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Die Aufgabe, Lernen zu fördern, Talente zu fördern und im Jahr 2024 eine lernende Gesellschaft aufzubauen

Việt NamViệt Nam20/12/2023

Heute Morgen, am 20. Dezember, hielt die Vereinigung zur Förderung der Bildung der Provinz Quang Tri eine Konferenz ab, um die Arbeit für 2023 zu überprüfen, Aufgaben für 2024 zu verteilen und die Nachahmerbewegung „Jeder Bürger durch Selbststudium und lebenslanges Lernen den Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung in der Zeit der nationalen digitalen Transformation gerecht zu werden“ zu starten.

Die Aufgabe, Lernen zu fördern, Talente zu fördern und eine lernende Gesellschaft im Jahr 2024 aufzubauen

Überblick über die Konferenz - Foto: NB

Der Landesverband für Bildungsförderung legte im Jahr 2023 den Schwerpunkt auf den Aufbau der Vereinsaktivitäten und die Mitgliederentwicklung. Derzeit gibt es in der Provinz 2.577 Bildungsförderungsorganisationen mit insgesamt 216.652 Mitgliedern, was 32,84 % der Bevölkerung entspricht.

Die Umsetzung des Programms 387 und des Programms 677 des Premierministers hat viele herausragende Ergebnisse hervorgebracht. In der gesamten Provinz gibt es 125 kommunale Lernzentren (Community Learning Centers, CLCs) und 768 Dorf- und Weiler-CLCs mit 282 Leitern, 66 abgeordneten Lehrern und 60 Mitarbeitern, die in den CLCs arbeiten.

Die Anmeldequote für den Aufbau des Modells „Lernende Familie“ liegt bei über 68 %. Die Zahl der Familien, die sich für den Aufbau des „Learning Stream“-Modells registrierten, erreichte über 63 %; Die Zahl der Dörfer, Weiler und Stadtteile, die sich für den Aufbau des Modells „Lerngemeinschaft“ registrierten, erreichte über 83,5 %; Die Zahl der Anmeldungen zum Aufbau des Modells „Lerneinheit“ erreichte knapp 92 %.

In der gesamten Provinz sind 3.279 Bürger erfolgreich für Konten bei der Bürgerlernsoftware registriert. Auf kommunaler Ebene haben viele Einheiten in großem Umfang Softwaretools zur Bewertung und Anerkennung von Lerngemeinschaftstiteln eingesetzt. Der Bildungsförderungsfonds der Provinz mobilisierte fast 40 Milliarden VND und organisierte Stipendien, Unterstützung und Belohnungen für mehr als 19.013 Begünstigte.

Was die wichtigsten Aufgaben im Jahr 2024 betrifft, werden der Provinzverband zur Förderung der Bildung und die Basisverbände die Anweisungen der Zentralregierung, der Parteikomitees und der lokalen Behörden zur Förderung der Bildung, der Talentförderung und des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft weiterhin gründlich verstehen und wirksam umsetzen.

Insbesondere soll der Plan 135/KH-UBND des Volkskomitees der Provinz vom 12. Juli 2022 zur Umsetzung der Programme 387 und 677 wirksam umgesetzt werden. Propagandaaktivitäten sollen gefördert werden, um das Lernen zu fördern, Talente zu fördern und eine lernende Gesellschaft aufzubauen. Um Lernen und Talente in den Schulen optimal zu fördern, arbeiten wir eng mit dem Bildungs- und Ausbildungsministerium zusammen. Reagieren Sie aktiv auf die vom Premierminister ins Leben gerufene Bewegung „Das ganze Land konkurriert um den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und fördert lebenslanges Lernen im Zeitraum 2023–2030“.

Auf der Konferenz startete die Provinzielle Vereinigung zur Förderung der Bildung die Nachahmungsbewegung „Jeder Bürger lernt selbst und lernt lebenslang, um den Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung in der Zeit der nationalen digitalen Transformation gerecht zu werden“. Ziel der Bewegung ist es, das Bewusstsein der Menschen für die Rolle und Bedeutung des Selbststudiums und des lebenslangen Lernens zu stärken und so den Anforderungen der digitalen Transformation für jeden Einzelnen und jede Familie gerecht zu werden – einem der entscheidenden Faktoren für die Gestaltung eines zivilisierten und glücklichen Lebens.

Bei dieser Gelegenheit verlieh der Vorsitzende der Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung zwei Gruppen und drei Einzelpersonen Verdiensturkunden für herausragende Leistungen bei der Förderung von Bildung, Talent und dem Aufbau einer lernenden Gesellschaft.

Van Trang


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