Bei der Sitzung des Politbüros am 28. Februar beschloss das Politbüro, nach Anhörung des Berichts der Regierung über die Fähigkeit, während und nach der Straffung des politischen Apparats einen ausgeglichenen Haushalt zu führen, die landesweite Abschaffung aller Schulgebühren für Schüler vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule.

Umsetzungszeitraum ab Beginn des neuen Schuljahres 2025–2026 (ab September 2025).

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Politbüro und dem Parteikomitee der Regierung vorgeschlagen, eine Regelung zu erwägen, die die Befreiung von Studiengebühren für Schüler vom Kindergarten bis zur allgemeinen Bildung vorsieht.

Zusätzliche Studiengebührenbefreiung für Vorschul- und Sekundarschüler

In Bezug auf die Richtlinie zur Befreiung von Studiengebühren hieß es in einer Information des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom Abend des 28. August, dass die Regierung Regelungen zur Befreiung von Studiengebühren für Studierende erlassen habe. Gemäß den geltenden Bestimmungen wird der Staat ab dem 1. September 2025 allen öffentlichen Schülern vom Kindergartenalter für 5-Jährige bis zur Sekundarschule (bis zur 9. Klasse) die Schulgebühren erlassen. Darüber hinaus hat die Regierung eine Politik der Reduzierung der Studiengebühren um 50 bis 70 % beschlossen und unterstützt viele arme Studierende, Studierende in schwierigen Verhältnissen, Studierende aus Sozialhilfeempfängerkreisen und Studierende aus ethnischen Minderheiten (die an öffentlichen und privaten Schulen studieren) bei den Studienkosten.

Zusätzlich zu den Fächern, die gemäß den oben genannten geltenden Bestimmungen von den Studiengebühren befreit sind, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschlagen, eine Studiengebührenbefreiung für Vorschulkinder im Alter von 3 Monaten bis 4 Jahren und Gymnasiasten einzuführen, was vom Politbüro genehmigt wurde.

Demnach werden alle Vorschul-, Grundschul-, Sekundarschul- und öffentlichen Gymnasialschüler von den Schulgebühren befreit. Schülern privater Schulen wird nach Maßgabe der gesetzlichen Bestimmungen ein Schulgeld in Höhe des Schulgeldes öffentlicher Schulen erstattet; Die Differenz der Studiengebühren zwischen öffentlichen und privaten Schulen wird von der Familie des Schülers bezahlt.

Laut Statistik gibt es im Land derzeit 23,2 Millionen Schüler (ohne Schüler an Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren), darunter: 3,1 Millionen Vorschulkinder unter 5 Jahren; 1,7 Millionen 5-jährige Vorschulkinder; 8,9 Millionen Grundschüler; 6,5 Millionen Sekundarschüler und 3 Millionen Gymnasiasten.

Auswirkungen der Richtlinie bei Anwendung

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass der für die Umsetzung der Regelung zur Befreiung von Studiengebühren für die oben genannten Fächer benötigte Staatshaushalt etwa 30 Billionen VND beträgt (wenn man die lokalen Haushalte der Provinzen/Städte abzieht, die die Befreiung von Studiengebühren eingeführt haben, muss der Zentralhaushalt weniger als diesen Betrag bereitstellen). Tatsächlich hängt die Höhe des zu garantierenden Budgets von der spezifischen Höhe der Studiengebühren jeder Provinz/Stadt unter der Zentralregierung ab, die vom Volksrat der Provinz auf Grundlage der Regierungsvorschriften zu Mindest- und Höchststudiengebühren festgelegt wird.

Zu den zu erwartenden Auswirkungen der neuen Regelung erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Schulgebühren die meisten Familien betreffen und jedes Mal, wenn ein neues Schuljahr beginnt, ein Thema von öffentlichem Interesse seien. Die Ausweitung des Ziels der Studiengebührenbefreiung wirkt sich auf den Staatshaushaltssaldo aus.

Darüber hinaus kann die Befreiung von Schulgebühren für Schüler der 10. bis 12. Klasse die Orientierung der Schüler nach der Mittelschule bei der Entscheidung beeinflussen, ob sie die weiterführende Schule besuchen oder einen Beruf erlernen möchten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekräftigte jedoch: „Wenn die Politik der Schulgebührenfreiheit für alle Kinder vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule landesweit umgesetzt wird, wird dies erheblich zur Verbesserung der Bildungsqualität beitragen, eine breite Zustimmung der Gesellschaft finden, mit der Überlegenheit des Regimes und der Politik von Partei und Staat im Bildungsbereich im Einklang stehen und dem allgemeinen Trend der Industrieländer entsprechen.“