Lorsque les soldats sont accompagnés, dignes de confiance, pris en charge et encouragés par les officiers en temps opportun, en particulier lorsqu’ils rencontrent des difficultés… ce sera une source de force pour les soldats de se sentir en sécurité et de s’efforcer d’accomplir leurs tâches. Pour ce faire, il est nécessaire de promouvoir la force combinée des organisations et des individus dans l’ensemble de l’unité. Dans lequel le rôle des cadres est « clé » pour saisir et comprendre clairement les caractéristiques psychologiques de l’objet de gestion ; comprendre les besoins, les pensées et les aspirations des soldats et proposer des solutions rapides. Lorsque les soldats ont certains besoins satisfaits, cela constitue une « source positive » qui les aide à surmonter les difficultés pour accomplir leurs missions.

Vérifiez l’étiquette et les bonnes manières militaires.

Les soldats ont généralement entre 19 et 22 ans. Ils sont comme des « débutants, inexpérimentés, fragiles et facilement cassables ». Par conséquent, les officiers de peloton et de compagnie doivent comprendre cette caractéristique afin de disposer des méthodes les plus efficaces pour gérer, éduquer, entraîner et discipliner les soldats.

À propos du niveau culturel, de la qualité politique, de la condition physique. La réalité de la qualité des soldats actuellement enrôlés montre que : Le niveau d'obtention du diplôme d'études secondaires est d'environ (65%), le niveau d'études secondaires (30%) ; et environ (5 %) sont diplômés d’un collège ou d’une université; le taux d’adhésion au parti est d’environ 4,5 % ; bonne qualité politique; une base physique solide…. Dans les conditions favorables ci-dessus, il est très nécessaire pour le processus d'étude, de formation et de pratique des soldats dans les unités ; les aider à former rapidement la personnalité, le tempérament et l'esprit de soldats révolutionnaires - dignes du titre de soldats de l'Oncle Ho.

En ce qui concerne les émotions, en raison des caractéristiques de la jeunesse, la plupart des soldats partagent un amour passionné pour leur patrie et leur pays ; chérir l’amour des grands-parents et des parents; Avec un nouvel environnement aux caractéristiques particulières, de nombreuses émotions apparaissent et veulent partager leurs joies et leurs peines avec des amis du même âge ; J’espère être pris en charge et aimé par tout le monde et je veux me sentir en sécurité grâce à la compagnie, aux conseils, aux encouragements et au soutien des dirigeants et des commandants à tous les niveaux pendant qu’ils exercent leurs fonctions dans leurs unités.

En termes de volonté, la grande majorité des soldats ont une position politique ferme, une grande détermination et un bon sens des responsabilités envers eux-mêmes et leurs unités pour se dépasser, grâce à l'entraînement strict, à la pratique et aux conditions de combat de l'unité (pratique de 3 explosions, marche et entraînement au transport de charges lourdes de jour comme de nuit ; exercices combinés avec des munitions réelles, combinés à un travail de mobilisation de masse à long terme dans des conditions météorologiques difficiles, un terrain complexe...). Cependant, il y a encore des soldats qui n'ont pas une compréhension correcte et suffisante de leur rôle et de leur responsabilité envers l'unité et de la tâche de protéger la patrie, ils ont donc peur des difficultés et ont un état d'esprit tiède, ce qui les conduit à se soustraire à leurs devoirs.

Les besoins sont un état psychologique inhérent à l'être humain, ils se manifestent de manière très riche en fonction de l'âge, du sexe, des conditions personnelles, familiales, de la personnalité et du tempérament du sujet ; Il existe des besoins légitimes et des besoins illégitimes. Pour les soldats des unités actuelles, les besoins légitimes peuvent se résumer ainsi : Désirs que les supérieurs et les unités se rencontrent sur quelque chose en rapport avec la nourriture, le logement, les vêtements, les voyages, le régime d'études et de formation, les relations de communication, le partage d'informations, faire ce qu'ils aiment, ce dans quoi ils sont talentueux...

Les responsables directs et les formateurs doivent prêter attention aux besoins des soldats en matière de conditions et d’opportunités pour s’affirmer dans leur travail. Par conséquent, lors de l’accueil et du travail, les officiers doivent soigneusement reconnaître et découvrir les talents et les points forts de chaque soldat. À partir de là, continuez d’avoir un plan pour former et guider les soldats afin de perfectionner leurs compétences et d’affirmer leur estime de soi dans les compétitions et les événements sportifs à tous les niveaux, après quoi chacun d’eux pourra devenir un talent pour l’unité et l’armée.

De son vivant, le président Ho Chi Minh a enseigné : « Une armée forte est le fruit d’une éducation compétente, de politiques correctes et d’une discipline stricte. » Suivant l'exemple de l'Oncle Ho, les cadres à tous les niveaux sont tenus de mettre en œuvre correctement les principes du « centralisme démocratique », de « l'autocritique et de la critique », de « l'intégrité », d'assurer pleinement le régime standard, les politiques d'approvisionnement militaire, les salaires militaires, les uniformes militaires, le matériel pour le travail du Parti, le travail politique, de maintenir une vie culturelle, politique et spirituelle riche pour les soldats. Contribuer à bâtir un environnement culturel militaire sain.

Les comités du parti et les commandants d’unité doivent discuter, convenir et affecter des cadres pour maintenir l’ordre et la qualité de la vie politique et spirituelle, et renforcer le dialogue démocratique avec les soldats ; écoutant ainsi rapidement, saisissant les besoins, les pensées, les sentiments et disposant des moyens de résoudre de manière satisfaisante et rapide les besoins légitimes de l'armée. Créer une grande unité dans toute l’unité. Pour les demandes et requêtes déraisonnables, il est nécessaire d’expliquer, de persuader, d’encourager et de respecter la personnalité du soldat.

Au cours du processus de repas, de vie et de travail avec les soldats, les cadres de peloton et de compagnie doivent rapidement découvrir les soldats ayant des réalisations exceptionnelles dans les études, l'entraînement, la pratique, la préparation au combat... pour les présenter et les proposer aux supérieurs pour des éloges et des récompenses matérielles et spirituelles. Ce processus doit être « juste et objectif », en évitant les idées du type « l’amour est bon, la haine est mauvaise », « l’égalisation, l’individualisme, les intérêts de groupe »… car cela créera l’effet inverse, transformant la compétition en rivalité. C’est une cause de désunion, de suspicion et de jalousie au sein du groupe ; affaiblir l’ensemble de l’unité.

Lieutenant-colonel, Maître PHAN HUY HUNG - Colonel, PhD HA THANH TUNG - Lieutenant-colonel, Maître NGUYEN HUU THANG (Académie de politique, ministère de la Défense nationale)

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