Trabajadores de la sucursal Can Tho de Binh Tien Bien Hoa Company Limited (BITI'S). Foto de la ilustración: Thanh Liem/VNA

Recursos humanos: factor decisivo para el desarrollo

El delta del Mekong es una región económica con muchas ventajas y potencial de desarrollo. Junto con los recursos naturales, la ubicación geográfica, la ciencia y la tecnología, el “capital humano” se considera un factor que promueve el desarrollo sostenible.

Según el Dr. Dao Duy Tung (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Can Tho) y sus colegas, la educación y la formación, y la mejora de la calidad de los recursos humanos en el Delta del Mekong han logrado avances significativos en los últimos años. En la actualidad, la red de centros de formación se ha desarrollado de forma bastante completa, con casi 9.400 escuelas, desde el jardín de infancia hasta la enseñanza secundaria. Además, si antes del año 2000 el delta del Mekong sólo contaba con una universidad, ahora toda la región cuenta con 17 universidades, varias filiales universitarias y numerosos colegios de prestigio.

Sin embargo, en la era de la economía del conocimiento, los recursos humanos son el factor decisivo para la prosperidad del país, no los recursos naturales, por lo que se debe dar más importancia a la educación, la formación y la mejora de la calidad de los recursos humanos. En la actualidad, el delta del Mekong ha alcanzado muchos avances en materia de educación y formación y la red de instituciones educativas está relativamente extendida, pero la calidad de la educación aún es desigual entre las localidades de la región. Aún faltan recursos humanos capacitados y altamente calificados. La creciente demanda de desarrollo socioeconómico requiere de recursos humanos altamente calificados, buenas habilidades “blandas” y capacidad de adaptarse rápidamente a los cambios en el mercado laboral, lo que constituye un problema para la fuerza laboral de la región.

Compartiendo la misma opinión, la red de centros educativos y de formación y la calidad de los recursos humanos en el delta del Mekong han mejorado significativamente, pero aún quedan muchos desafíos. El profesor asociado Nguyen Thanh Binh (Instituto de Estudios de Desarrollo del Delta del Mekong, Universidad de Can Tho) y sus colegas citaron evidencia y datos de las autoridades que muestran que, en los últimos tiempos, la tasa de trabajadores con experiencia técnica en el Delta del Mekong ha aumentado significativamente, pero todavía es baja en comparación con todo el país. En tan sólo 10 años (2012-2022), la proporción de la fuerza laboral con título universitario o superior en la región aumentó del 3,4% a alrededor del 6,7%, pero todavía es mucho menor que el promedio nacional de alrededor del 11,9%.

Por ejemplo, los recursos humanos en el campo del turismo eco-agropecuario son una de las fortalezas de la región. El maestro Phan Dinh Hue (Viet Circle Tourism Company) comentó que los recursos humanos para el turismo ecoagrícola en el delta son principalmente agricultores, quienes no tienen muchas habilidades de servicio, especialmente servicios turísticos de alta gama. Por lo tanto, aunque es una de las zonas de turismo agrícola más antiguas de nuestro país, la capacidad de atraer visitantes a largo plazo al turismo agrícola-ecológico en el Delta del Mekong aún presenta muchas dificultades. Los centros de formación de la región tampoco cuentan con instalaciones prácticas para el turismo agrícola. Esto lleva a que, si bien los recursos humanos son abundantes, todavía falta personal con experiencia profunda en el campo del turismo ecoagrícola en muchas localidades.

Cumplir con los nuevos requisitos de desarrollo

El delta del Mekong y todo el país están entrando en una nueva era, una era de crecimiento nacional. Los objetivos de desarrollo sólo pueden alcanzarse cuando los recursos humanos satisfacen los requisitos de desarrollo y aplican eficazmente los avances científicos y tecnológicos asociados a la transformación digital.

La Dra. Lam Thi Kho, de la Academia Política Regional IV (Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh), afirmó que el desarrollo de los recursos humanos en el Delta del Mekong no está fuera del objetivo estratégico de desarrollar los recursos humanos de todo el país; Por lo tanto, es necesario contar con políticas y soluciones efectivas para mejorar la calidad de los recursos humanos para satisfacer los requerimientos del desarrollo socioeconómico y garantizar la defensa y seguridad nacional en la región. En particular, es necesario mejorar las instalaciones educativas y de capacitación y promover vínculos regionales en la implementación del desarrollo de recursos humanos. Aumentar el número de colegios, universidades, escuelas vocacionales, etc. en la región tal como está ahora también es una política correcta para que los estudiantes de las zonas rurales no tengan que mudarse a las grandes ciudades para estudiar, ayudando a reducir los costos para las familias y creando conveniencia y estímulo para que las familias envíen a sus hijos a estudiar en niveles superiores. La región necesita promover actividades para mejorar la calidad de la educación y la formación, y la evaluación de la calidad de los colegios y universidades hacia vínculos regionales en la aplicación de la estrategia de formación de recursos humanos de alta calidad; Al mismo tiempo, promover la orientación profesional y la distribución del trabajo de acuerdo con las necesidades reales de la sociedad.

Respecto a las soluciones para mejorar la calidad de los recursos humanos, el profesor asociado Nguyen Thanh Binh (Instituto de Estudios de Desarrollo del Delta del Mekong, Universidad de Can Tho) y sus colegas analizaron que la estrategia de desarrollo de la región muestra una tendencia a transformar la economía hacia la reducción de la proporción de la agricultura y el aumento de la proporción de la industria, los servicios y la construcción. Paralelamente, la mano de obra y el empleo están cambiando no sólo de acuerdo con la estructura de la economía, sino también hacia la modernidad, la inteligencia y la alta calidad en la era digital. Sin embargo, en el delta del Mekong la agricultura todavía representa una proporción elevada y la proporción de trabajadores capacitados aún es baja. Aquí, las condiciones ecológicas del delta también sufren muchos cambios debido a los impactos cada vez más evidentes del cambio climático.

Para alcanzar el objetivo de desarrollo sostenible del Delta del Mekong para 2030, según lo establecido en la Planificación Regional para el período 2021-2030, con visión a 2050 (en términos de recursos humanos, se espera que la tasa de trabajadores capacitados alcance el 65% para 2030; de los cuales el 25% tiene títulos y certificados; la proporción de trabajadores no agrícolas alcanza el 75-80%), la región necesita promover la educación y la capacitación vocacional para los trabajadores rurales. En particular, prestar atención a las ocupaciones con características locales, identidad cultural de la región fluvial, ocupaciones que el mercado es y necesitará en la nueva era.

El Dr. Nguyen Thanh Nhan y el Maestro Ho Thi Ha (Facultad de Ciencias Políticas, Universidad de Can Tho) propusieron que para mejorar la calidad de los recursos humanos asociados con las fortalezas del desarrollo regional, las localidades deben centrarse en invertir en el desarrollo y mejorar la capacidad de investigación de las organizaciones científicas y tecnológicas como: Centro de Biotecnología, Centro de Aplicación de Avances Científicos y Tecnológicos, Centro de Investigación de Cría Acuática... Estas unidades desempeñan un papel central en la implementación de actividades científicas y tecnológicas entre organizaciones e individuos en la región del Delta del Mekong con institutos, escuelas, empresas, organizaciones científicas y tecnológicas; contribuyendo así a incrementar la eficiencia de las actividades de investigación, aplicación de la ciencia y la tecnología en la localidad, y al mismo tiempo atrayendo recursos humanos para la región.

Basándose en la realidad de la formación y la provisión de recursos humanos de alta calidad para el Delta del Mekong y todo el país, según los líderes de la Universidad de Can Tho, la Universidad de Can Tho se centra en mejorar la calidad de su personal docente y expertos en investigación. Hasta ahora, la escuela ha contado con más de 200 profesores y profesores asociados, lo que no sólo contribuye a mejorar la calidad de la formación y la investigación científica de la escuela, sino que también consolida su papel fundamental al servicio de la investigación científica y el desarrollo socioeconómico del Delta del Mekong y de todo el país.

En 2025, además de las especialidades de formación actuales, la escuela ampliará las oportunidades de aprendizaje e inscribirá a muchas nuevas especialidades, en línea con las tendencias de desarrollo, especialmente las necesidades de recursos humanos de la región del Delta del Mekong, incluidas las siguientes especialidades: Inteligencia Artificial (IA), Comercio Electrónico, Pedagogía de la Historia y la Geografía, Psicología de la Educación, Garantía y Seguridad de la Calidad de los Alimentos, Redes Informáticas y Comunicaciones (alta calidad), Medicina Veterinaria (alta calidad), Derecho Civil y Procedimiento Civil. La continua expansión del sector de capacitación asociado con la mejora de la calidad de la capacitación afirma la posición de una de las unidades de capacitación, proporcionando recursos humanos de alta calidad para servir al desarrollo socioeconómico de la región del Delta del Mekong.

Thanh Tra (Agencia de Noticias de Vietnam)

Fuente: https://baocantho.com.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-trong-ky-nguyen-moi-a185057.html