Vietnamin kansallinen yliopisto Hanoissa (VNU-Hanoi) järjesti 15. ja 16. maaliskuuta 2025 vuoden 2025 kansallisen osaamisarviointikokeen (HSA-501) ensimmäisen kierroksen. Rekisteröityneiden ehdokkaiden kokonaismäärä oli 11 027, joista 10 958 täytti hakemuksensa ja osallistui kokeeseen, jolloin osallistumisprosentti oli 99,4 %.
Maaliskuun 16. päivän iltana professori Nguyen Tien Thao, Hanoin Vietnamin kansallisen yliopiston testauskeskuksen johtaja ja pätevyysarviointikokeen järjestelytoimikunnan puheenjohtaja, totesi: "Viimeisten kahden päivän aikana jotkut kokeeseen valmistautuvat ryhmät ovat esiintyneet ehdokkaina (käyttäen väärennettyjä tilejä) 'tarkistaakseen' pätevyysarviointikokeen 501. kierroksen tiedot ja houkutellakseen ehdokkaita valmistautumaan kokeeseen."
Heti ensimmäisen koetilaisuuden päättymisen jälkeen klo 11.00 15. maaliskuuta 2025 useilla valetileillä julkaistiin pisteitä 126/150 ja 135/150, mutta kukaan ehdokas ei saavuttanut näitä pisteitä koepäivänä (15. toukokuuta). Ehdokas, joka saavutti pisteet 126/150, oli saavuttanut ne koepäivänä (16. maaliskuuta). Siksi ehdokkaiden tulisi ottaa tämä huomioon ja laatia asianmukaiset henkilökohtaiset opiskelusuunnitelmat seuraavia soveltuvuusarviointeja varten.
Alustavien tilastojen mukaan lukion arviointikokeen (HSA) ensimmäisen kierroksen korkein pistemäärä oli 126/150 (koepäivä 2, 16. maaliskuuta) ja toiseksi korkein pistemäärä 125/150. Alustavien arvioiden mukaan vuoden 2025 lukion arviointikokeen keskipistemäärä on hieman korkeampi kuin aiempina vuosina, koska hakijat voivat valita kolmannen osion, joka esittelee heidän yksilöllisiä kykyjään ja vahvuuksiaan. Hakijoiden tulisi myös tarkistaa yliopistojen valintasuunnitelmista vaadittavat aineyhdistelmät.
Jos sinulla ei ole vankkaa osaamista, tenttiin valmistautuminen on turhaa.
Professori Nguyen Tien Thao jakoi: " Perinteiset valmennusmenetelmät auttavat ehdokkaita oppimaan temppuja tai keskittymään tiettyihin aiheisiin tai kysymystyyppeihin. Osaamisarviointi kuitenkin arvioi koko prosessia. Testin sisältö kattaa lukion opetussuunnitelman luokilta 10, 11 ja 12. Siksi sisältö sisältyy lukion opetussuunnitelmaan tai oppikirjoihin riippumatta siitä, opiskelevatko ehdokkaat keskuksessa, kotona vai koulussa."
Vuosien varrella tehtyjen havaintojen perusteella korkeat pisteet saaneet hakijat ovat yleensä niitä, joilla on erittäin systemaattinen lähestymistapa opiskeluun. Soveltuvuuskokeeseen valmistautuminen lyhyessä ajassa ei yksinkertaisesti riitä.
Hanoin kansallisen yliopiston tenttikeskus kokosi hiljattain dokumentin "Opas Hanoin kansallisen yliopiston osaamisen arviointikokeeseen 2025", jonka julkaisi Hanoin kansallisen yliopiston kustantamo. Tämä on ensimmäinen ja ainoa virallinen dokumenttimme, joka on tällä hetkellä saatavilla opiskelijoiden tukemiseksi itsenäisessä opiskelussa, kertaamisessa ja tehokkaassa valmistautumisessa osaamisen arviointikokeeseen. Siinä esitetään kokeen rakenne; arvioitavan tiedon sisältö, laajuus, taidot ja osaamisryhmät; esimerkkikysymykset ja arviointimenetelmät; miten kysymyksiin vastataan ja valitaan paras vastaus jne.
Koekysymyksistä professori Thao huomautti, että kokeisiin valmistautuvat opiskelijat keskittyvät usein "valmiiksi valmistettuihin kysymystyyppeihin". Soveltuvuustestissä näiden kysymystyyppien lisäksi tentissä kysytään kuitenkin myös oppikirjojen aiheista opiskelijoiden ymmärryksen näkökulmasta, aina perustasolta edistyneeseen tasoon. Opiskelijoita, jotka ovat epävarmoja tietyistä aiheista, on helppo "huijata", mikä tarkoittaa, että jos heillä ei ole vankkaa tietoa, kokeisiin valmistautuminen on tehotonta.
"Soveltuvuuskoe arvioi koko prosessia, eli se ei keskity vain yhteen sisältöön, tietoalueeseen tai osioon, vaan kattaa 10., 11. ja 12. luokan tiedot. Se sisältää erityisesti tieteidenvälisiä osioita eri oppiaineissa, mikä tarjoaa suhteellisen kattavan arvioinnin. Ehdokkaat eivät voi vain opiskella yhtä tai kahta ainetta tai yhtä tai kahta lukua tai osiota kapeasta aihepiiristä ja odottaa läpäisevänsä kokeen."
"Siksi, jos opiskelijat haluavat menestyä soveltuvuustestissä hyvin, heidän on kehitettävä suhteellisen systemaattinen opiskelusuunnitelma, josta ei jätetä pois mitään osaa lukion opetussuunnitelmasta. Lisäksi ehdokkaiden tulisi suorittaa harjoituskokeita, kerryttää tietoa ja hioa tietokonepohjaisia kokeiden suorittamistaitojaan ja ajanhallintataitojaan saavuttaakseen korkeat pisteet", professori Thao korosti.
Tenttirakenne luokilla 10–12
Professori Nguyen Tien Thao totesi, että Vietnamin kansallisen yliopiston Hanoissa osaamisen arviointikoetta aletaan soveltaa vuodesta 2025 alkaen uuden yleissivistävän koulutusohjelman mukaisille hakijoille. Hakijoiden on suoritettava kaksi pakollista osiota: matematiikka ja tietojenkäsittely (50 kysymystä, 75 minuuttia), kirjallisuus ja kieli (50 kysymystä, 60 minuuttia) sekä valinnainen osio luonnontieteissä tai englannissa (50 kysymystä, 60 minuuttia).
Luonnontieteiden osiossa ehdokkaiden on valittava kolme viidestä aiheesta fysiikan, kemian, biologian, historian ja maantieteen aloilta. Alustavien havaintojen mukaan kaupunkien opiskelijat valitsivat kolmannen osion, englannin, useammin kuin luonnontieteiden osion. Maaseudun hakijat puolestaan suosivat luonnontieteiden osiota enemmän.
Vietnamin kansallisen yliopiston Hanoissa soveltuvuustesti on suunniteltu modernin arviointi- ja mittaustieteen pohjalta. Testin rakenne ja kysymysten sisältö jakautuvat luokkien 10–12 kesken seuraavissa suhteissa: 10–15 %, 30–40 % ja 50–60 %. Lyhytaikainen valmistautuminen ei ole kovin tehokasta ehdokkaille. Testin järjestäjät suosittelevat myös, että ehdokkaat laativat tieteellisen ja systemaattisen opiskelu- ja kertaussuunnitelman sen sijaan, että he juutuisivat mainostettuihin testivalmennusryhmiin.
Seuraava koejakso (jakso 502) järjestetään 29. ja 30. maaliskuuta 2025 Hanoissa, Hai Duongissa, Thai Nguyenissa, Hung Yenissä, Thai Binhissä, Thanh Hoassa ja Ha Tinhissä, ja sinne on rekisteröitynyt lähes 20 000 ehdokasta.
Lähde: https://daibieunhandan.vn/nhom-luyen-thi-gia-danh-thi-sinh-dung-tai-khoan-ao-de-review-de-thi-danh-gia-nang-luc-post407497.html
