Ho-Chi-Minh-Stadt gibt die Anzahl der Schüler bekannt, die ihre Präferenzen für die 10. Klasse für jede High School wählen

Anzahl der Schüler, die für jede High School spezifische Wünsche äußern

Dementsprechend herrscht zwischen den High Schools mit den besten Noten in der 10. Klasse weiterhin ein hohes Wettbewerbsniveau. So haben sich beispielsweise an der Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh) 1.597 Schüler für ihre erste Wahl angemeldet, wobei das Einschreibungsziel bei 730 liegt. Das bedeutet, dass das Wettbewerbsverhältnis in diesem Jahr 1:2,1 beträgt.

ANZAHL DER SCHÜLER, DIE SPEZIFISCHE WÜNSCHE FÜR 114 HIGH SCHOOLS ANMELDEN, SIEHE HIER

Ebenso hat die Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3) ein Einschreibungsziel von 735 und 1.520 Schüler haben sich für ihre erste Wahl angemeldet, was bedeutet, dass das Wettbewerbsverhältnis 1/2 beträgt.

Ebenfalls in der Spitzengruppe befindet sich die Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1) mit 1.493 eingeschriebenen Schülern bei insgesamt 745 Einschreibungszielen und einem Wettbewerbsverhältnis von 1/2.

An der Or Gia Dinh High School (Bezirk Binh Thanh) sind 1.923 Schüler bei insgesamt 945 Einschreibungszielen eingeschrieben. Somit ist die Wettbewerbsquote der Schüler, die diese Schule aufnehmen, mit der der Bui Thi Xuan High School vergleichbar.

Bei den Spezialschulen und -klassen ist die Le Hong Phong High School for the Gifted mit 3.223 Schülern weiterhin führend bei der Anzahl der angemeldeten Schüler, sodass die durchschnittliche Wettbewerbsquote für die Aufnahme in diese Schule 1:3,6 beträgt. Laut Beratern für die Auswahl der 10. Klasse ist dies jedoch die allgemeine Wettbewerbsquote für die gesamte Schule, und die Wettbewerbsquote für jede Spezialklasse ist unterschiedlich. Normalerweise sind die Spezialfächer Englisch und Mathematik die Fächer mit der höchsten Wettbewerbsquote.

Von den 12 weiterführenden Schulen, die sich für integrierte Englischklassen der 10. Klasse anmelden, ist die Schule mit der höchsten Anzahl an angemeldeten Schülern die Tran Dai Nghia High School for the Gifted, gefolgt von Le Hong Phong, Gia Dinh, Phu Nhuan, Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai... An der Nguyen Huu Cau High School (Bezirk Hoc Mon) hatten sich nur 13 Schüler für dieses Programm angemeldet, weil es das erste Jahr war, in dem die Anmeldungen für dieses Programm erfolgten.

Auch laut der Tabelle mit den anfänglichen Anmeldedaten melden sich an den Schulen der Top 1 oder Top 2 oft viele Schüler für ihre erste Wahl an. An den Schulen der Top 3 oder Top 4 hingegen melden sich oft sehr wenige Schüler für ihre erste Wahl an, wie zum Beispiel an der Le Thi Hong Gam High School (Bezirk 3), Nguyen Van Linh (Bezirk 8), Dien Hong (Bezirk 10), Thanh Da (Bezirk Binh Thanh), Phong Phu (Bezirk Binh Chanh) … Da die Schüler ihre zweite und dritte Wahl wählen, um sich einen „sicheren“ Platz in der 10. öffentlichen Klasse zu sichern, ist die Zahl der Kandidaten, die sich für ihre zweite und dritte Wahl anmelden, an diesen Schulen sehr hoch.

Nach welchen Kriterien sollten sich Schüler bei der Anpassung ihrer Wünsche für die 10. Klasse richten?

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt haben Schüler und ihre Eltern nur vom 15. bis 21. Mai Zeit, ihre Wünsche für die 10. Klasse anzupassen, wenn sie die oben stehende Tabelle mit den ersten Wünschen der Schüler eintragen.

Herr Vo Thien Cang, Leiter der Abteilung für Prüfungen und Qualitätsbewertung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass wir, um die Wünsche der 10. Klasse zu ändern, noch einmal zurückblicken müssen, um die Fähigkeiten des Schülers genau zu beurteilen und um festzustellen, ob ein Wechsel während des zukünftigen Studienprozesses an der Schule, an der sich der Schüler angemeldet hat, praktisch ist oder nicht.

Um Ihre Zulassungschancen zu verbessern, ist es am wichtigsten, Ihre akademischen Fähigkeiten genau zu bestimmen. Vermeiden Sie es, sich für alle drei Optionen an derselben Schule zu bewerben oder Ihre Fähigkeiten zu überschätzen.

Laut Herrn Cang müssen Schüler und Eltern neben der Selbsteinschätzung auch die Benchmark-Ergebnisse früherer Zulassungen berücksichtigen. Um eine genaue Analyse und Entscheidung zu treffen und den unglücklichen Fall zu vermeiden, dass alle drei Wünsche nicht erfüllt werden, ist es notwendig, sich auf mindestens die letzten zwei bis drei Jahre zu beziehen.

Die Benchmark-Ergebnisse oder Quoten der Schule in den Vorjahren sind jedoch nur einer der Informationskanäle zur Referenz. Denn die Benchmark-Ergebnisse hängen jedes Jahr von vielen Faktoren ab, wie z. B. der Anzahl der sich zur Prüfung anmeldenden Schüler, der Anzahl der Kandidaten, die ihre Wünsche anmelden, dem Schwierigkeitsgrad oder der Leichtigkeit der Prüfung oder der durchschnittlichen Kapazität der Schüler jedes Jahr...