TPO - Opetus- ja koulutusministeriö ilmoitti, että ministeriön yhtenäisesti rakentaman ja hallinnoiman korkeakoulutustietojärjestelmän (HEMIS) tilastojen mukaan vuonna 2024 korkeakouluissa työskenteli 743 professoria valtakunnallisesti.
Korkeakoulutuksen laitoksen johtaja, apulaisprofessori, tohtori Nguyen Thu Thuy, totesi, että korkeakoulujen ja opettajankoulutuslaitosten tilastot osoittavat seuraavat luvut kokopäiväisten luennoitsijoiden määrästä viimeisen kolmen vuoden aikana:
 |
Näin ollen korkeakouluissa työskentelevien professorien määrä kasvoi vuoteen 2023 verrattuna, mutta on edelleen pienempi kuin vuonna 2022. Apulaisprofessorien määrä on yli 5 600, mikä on lähes 400 enemmän kuin vuonna 2023.
Samaan aikaan yliopistotutkinnon suorittaneita luennoitsijoita on edelleen yli 6 000. Tohtorin tutkinnon suorittaneiden luennoitsijoiden määrä on kasvanut kolmen vuoden aikana (2022–2024), mutta kasvu on ollut hidasta.
Rouva Thuy arvioi, että autonomiamekanismi antaa kouluille mahdollisuuden vahvistaa rekrytointia ja henkilöstöhallintoa laatua parantavalla tavalla.
Jotkut yliopistot kehittävät ennakoivasti työpaikkasuunnitelmia, ottavat aloitteita rekrytoinnissa ja solmivat työsopimuksia tohtorin tutkinnon suorittaneiden ja tutkimusvalmiuksia omaavien luennoitsijoiden kanssa; samaan aikaan ne uudelleenorganisoivat, uudistavat ja vähentävät rekrytoidun henkilöstön, hallintovirkojen ja tukityöntekijöiden määrää.
Vaikka tiedekunnan kehittämisessä on saatu myönteisiä tuloksia, hankkeen 89 ( pääministerin 18. tammikuuta 2019 antama päätös nro 89/QD-TTg, jolla hyväksyttiin hanke korkeakoulujen opettajien ja johdon valmiuksien parantamisesta perustavanlaatuisen ja kattavan koulutusuudistuksen vaatimusten täyttämiseksi vuosina 2019–2030) puitteissa kotimaassa ja kansainvälisesti täydennyskoulutusta saaneiden prosenttiosuus on alhainen hankkeen tavoitteisiin verrattuna. Vuosina 2022 ja 2023 hankkeen 89 puitteissa kotimaassa ja kansainvälisesti tohtorin tutkintoa suorittaneiden määrä oli alhainen: alle 50 % kotimaassa ja alle 70 % kansainvälisesti.
Korkeakoulujen tiedekunnan laadun varmistumisessa on kuitenkin positiivista merkki: tohtorikoulutuksen laajuus on alkanut kasvaa jyrkästi kaikilla aloilla vuoteen 2023 verrattuna. Voimakkaimmat kasvut ovat nähtävissä matematiikan ja tilastotieteen, tietojenkäsittelytieteen ja informaatioteknologian, tekniikan, tekniikan, valmistuksen ja prosessoinnin, arkkitehtuurin ja rakentamisen jne. aloilla, joilla tohtorikoulutettavien määrä kasvoi 637:llä (33,32 % vuoteen 2023 verrattuna); biotieteiden ja luonnontieteiden tohtorikoulutettavien määrä kasvoi 390:llä (57,52 %); ja opettajankoulutuksen tohtorikoulutettavien määrä kasvoi 350:llä (51,32 %).
[mainos_2]
Lähde: https://tienphong.vn/co-743-giao-su-dang-lam-viec-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-post1662181.tpo
