El lector citado no especificó si su hijo estudia primaria, secundaria o bachillerato, en qué localidad o provincia, ni aportó información o datos adicionales sobre el hecho de que "Muchos colegios organizan 2 sesiones/día, y luego añaden periodos extras para algunas asignaturas para recaudar dinero, aunque los padres no lo soliciten".

Para ayudar a los lectores a tener más información sobre cómo se regula actualmente la enseñanza de 2 sesiones/día, Thanh Nien Online desea proporcionar algo de información.

¿Qué estipula el actual programa de educación general sobre impartir clases de 2 sesiones/día?

Español En el nivel primario: De acuerdo con el Programa General de Educación de 2018, emitido con la Circular que promulga el Programa General de Educación del Ministerio de Educación y Formación (a partir del año escolar 2024-2025, el Programa General de Educación de 2018 se aplicará desde el 1.º al 12.º grado), en el nivel primario, las materias obligatorias y las actividades educativas incluyen: vietnamita; matemáticas; moralidad; lengua extranjera 1 (en los grados 3, 4, 5); ciencias naturales y sociales (en los grados 1, 2 y 3); Historia y geografía (en los grados 4 y 5); Ciencias (en los grados 4 y 5); Tecnología de la información (en los grados 3, 4 y 5); educación física; arte (música, bellas artes); actividades experienciales

Las materias optativas incluyen: lenguas de minorías étnicas, lengua extranjera 1 (en 1.º y 2.º grado).

En cuanto a la duración de la educación primaria, el Programa General de Educación de 2018 estipula claramente: « Dos sesiones diarias de enseñanza , con un máximo de siete periodos por día; cada periodo tiene una duración de 35 minutos. Las instituciones educativas que no cuenten con las condiciones para organizar dos sesiones diarias deberán implementar el plan educativo según las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación».

En el nivel secundario: Las materias obligatorias y actividades educativas incluyen: literatura; matemáticas; lengua extranjera 1; educación cívica; historia y geografía; ciencias naturales; tecnología; tecnologías de la información; educación física; arte (música, bellas artes); actividades experienciales, orientación profesional; Contenidos educativos locales Las materias optativas incluyen: lenguas de minorías étnicas, segunda lengua extranjera.

La duración de la educación en secundaria está regulada por el Ministerio de Educación y Formación: «Cada día consta de una sesión, con un máximo de cinco periodos de 45 minutos de duración. Se anima a los centros de secundaria que cumplen las condiciones a impartir dos sesiones diarias, de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación».

En bachillerato: Materias obligatorias y actividades educativas: literatura; matemáticas; lengua extranjera 1; historia; educación física; educación en defensa y seguridad nacional; actividades experienciales, orientación profesional; contenido educativo local

Asignaturas optativas: geografía, educación económica y jurídica, física, química, biología, tecnología, informática, música, bellas artes. Los estudiantes eligen 4 asignaturas de las asignaturas optativas.

Temas de estudio: Cada materia de literatura, matemáticas, historia, geografía, educación económica y jurídica, física, química, biología, tecnología, tecnología de la información, música y bellas artes tiene una serie de temas de estudio que forman un conjunto de temas de estudio de la materia para cumplir con el requisito de diferenciación profunda, ayudando a los estudiantes a mejorar sus conocimientos y habilidades prácticas, aplicar los conocimientos y habilidades aprendidas para resolver problemas prácticos y cumplir con los requisitos de la orientación profesional. La duración de cada tema de estudio es de 10 o 15 periodos; El tiempo total dedicado a cada asignatura es de 35 períodos/año escolar. En cada grado 10, 11 y 12 los estudiantes eligen 3 grupos de temas de estudio de 3 materias que se adaptan a sus deseos y a la capacidad organizativa de la escuela.

Las escuelas pueden crear combinaciones de asignaturas a partir de las materias y temas de aprendizaje mencionados anteriormente para satisfacer las necesidades de los alumnos y garantizar el cumplimiento de las condiciones de la escuela en cuanto a personal docente, instalaciones y equipamiento didáctico.

Asignaturas optativas: lenguas de minorías étnicas, segunda lengua extranjera.

La duración de la educación secundaria está regulada por el Ministerio de Educación y Formación: «Cada día consta de una sesión, con un máximo de cinco periodos de 45 minutos de duración. Se anima a los centros de educación secundaria que cumplen las condiciones a impartir dos sesiones diarias, de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación».

Así, a partir del curso escolar 2024-2025, la organización de clases de dos sesiones/día en el nivel de primaria está incluida en la programación general del Programa de Educación General 2018, mientras que en los niveles de secundaria y bachillerato se "incentiva". Fomentar que las escuelas secundarias y preparatorias calificadas impartan 2 sesiones/día de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación.

De acuerdo con la Ley de Educación de 2019, los estudiantes de primaria en instituciones educativas públicas de todo el país están exentos del pago de matrícula. De esta forma, los alumnos de Educación Primaria en instituciones públicas no tienen que pagar matrícula para estudiar 2 sesiones/día.

Ciudad Ho Chi Minh es una de las localidades que está realizando esfuerzos para aumentar la tasa de estudiantes de primaria que estudian 2 sesiones/día, porque en algunas localidades de Ciudad Ho Chi Minh, el objetivo del 100% de estudiantes de primaria que estudian 2 sesiones/día no se ha logrado debido a la presión del aumento de la población, el alto número de estudiantes y las aulas insuficientes...

Las estadísticas del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh muestran que en el año escolar 2023-2024, toda la ciudad tiene 502.200 estudiantes de primaria que estudian 2 sesiones/día, lo que representa el 78,8% (un aumento del 4% respecto al mismo período del año pasado). En toda la ciudad hay 14.362 clases con 2 sesiones/día de un total de 17.382 clases, lo que supone el 82,6% (un incremento del 1,9% respecto al mismo periodo del año anterior).

La matrícula es gratuita, ¿por qué muchos estudiantes de primaria todavía pagan más de 2 millones de VND al mes?

Muchos padres a menudo se preguntan: "Las escuelas primarias dicen que la matrícula es gratuita, pero ¿por qué mi hijo tiene que pagar más de 2 millones al mes?" o "¿Por qué dice que la matrícula es gratuita, pero mi hijo todavía tiene que pagar millones en la escuela pública?"

De hecho, no hay que pagar matrícula, pero los alumnos de las escuelas primarias públicas deben abonar una parte de las tasas reguladas específicamente por la resolución del Consejo Popular de la provincia o ciudad.

Por ejemplo, según el recibo de septiembre de 2023 de un estudiante de primaria en Ciudad Ho Chi Minh para el año escolar 2023-2024 en la imagen de arriba, estas cantidades son: dinero para organizar una enseñanza intensiva de inglés; clases de idiomas extranjeros con extranjeros; dinero para organizar clases para estudiantes talentosos, educación física optativa, clubes de baloncesto/Vovinam/baile... después del horario escolar; Ingresos por servicios de alojamiento (por ejemplo, honorarios por organizar servicios, administrar y limpiar el alojamiento; honorarios por comprar equipo y suministros para los estudiantes alojados, etc.); subsidio de almuerzo; factura de agua; Tarifa de revisión médica inicial del estudiante (incluye revisión dental escolar)...

De hecho, además de las asignaturas obligatorias del programa, a la hora de utilizar cualquier servicio/actividad educativa en los colegios, desde el internado (comer, echar la siesta en el colegio) hasta el aprendizaje de materias para superdotados, clubes, aprender inglés con extranjeros... los padres deben registrarse en el colegio y "dar el visto bueno" a la hora de realizar las encuestas.

Al ver que una clase o escuela no realiza una encuesta de opiniones de los padres, pero aún así organiza clases/programas escolares que cobran a los estudiantes, los padres pueden dar sus opiniones completamente a la junta directiva de la escuela, al Departamento de Educación y Capacitación local y al Departamento de Educación y Capacitación a través de los canales de comunicación públicos actuales.