに感じさせる

コ・ヘソンチュンさんの家族は毎日朝食を食べる習慣を守っています。どれだけ忙しくても、常にこのルールに従ってください。朝食は身体にとって大切であるだけでなく、子どもたちに「家族」の大切さを実感させることができるからです。

朝、子どもの表情を見て、親は何が起こっているのかを推測し、心配することができます。興味を示すということは、直接質問をすることを意味するものではありません。親が直接尋ねると、子どもは親が何かを知ってしまったのではないかと不安に思うかもしれません。特に十代の若者の場合、気分の変動は非常に不安定です。親が注意しないと、子どもに嫌悪感を与え、さらに混乱した状態に陥ってしまう可能性があります。

8. お子さんに運動を勧める

Hesung Chun Koh 氏によると、親は子供の勉強だけに集中し、通常の勉強に加えて、夜間の追加授業や週末の追加授業も受けさせているそうです...。しかし、親は子供の能力を本当に気にかけ、一緒に運動する時間をたくさん費やすべきです。なぜなら、それが子供の成功を助ける重要な要素の 1 つになるからです。

長男は生まれたときから体が弱く、月に何度も病院に通っていました。私はいつも辛い思いをしながら、どうすれば息子の健康を改善できるのか分からずにいました。よく考えた結果、男の子でも女の子でも、3歳になったら健康づくりに力を入れ始めるべきだという結論に至りました。

初秋には、子どもたちに冷たい水に慣れさせます。まず手を洗い、次に腕、足、そして全身を洗います。適応期間は25℃から始まり約1か月です。その後、徐々に温度を1度下げていき、1か月間トレーニングを続けるうちに、子どもたちは皆0度の水に触れても大丈夫になりました。そのおかげで、私の子供たちは天候にとても早く適応し、めったに病気になりません。

毎朝、どんな天気であっても、私は子供たちに1日3km走るように勧めています。さらに、子どもたちは登山、武道、重量挙げなど、他の多くのスポーツにも参加しています..."

9. 監督なしで子どもたちが前向きな行動を取れるように励ましましょう

ある時、コ・ヘソン・チュンさんの長女が母親に電話をかけ、貧しい子どもたちのために何かをするために南米に行くと話した。彼女はまた、津波の犠牲者の家族を助けるボランティアも行いました。あるいは、2 番目の子供が彼女のところに来て、「エイズのための募金活動をしているのですが、お金を寄付してもらえませんか?」と言います。

子どもの才能とは、偶然に植えられた種のように、何も期待せずに毎日少しずつ訓練され、他の人を助けながら静かに成長し、ある日強く成長するものです。

そのため、誰かが特別な教育方法について高喜成春に尋ねると、彼女はこう答えた。「子どもの才能を養うだけでなく、良い性格を育むことにも重点を置き、子どもが他人を助ける方法を知っている人になるように導いてください。」


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出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/ba-me-6-con-thi-co-tan-5-nguoi-vao-harvard-tiet-lo-bi-quyet-day-con-dac-biet-la-vao-giai-doan-phat-trien-nay-17224052111161981.htm

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