گروهی از دانشجویان آمادگی آزمون، خود را به جای داوطلبان جا زدند و از حساب‌های کاربری جعلی برای «بررسی» سوالات آزمون استعداد استفاده کردند.

آمار اولیه نشان می‌دهد که بالاترین نمره در دور اول آزمون ارزیابی دبیرستان (HSA) 126/150 (روز امتحان دوم، 16 مارس) و دومین نمره برتر 125/150 بوده است. ارزیابی‌های اولیه نشان می‌دهد که میانگین نمره برای آزمون ارزیابی دبیرستان 2025 کمی بالاتر از سال‌های گذشته خواهد بود، زیرا داوطلبان می‌توانند بخش سومی را انتخاب کنند که توانایی‌ها و نقاط قوت فردی آنها را نشان می‌دهد. داوطلبان همچنین باید در مورد ترکیب رشته‌های مورد نیاز برای پذیرش، به برنامه‌های پذیرش دانشگاه‌ها مراجعه کنند.

اگر درک درستی از دانش نداشته باشید، آمادگی برای امتحان بی‌معنی است.

پروفسور نگوین تین تائو گفت: « معمولاً روش‌های سنتی آمادگی برای امتحان به داوطلبان کمک می‌کند تا ترفندها را یاد بگیرند یا روی موضوعات خاص یا انواع سوالات تمرکز کنند. با این حال، آزمون ارزیابی شایستگی کل فرآیند را ارزیابی می‌کند. محتوای آزمون، برنامه درسی دبیرستان، از پایه‌های دهم، یازدهم تا دوازدهم را پوشش می‌دهد. بنابراین، چه داوطلبان در یک مرکز، در خانه یا در مدرسه تحصیل کنند، محتوا همگی در چارچوب برنامه درسی دبیرستان یا کتاب‌های درسی خواهد بود.»

بر اساس مشاهدات طی سال‌ها، داوطلبان با نمره بالا معمولاً کسانی هستند که رویکرد بسیار منظمی برای مطالعه دارند. مطالعه برای آزمون استعداد در یک بازه زمانی کوتاه به سادگی کافی نیست.

اخیراً، مرکز آزمون دانشگاه ملی هانوی سند «راهنمای آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی هانوی ۲۰۲۵» را که توسط انتشارات دانشگاه ملی هانوی منتشر شده است، گردآوری کرده است. این اولین و تنها سند رسمی ما است که در حال حاضر برای پشتیبانی از دانشجویان در خودآموزی، مرور و آمادگی مؤثر برای آزمون ارزیابی شایستگی در دسترس است. این سند، ساختار آزمون؛ محتوا، دامنه دانش، مهارت‌ها و گروه‌های شایستگی ارزیابی‌شده؛ نمونه سؤالات و روش‌های ارزیابی؛ نحوه پاسخگویی به سؤالات و انتخاب بهترین پاسخ و غیره را تشریح می‌کند.

پروفسور تائو در مورد سوالات امتحانی خاطرنشان کرد که دانش‌آموزانی که برای امتحانات آماده می‌شوند، اغلب بر «انواع سوالات از پیش آماده‌شده» تمرکز می‌کنند. با این حال، در آزمون استعداد، علاوه بر این نوع سوالات، امتحان در مورد موضوعات کتاب‌های درسی، از منظر درک دانش‌آموزان، از سطوح پایه تا پیشرفته نیز سوال می‌پرسد. دانش‌آموزانی که در مورد موضوعات خاص مطمئن نیستند، به راحتی «فریب می‌خورند»، به این معنی که اگر درک کاملی از دانش نداشته باشند، آمادگی برای امتحان بی‌اثر است.

«آزمون استعداد، کل فرآیند را ارزیابی می‌کند، به این معنی که فقط بر یک محتوا، حوزه دانش یا بخش تمرکز نمی‌کند، بلکه دانش پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم را پوشش می‌دهد. به طور خاص، شامل بخش‌های میان‌رشته‌ای در موضوعات مختلف است که ارزیابی نسبتاً جامعی را ارائه می‌دهد. داوطلبان نمی‌توانند صرفاً یک یا دو موضوع، یا یک یا دو فصل یا بخش را در یک محدوده محدود مطالعه کنند و انتظار داشته باشند که در آزمون قبول شوند.»

بنابراین، اگر دانش‌آموزان می‌خواهند در آزمون استعداد نمره خوبی کسب کنند، باید یک برنامه مطالعه نسبتاً منظم تدوین کنند و هیچ بخشی از برنامه درسی دبیرستان را حذف نکنند. علاوه بر این، داوطلبان باید در آزمون‌های آزمایشی شرکت کنند، دانش خود را افزایش دهند و مهارت‌های آزمون‌دهی مبتنی بر کامپیوتر و مهارت‌های مدیریت زمان خود را برای دستیابی به نمرات بالا تقویت کنند.

ساختار امتحانات از پایه دهم تا دوازدهم

پروفسور نگوین تین تائو اظهار داشت که آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، از سال ۲۰۲۵ برای داوطلبانی که برنامه جدید آموزش عمومی را دنبال می‌کنند، اعمال خواهد شد. داوطلبان باید دو بخش اجباری را بگذرانند: ریاضیات و پردازش داده‌ها (۵۰ سوال، ۷۵ دقیقه)، ادبیات و زبان (۵۰ سوال، ۶۰ دقیقه) و یک بخش اختیاری در علوم یا انگلیسی (۵۰ سوال، ۶۰ دقیقه).

برای بخش علوم، داوطلبان باید ۳ موضوع از ۵ موضوع از رشته‌های فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، تاریخ و جغرافیا را انتخاب کنند. مشاهدات اولیه نشان می‌دهد که دانش‌آموزان شهری بخش سوم، یعنی زبان انگلیسی، را بیشتر از بخش علوم انتخاب کرده‌اند. در همین حال، داوطلبان مناطق روستایی ترجیح بیشتری برای بخش علوم نشان داده‌اند.

آزمون استعداد دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، بر اساس علم ارزیابی و سنجش مدرن طراحی شده است. ساختار آزمون و محتوای سوالات به ترتیب در پایه‌های دهم تا دوازدهم به نسبت‌های زیر توزیع شده است: ۱۰-۱۵٪، ۳۰-۴۰٪ و ۵۰-۶۰٪. آمادگی کوتاه‌مدت برای داوطلبان چندان مؤثر نیست. برگزارکنندگان آزمون همچنین توصیه می‌کنند که داوطلبان به جای اینکه درگیر گروه‌های تبلیغاتی آمادگی آزمون شوند، یک برنامه مطالعه و مرور علمی و منظم تدوین کنند.

جلسه امتحان بعدی (جلسه ۵۰۲) در تاریخ ۲۹ و ۳۰ مارس ۲۰۲۵ در هانوی، های دونگ، تای نگوین، هونگ ین، تای بین، تان هوآ و ها تین با حضور نزدیک به ۲۰،۰۰۰ داوطلب ثبت نام شده برگزار خواهد شد.

منبع: https://daibieunhandan.vn/nhom-luyen-thi-gia-danh-thi-sinh-dung-tai-khoan-ao-de-review-de-thi-danh-gia-nang-luc-post407497.html