Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

تغییر طرز فکر برای بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری زبان خارجی

Báo Nhân dânBáo Nhân dân19/11/2024


صبح روز ششم آگوست، در هانوی، اداره آموزش و پرورش هانوی، با همکاری روزنامه‌های Education و Times و DOL English، برنامه «بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری زبان انگلیسی از طریق تفکر خطی» را با حضور تقریباً ۲۰۰ معلم کلیدی و نمایندگانی از بخش‌های انگلیسی دبیرستان‌های هانوی برگزار کرد.

این برنامه در قالب آموزش معلمان زبان انگلیسی در مدارس آموزش عمومی در هانوی اجرا شد. از طریق این برنامه، معلمان ایده‌های جدید مرتبط با توسعه حرفه‌ای در آموزش زبان خارجی را تجربه و تمرین کردند؛ همزمان، آنها مهارت انگلیسی خود را در کلاس درس بهبود بخشیدند و از این طریق نتایج یادگیری دانش‌آموزان را بهبود بخشیدند.

خانم ها دانگ نهو کویین، دانشجوی دکترای آموزش در دانشگاه ریدینگ (بریتانیا)، کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه ناتینگهام (بریتانیا) و مدرس اصلی این برنامه، با استناد به تحقیقات اخیر اظهار داشت که در حال حاضر، بسیاری از روش‌های آموزش زبان انگلیسی در ویتنام از خارج از کشور وارد می‌شوند و دارای "نقاط ضعفی" هستند که یادگیری را برای زبان‌آموزان، به ویژه دانش‌آموزان دبیرستانی، دشوار می‌کند.

تغییر طرز فکر برای بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری زبان خارجی (تصویر 2)

خانم ها دانگ نهو کویین تحقیقات خود را در مورد روش‌های تدریس ارائه داد.

به طور خاص، بسیاری از روش‌های منسوخ‌شده، مانند انباشت دستور زبان و واژگان و آموزش «آمادگی برای امتحان»، بیش از حد به یادگیری واژگان پیچیده و دشوار برای به خاطر سپردن و جملات طولانی و دشوار برای فهمیدن متکی هستند. دانش‌آموزانی که از این روش‌ها استفاده می‌کنند، اغلب برای بیان روان خود به یک زبان خارجی مشکل دارند؛ گاهی اوقات، حتی پس از یادگیری یک متن طولانی، هنوز نمی‌توانند کل معنای جملات تشکیل‌دهنده آن را به هم ربط دهند.

در همین حال، Linearthinking سیستمی از روش‌های یادگیری زبان انگلیسی است که بر اساس تفکر منطقی، ریاضیات و تحقیق در مورد تأثیر زبان مادری بر یادگیری زبان خارجی، با استفاده از چندین تکنیک فوق حافظه، بنا شده است. این روش، روشی مؤثر برای یادگیری زبان انگلیسی برای مردم ویتنام ایجاد می‌کند و در عین حال مهارت‌های تفکر منطقی و انتقادی را نیز گسترش می‌دهد.

تغییر طرز فکر برای بهبود اثربخشی آموزش و یادگیری زبان خارجی (تصویر 3)

این سند به نقاط ضعف روش‌های قدیمی یادگیری زبان انگلیسی مانند «آمادگی برای امتحان» و یادگیری واژگان اشاره می‌کند.

برترین دانش‌آموز هانوی در آزمون ورودی کلاس دهم، 29.75 امتیاز از 30 را کسب کرد.
برترین دانش‌آموز هانوی در آزمون ورودی کلاس دهم، 29.75 امتیاز از 30 را کسب کرد.تران مین ها، دانش‌آموز دبیرستان نیوتن، با کسب نمره ۲۹.۷۵ در آزمون ورودی، برترین نمره را در آزمون ورودی دبیرستان دولتی سال ۲۰۲۶ کسب کرد.
ایران دوباره تنگه هرمز را مسدود کرده است.
ایران دوباره تنگه هرمز را مسدود کرده است.در ۱۹ ژوئن، ایران با استناد به امتناع اسرائیل از عقب‌نشینی نیروهایش از جنوب لبنان و ادامه حضور نیروهای آمریکایی در منطقه، تنگه هرمز را دوباره مسدود کرد.
خبر فوری: ایران دوباره بستن تنگه هرمز را اعلام کرد.
خبر فوری: ایران دوباره بستن تنگه هرمز را اعلام کرد.(NLDO) - تهران اعلام کرده است که به مسدود کردن تنگه هرمز ادامه خواهد داد و در مذاکرات هسته‌ای برنامه‌ریزی شده با آمریکا در سوئیس شرکت نخواهد کرد.

همچنین در این برنامه، صدها معلم کلیدی و نمایندگان بخش‌های زبان انگلیسی از دبیرستان‌های هانوی برای اولین بار به پلتفرم فناوری «Super LMS» برای پشتیبانی از یادگیری زبان انگلیسی دسترسی پیدا کردند، روشی مدرن که با هدف تقویت دانش و کمک به دانش‌آموزان برای انجام آسان‌تر و مؤثرتر تکالیف انجام می‌شود.



منبع: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html

پربازدیدترین

Google Trends

میراث

بخش

تصدی

اخبار

فعالیت‌های سیاسی

مقاصد

Happy Vietnam
معصوم

معصوم

زیبایی یک سرباز

زیبایی یک سرباز

۲۳۴

۲۳۴