Para que el aprendizaje preuniversitario desde la escuela secundaria sea factible, es necesario plantear muchas cuestiones.

C SOLO PARA ESTUDIANTES DESTACADOS

En 2014, la Universidad Nacional de Hanoi emitió regulaciones sobre mecanismos especiales de inscripción y formación en los niveles de secundaria y universidad. Para el año 2018, esta normativa fue modificada y comenzó a implementarse. En consecuencia, la Universidad Nacional permite a los estudiantes de escuelas secundarias especializadas cursar algunas asignaturas universitarias con antelación. Luego de evaluar su efectividad, a finales de 2021, este mecanismo especial ampliará su alcance, permitiendo que estudiantes de secundaria especializados de todo el país se registren para acumular algunos créditos por adelantado en el programa de formación de la Universidad Nacional de Hanoi.

En concreto, los estudiantes de secundaria de la Universidad Nacional de Hanoi y los estudiantes de secundaria especializada de todo el país (a partir del segundo semestre del 11.º grado) que quieran matricularse deben garantizar las siguientes condiciones: tener al menos excelentes resultados académicos en el año escolar y semestre anteriores; acordado entre el director del instituto donde cursa el alumno y la unidad de formación universitaria. En un semestre los estudiantes no pueden estudiar más de 3 créditos. Las universidades bajo la Universidad Nacional de Hanoi organizarán que los estudiantes calificados estudien de manera acumulativa con anticipación para los cursos y los estudiantes podrán participar en el estudio con las clases del curso de estudiantes universitarios regulares. Los resultados de aprendizaje de las asignaturas se reservarán cuando los estudiantes sean admitidos en la Universidad Nacional de Hanoi.

Recientemente, a fines de diciembre de 2023, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh también anunció que en 2024 implementará una serie de materias generales de manera piloto y reconocerá créditos para estudiantes de secundaria con habilidades sobresalientes en un método combinado en línea y en persona. En consecuencia, los estudiantes talentosos de todas las escuelas secundarias estudiarán una serie de materias universitarias a través del sistema de conferencias en línea MOOC de las escuelas miembros y luego tomarán exámenes directos para que se reconozcan sus créditos. Estos créditos serán reconocidos cuando los estudiantes se conviertan en estudiantes de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh.

Mientras tanto, la Universidad FPT también ha desarrollado un programa de formación para estudiantes de secundaria interesados ​​en la tecnología de la información durante muchos años. En este programa, la escuela construye una serie de asignaturas equivalentes a asignaturas de nivel universitario para que si los estudiantes se convierten en alumnos de la escuela, sus créditos puedan ser convertidos y reconocidos. Si bien este programa no establece un criterio de que sólo puedan inscribirse estudiantes buenos o excelentes, en realidad sólo pueden estudiar aquellos verdaderamente apasionados y con habilidades destacadas en tecnologías de la información.

"El reglamento especial de la Universidad Nacional de Hanói busca crear las condiciones para que los estudiantes con capacidades destacadas puedan acumular créditos en el programa universitario con antelación, experimentar el ambiente de aprendizaje universitario, desarrollar sus habilidades y, posteriormente, acortar sus estudios universitarios", afirmó el profesor asociado Dr. Nguyen Anh Tuan, director del Departamento de Formación de la Universidad Nacional de Hanói.

El objetivo de implementar el proyecto para que los estudiantes estudien antes de ingresar a la Universidad Nacional de la Ciudad Ho Chi Minh, según el Profesor Asociado, Dr. Vu Hai Quan, Director de la Universidad Nacional de la Ciudad Ho Chi Minh, es también ayudar a los estudiantes talentosos a tener la oportunidad de familiarizarse con el entorno universitario, tener una orientación profesional temprana y luego acortar el proceso de estudios universitarios, con un máximo de un año.

ILUSTRACIÓN: DAO NGOC THACH

DIFÍCIL PORQUE LOS ESTUDIANTES NO TIENEN MUCHO TIEMPO

En declaraciones a los periodistas del periódico Thanh Nien , el profesor asociado Dr. Nguyen Quang Lieu, director de la Escuela Secundaria para Talentosos en Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Hanoi), dijo que desde que la Universidad Nacional de Hanoi implementó el programa, la escuela ha tenido más de 20 estudiantes registrados para estudiar. De acuerdo a la normativa, los estudiantes tendrán que participar en los estudios con estudiantes universitarios regulares.

La mayoría de los estudiantes son entusiastas, trabajadores y progresan muy rápido. Los padres de los hijos que cursan este programa también les brindan un gran apoyo. Hasta la fecha, un estudiante de la escuela ha acumulado 30 de 130 créditos universitarios. Con este progreso, este estudiante puede graduarse de la universidad en dos años. Sin embargo, solo los estudiantes verdaderamente sobresalientes que pueden organizar su tiempo de estudio de forma razonable tanto en la preparatoria como en la universidad pueden lograr tales resultados, ya que también deben aprobar exámenes, evaluaciones y cumplir con los mismos estándares de rendimiento que los estudiantes de tiempo completo, comentó el profesor asociado Dr. Nguyen Quang Lieu.

Por lo tanto, según el Sr. Lieu, si uno no es realmente capaz y está bien preparado, acumular créditos universitarios por adelantado puede causar presión, pérdida de tiempo y dinero de los estudiantes y sus familias sin lograr los resultados deseados.

Esto es aún más difícil si la universidad quiere atraer estudiantes de escuelas especializadas de otras provincias o ciudades, incluso si son estudiantes excelentes y destacados. El profesor asociado, Dr. Nguyen Anh Tuan, comentó: «Debido a la distancia geográfica, es difícil para los estudiantes organizar el tiempo para cursar la secundaria y regresar a Hanói para estudiar en la universidad, especialmente para los estudiantes de último año. Seguimos buscando una solución adecuada para implementar esto».

El Dr. Nguyen Trung Nhan, jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad Industrial de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que permitir que los estudiantes de secundaria estudien antes de la universidad podría convertirse en una tendencia en Vietnam en el futuro. Sin embargo, la dificultad es si pueden concertar tiempo para ir a la escuela directamente con los estudiantes de tiempo completo o no.

Si estudio en otra universidad , ¿los créditos acumulados seguirán teniendo valor?

Una cuestión que preocupa a muchas personas es qué pasa si un estudiante ha acumulado créditos en una escuela miembro de la Universidad Nacional de Hanoi, pero después de graduarse de la escuela secundaria quiere estudiar en la Universidad de Comercio Exterior o en una escuela miembro de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.

El Dr. Pham Tan Ha, subdirector de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), comentó: «Normalmente, los estudiantes que se matriculan con antelación tienen una orientación profesional clara, ya que determinan qué carrera y qué institución estudiarán después de la secundaria. Sin embargo, también pueden darse situaciones en las que los estudiantes cambian su orientación al elegir una institución o carrera. Por lo tanto, los créditos acumulados solo son valiosos cuando las instituciones tienen un programa de formación sincronizado, comparten el mismo programa de asignaturas y han firmado un convenio de cooperación para reconocerse mutuamente. Esto es necesario para garantizar los beneficios para los estudiantes», afirmó el Dr. Ha.

Pero el reconocimiento mutuo no es sencillo. El Dr. Le Truong Tung, presidente de la junta directiva de la Universidad FPT, dijo que las admisiones universitarias actualmente tienen dos direcciones, una es una entrada muy estricta y la otra es una entrada abierta. Al mismo tiempo, el currículo, los métodos de evaluación, la calidad de la formación y los estándares de producción de las escuelas actuales también son diferentes. ¿Es posible transferir créditos de una escuela con entrada abierta y estándares de producción bajos a una escuela con entrada estricta y estándares de producción más altos? "Por lo tanto, las escuelas deben crear programas y asignaturas consistentes, equivalentes y, tras la finalización del curso, otorgar certificados para que esos créditos sean valiosos al estudiar en cualquier lugar", afirmó el Dr. Le Truong Tung.